精選愚人節(jié)作文400字匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的愚人節(jié)作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愚人節(jié)作文400字 篇1
時(shí)光飛逝,我已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)生了。想起今年的愚人節(jié),我就忍不住笑起來。
“今天是愚人節(jié)!”我剛來到教室,我的朋友吳雪便跑過來,“我們要不要捉弄一下其他同學(xué)?”
“啊?不行不行。你要捉弄你捉弄,我才不捉弄呢。”我一聽,連忙擺手。“無趣。”吳雪說著便拿出一包“奧利奧”餅干,“這包餅干是牙膏餡的,還有一包芥末餡的。我一會(huì)就去捉弄捉弄其他同學(xué)。你可不準(zhǔn)告密!”
“不會(huì)的!”我雖然覺得這樣不太好,但是還是覺得挺興奮的。這時(shí),吳雪又拿出了另一包餅干、一個(gè)小盒子和一張紙,把餅干裝進(jìn)小盒子,用紙包上,在紙上寫:“生日快樂!”我明白了,這肯定是送給今天過生日的王同的。
王同進(jìn)門來了。我的演技可是一流的,在那里“認(rèn)真”讀書,其實(shí)心里早已樂開了花。王同啊王同,我對不起你啊!這時(shí),吳雪已經(jīng)站起來:“王同,今天是你的生日,這是我給你的禮物,生日快樂!”
“謝謝。”王同笑著接過了禮物,回到座位上,笑著拆開,“啊,是‘奧利奧’餅干!謝謝你,吳雪!”王同說著便拿起一塊“綠茶”餅干咬起來。“啊,好辣!”王同大叫起來,接著便跑去了洗手間。
從洗手間回來,王同在餅干里看見了一張紙條。打開一看,是吳雪的筆跡:愚人節(jié)快樂!我們大家都哈哈大笑:“王同,愚人節(jié)快樂!”
愚人節(jié)作文400字 篇2
愚人節(jié)雖說不是中國的節(jié)日,但是我們依然過的喜氣洋洋,這天班里的情景好不熱鬧!幾乎無時(shí)無刻都有自投羅網(wǎng)的人。
瞧!我身邊就上演了一出精妙絕倫的戲。“親愛的,老師喊你去辦公室!”好友故作急切的對我同桌說,其實(shí)眼中泛著絲絲笑意。這種老掉牙的招數(shù),她怎么可能上當(dāng)啊。接下來他的舉措讓我大跌眼鏡,哦!我單純的同桌居然相信了:“啊?什么?為什嗎?我怎么了?老師為什么要喊我去辦公室?”他瞪起了牛眼,嘴張的足以吞下一個(gè)雞蛋,剛說完,她迅速離開了座位,眼中帶著驚慌。好友笑嘻嘻地對我說:“有好戲看了。”過了個(gè)三兩分鐘,同桌黑著臉來了,好友嚇得急忙躲到了我的旁邊,在同桌與好友之間,我堅(jiān)決的選了好友,并嬉皮笑臉地說:“大姐,今天是愚人節(jié),不可以生氣呀!”她一聽,目瞪口呆,隨即臉上又掛起了慍氣,好友見狀,不僅不怕反而笑的十分激昂,于是我身邊充滿喋喋不休的爭吵聲。
班上的人都在互愚互樂,我不禁眼睛一,一個(gè)壞點(diǎn)子閃了出來!
