【必備】中考滿分作文合集5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的中考滿分作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中考滿分作文 篇1
初中生活，已成為回憶，面對高中生活，我們在憧憬，回憶在腦海里，揮之不去，卻也成為了我們在憧憬路上的動力，曾經的失敗，我們不能挽救，但我們也不能如此下去，曾經的微笑，我們不能驕傲，回憶我們一起走過的日子，有太多的悲歡離合。
三載春秋，一晃而過，我們只能回憶著，你是否還記得剛上初一時的我們，我們在別人背后的小動作，我們會搭幫結派，針對某某同學。有一年，我們過去了，這 時的我們，長大了一歲，是的，我們團結了，我們的課程增加了，科任老師也成為了我們針對的對象，我們會對班主任接電話的動作進行模仿，我們會對老師批評我 們而憎恨，我們會團結起來整蠱老師。到了初三，我們懂得了學習的重要性，我們會比以前更加團結，對老師的依依不舍，就這樣，我們一起走過了從懵懂到成熟的 日子。
那是初一的我們，一個下午，因為第二天是五四青年節，我們要準備節目，我們需要大掃除，我們去逃跑，對班長說壞話，會不理班長，那時的我們多么可笑，多么幼稚。
還記得初二的我們，那是愚人節，我們全班一起騙英語老師，讓他在操場上等了近二十分鐘，回到班上，我們一起喊“愚人節快樂”老師笑了，那時的我們邁向了成長。
初三了，經歷了倆年的風風雨雨，我們彼此更加了解，那年的我們緊張的學習，老師一直鼓勵著我們，“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話，三年了，是 時候分開了，那時的我們想著的不是那短暫的分離，而是日后用怎樣的方式見面，從畢業照咔嚓的那一瞬間，班歌到尾聲的那一霎那，離開校園的一個腳印，最后一 滴淚水，我們成熟了，三年，我們一起走過那悲歡離合的日子。
如今的我們，各奔東西，神話里的生活我們在向往著，那些回憶我們各自收藏，成為了抹不去的記憶，只是那些話語，你是否還記得?是否還記得一起走過的日子里有你有我?
中考滿分作文 篇2
夢想是人生的起跑線，人生因有夢想，才有了奮進的動力。夢想是人生路上的一盞明燈，它照亮著前行的路人，永不停息地往前走。
有一個六歲的男孩向天空大喊著，我要拼搏，我要努力，我要探索數學界的奧秘。老師給他白眼，批評責罵他：“就憑你，還想探索數學界的未知奧秘，做夢去吧。”同學常常嘲笑他，家長也批評他不務正業。他卻不放棄，懷著一顆永不言棄，追逐夢想的心，在以后的學習生涯中，奮發圖強，努力拼搏，終于在十三歲那年，自豪地跨進了哈弗大學的大門。他就是聞名世界的德國數學家――高斯。
北宋書法家米芾幼年家境貧困，無錢買紙，更無法寫字練書法，但對書法藝術十分癡迷的情況下，他懷著一顆永不放棄、追逐夢想的心。貧困沒有擊敗他，反而讓他更加奮發圖強。米芾十年練字，終于一舉成名，成為皇家書法院的院士，并與蔡襄、蘇軾、黃庭堅合稱“宋四家”。
聞名世界巴西球王貝利，在幼年營養跟不上，總比同齡的孩子矮半截、慢半拍，導致無法在球場上發揮優勢。但貝利不是一個輕易放棄夢想的人，他懷上有一顆堅持不懈的心,在足球場苦練，終于在對陣FC科林斯隊比賽中一舉成名，這就是堅守夢想的.力量。
擁有夢想是一個人成功的起點，守望夢想是一個人成功的關鍵，如果沒有萊特兄弟對夢想的守望，哪有今天人們出行的便利；如果沒有李嘉誠對夢想的守望哪會有今天“從門童到富翁”的傳奇經歷；如果沒有鄧亞萍對夢想的守望，就沒有矮的她成為乒壇名將的奇跡。
“不怕寂寞孤單，不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢的承諾，堅持最初的夢……天地任我瘋涌穿越絕望，堅定的翱翔，綻發無限的笑容，青春屬于你和我……”無論我們經歷多少艱難險阻，我們都應該邁著堅強腳步放飛我們的夢想，向著成功的終點前行。
中考滿分作文 篇3
炊煙裊裊，掩不住塵埃落定；泉水潺潺，道不盡風沙流年。在跌宕起伏的九曲人生中，只有俯身大地，成為一方沃土，才能寧靜致遠仰觀萬里長空。
俯身大地，是一種姿態，更是一種心態。倘若你能扎根于生活的土壤，不去做那漂浮不定的土壤，不去做那漂浮不定的塵埃，你的生活也將如駘蕩春風。俯身，就像一座山，近之愈覺其高，又似一部書，讀之愈覺其深，蘊含著廣博的人生智慧，只有懷著一顆低姿態的心，俯下身去，才能打造人格的最高素養，追溯靈魂的最高境界。
你可知謙謙君子溫潤如玉的姿態，君子的高貴就在于甘于俯下身去，在廣袤的大地上仰望星空。
中國畫史上最著名的畫、書、印"三絕"的齊白石亦是一位低姿態的謙謙君子。文人相輕是同行的通病，而他卻永懷謙卑之心，以低姿態視已。張大千辦畫展時，他第一個去捧場，他崇拜同行的三位畫家，以詩明志，"我愿九泉為走狗，三家門下轉輪來".如此低姿態，令人肅然起敬。也正是由于他甘愿附身于大地，做那一方土壤，而不是選擇做漂浮的塵埃，才使他如此成績斐然，無處不洋溢著君子的大師的風范。