中午我跑回家中,拆開夾心餅干,將中心的夾心摳出來,留一圈作為掩飾,又將芥末放入了中心。然后來到學(xué)校見到朋友后,吃了一個(gè)正常的夾心餅干,并大方地說:“別客氣,多吃點(diǎn),來,吃,吃啊。”大家歡天喜地的搶了起來,接著他們嘗了一口,不約而同的伸出了舌頭,漲紅了臉,辣的淚流滿面的看著我。我故作吃驚:”喂,別哭啊,不就是請你們吃了夾心餅干嗎,至于這么感激涕零嗎?“說完,我像一只兔子。
愚人節(jié)作文400字 篇3
哼,該我了,我讓你們嘗嘗滋味,于是我對和我比較要好的同學(xué)說:“這位仁兄,你老爸老媽在校門口,你還不去迎接?”他果然上當(dāng)了,回頭一看,知道被愚弄。
4月1日是愚人節(jié),這回怎么捉弄?jiǎng)e人呢?我心中策劃著。
“我中了20xx元大獎(jiǎng),今晚我請客。”同學(xué)說。
“好。”同學(xué)們高興得跳了起來。
“但是,還有一個(gè)壞消息。這不是真的。”
只聽“啊”的`一聲,大伙才想起今天是愚人節(jié)。
哼,該我了,我讓你們嘗嘗滋味,于是我對和我比較要好的同學(xué)說:“這位仁兄,你老爸老媽在校門口,你還不去迎接?”他果然上當(dāng)了,回頭一看,知道被愚弄,說一聲:“好小子,敢騙我,看招。”眼珠一轉(zhuǎn),說:“哦,對了,老師說你昨天沒有把教室打掃好,叫你重掃。”我一聽,馬上去拿掃帚。“哈哈哈哈,你中計(jì)了。”
上課了,老師說:“根據(jù)學(xué)校的決定,下午放假。”“耶……啊……萬歲……哦……”教室里沸騰起來,一些同學(xué)議論紛紛,大概是在想怎么玩,我剛想想一下,老師突然在黑板上寫了三個(gè)字,就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯,大概你們也已經(jīng)知道了,這三個(gè)字就是“愚人節(jié)”。哎,空歡喜一場了。同學(xué)們都說:“老師,你怎么這么狠啊!”“老師你可真毒啊!”“老師把快樂建立在別人的痛苦上……”
回到家,老爸說:“今天,你可以玩一小時(shí)電腦。”
“我太高興了,那就快讓我玩吧。”
老爸說:“好。”話音未落,老媽在一旁說:“難。”可惡,又被騙了。
愚人節(jié)作文400字 篇4
4月1日是愚人節(jié),我等這天已經(jīng)等了1年了,這一天,終于來了。可今年的愚人節(jié)注定不精彩,因?yàn)橛奕斯?jié)是星期六。沒辦法耍同學(xué),只好騙騙爸爸媽媽啦……
到了中午,爸爸回來了,我打開門,很“著急”地對爸爸說:“爸爸,咱們家的陽臺(tái)的玻璃碎了!”爸爸一聽這事不小,趕緊跑到陽臺(tái)上去查看玻璃的“狀況”,當(dāng)然……是沒碎!爸爸疑惑了:“是這屋的玻璃碎的嗎?你是不是說錯(cuò)房間了?”“哦,好像是廁所。”爸爸又去了廁所,可還是沒有呀?(當(dāng)然沒有了。)“不對,是客廳!”爸爸又折回客廳,在爸爸轉(zhuǎn)了一圈又要去臥室的時(shí)候,我來了一句:“愚人節(jié)快樂!”爸爸恍然大悟,戳了我一指頭。
一會(huì)兒,估計(jì)媽媽快回來了,我趕緊去找了個(gè)體溫計(jì),量了量體溫,不燒。就趕緊找了一塊布來回地擦,擦了幾次就到了41度多了,但這樣的高燒有點(diǎn)不真實(shí),干脆弄一個(gè)低燒吧!我又甩了幾下,到了37度2,等媽媽回來拿去給媽媽看。我說:“媽媽,我發(fā)燒了,37度2。”媽媽一臉緊張:“那得趕緊吃藥,我先摸摸你頭。”我本以為正常體溫和發(fā)低燒溫度都差不多,這謊應(yīng)該戳穿不了,就把頭“拿”給媽媽。沒想到媽媽一摸,說:“一點(diǎn)也不熱。”露餡了!我沖媽媽齜牙一笑,說:“愚人節(jié)快樂。”
但這點(diǎn)小花招對于愚人節(jié)來說實(shí)在有點(diǎn)不過癮,所以到了下午,我就去了對面蕾蕾姐姐家。一進(jìn)她的書房,發(fā)現(xiàn)桌子上有紅筆,就拿了一張衛(wèi)生紙,用紅筆在上面蹭了蹭,包在手上,那樣子看起來很像手上淌血了的樣子。我“愁眉苦臉”地對姐姐說:“我的手在今天切菜的時(shí)候把手切了,可家里的創(chuàng)可貼用沒了,快給我拿創(chuàng)可貼包上。”姐姐一聽,趕緊去拿創(chuàng)可貼,我就在旁邊捂著嘴偷偷地笑起來。一會(huì)兒,姐姐把創(chuàng)可貼拿過來,我便對她說:“愚人節(jié)快樂。”然后抱頭鼠竄……
愚人節(jié)可真有趣。
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