自古以來，凡俯身于大地者，終將會在大地上崛起。古有劉邦俯首稱沛公，終得"猛士守四方"成就霸業，今有季羨林摘去三頂桂冠打造自己人格的最高素養；古有韓信甘受一時胯下之辱，一朝崛起終雪恨，今有林志玲彎腰數十次拍照贏得人氣爆棚。他們都俯下身看到了大地，而沒有做漂浮游蕩的塵埃，他們的低姿態注定讓他們在滄桑歷史中，含笑一腔，溫暖如初，將歲月打磨成人生枝頭最美的風景。
就像莫言所說："我很好，不吵不鬧不炫耀，不要委屈，不要嘲笑，也不需要別人知道。"就這樣俯下身去，化身為土壤，才能永存于世界。相反，如果選擇做漂浮無定的塵埃，就只能被人們遺忘于世。
生命，是一樹的花開。只有俯下身去，才能感受到"生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美"的意境，才能安然地仰望滿天繁星。
中考滿分作文 篇4
你感動過嗎？或許有，又或許沒有。
感動，是父母一句句親切的叮嚀；感動，是朋友一次次患難中的援助；感動，是陌生人一聲聲緊張的問候。感動，是慈母手中線，游子身上衣；感動，是感時花濺淚，恨別鳥驚心；感動，是憶君遙在瀟湘上，愁聽清猿夢里長。
手觸摸不到感動的形狀，腦海想象不到感動的滋味。但是，我們能用心去感受，用筆去描繪，用眼睛去發現。也許仔細一瞧，身邊的感動還真是數不勝數呢。
現在我們的心，是否已經被麻痹了？是因為生活上有許多不如意的事情壓著？還是因為學習任務過重，每天都來不及去感動？或許，我們是在逃避。小月月事件已經在警告著我們，那顆我們已經冷漠許久的心，到什么時候才能再“跳動”起來？人世間最珍貴的情感不就是感動么？一個舉動、一次幫助、一聲問候、一句叮嚀、一種眼神都能是感動。感動就在身邊，觸手可及。
還記得小時候幼稚，玩吹泡泡，等泡泡吹得很大很大，飛上了天。在陽光的照耀下，泡泡變成了五顏六色，五彩斑斕的，我就想：泡泡里的世界是怎樣的呢？如果我能進去那該有多么好啊！
如今，想法已不再像小時候那樣了，做什么事都要三思而后行，犯錯了也不能再只是吐吐舌頭。想到這，眼眶不禁有些泛紅，原來幼稚的小時候，那么讓人感動。
也許在你不經意間，感動就已靜悄悄地來到，或許只是你沒發現。
讓我們的心，感動吧。
中考滿分作文 篇5
平中見奇，縈繞心頭。
夏日，我閑來無事緩緩在奶奶的小院中漫步。雨后初晴，天空一碧如洗，幾朵白云悠悠的飄蕩在天空，陽光穿透云層，折射出光與影的腳步。
一旁的牽牛花，月季，玫瑰，葉片生出了一片片綠，晶瑩的水珠掛在嬌嫩的花骨朵上，透出一片勃勃生機。
我繼續在園中漫步。
放眼望去，遠處一片淺綠、淡綠、深綠、黛綠??我的視線忽然被一片瓜果吸引住了。翠綠色的瓜被層層葉片遮掩。蔥綠的藤蔓搖動下綴“青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂”。 我緩緩的走近瓜架。
碩大的瓜躺在架上，向我展示他們驕傲的養了快半年的身軀。一個個瓜果在架上掛著，下方竟還有一方魚池，水波蕩漾，陽光折射，將瑩瑩的水波映在了瓜的軀干上。微風拂過，瓜兒們清脆的笑了起來，仿佛是為了即將到來的收獲而歡樂。
我走進了，站在瓜架下。
瓜架不高，剛好在我頭頂上懸著，好似碧綠的遮陽傘，我細細的注視著一個個晶瑩剔透的瓜，美極了。
突然，一個不和諧的身影闖入了我的眼簾。這是一個怎樣的瓜啊？
碩大的身體，身上纏繞著藤蔓，隱約透出被瓜藤勒索的痕跡。本應該向大地展示他令人驕傲的身軀，但卻被無情的藤蔓勒的變了形。
我一邊感嘆瓜如何這么糟蹋自己，一邊輕輕的撥開樹藤，想將瓜從樹藤的勒索中解救出來。我先拉開纏在瓜頭上的藤條，又將一些葉子摘去，最后拉開最后一根束縛瓜的藤條，我很高興，瓜能夠破除藤條的限制自由的生長。
當我拉開最后一根藤條，瓜“倏”的從我的手中滾落，砸在了地上。
我驚呆了。
我原以為那是瓜的自我，卻不曾想過是對自己的善待；原以為那是苦于限制的痛苦，卻不曾想過那是成長的印記。
瓜原來是需要限制，束縛的呀。
那么，人呢？
如果我們沒有了人生中種種規則的限制還能活得一帆風順嗎？我憶起學校對我們的限制，家長給我們的束縛，社會給予我們的規則。
人生是要有限制，是要有規則的，就像清澈的水一般。只能存在于池塘中，溪流里，大海中，它不能上岸。一但上了岸，就會被泥土所吸收，被太陽所蒸發，被各種泥濘污染。水之所以是水，就因為它被限制在各種池塘、海洋、溪流中。岸是水的界限，岸是水的限制亦是水的規則。
想到這兒，我不僅要感謝躺在地上失去光澤的瓜了。
就讓自己被限制，束縛的成長，這絕不是晦暗的痛苦，而是青春成長的腳步。
因為有了限制，人生才彌足珍貴。
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