【精品】愚人節(jié)作文600字匯編十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的愚人節(jié)作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文600字 篇1
又是一個(gè)四月一日,又是一個(gè)愚人節(jié)。
我心里暗暗告誡自己,今天可不要做“愚人”啊。
上課前我問同學(xué):“幾何課用圓規(guī)嗎?”“當(dāng)然用,你沒聽老師說嗎?”我不記得老師是否說過,便開始搜書包,找了半天也沒找到,我急得要給家里打電話。這時(shí),那個(gè)同學(xué)笑得前俯后仰地跑過來,說:“我騙你呢,哈,又一個(gè)愚人?!彼f完便跑開了,氣得我在原地七竅生煙。
到了第五節(jié)地理課,我才想起,我的地理課本在A同學(xué)那兒。我去管A要,A說:“沒帶?!蔽覄傄e的班借一本,便想到了今天是愚人節(jié)?!皩?duì),這次不能再當(dāng)愚人了?!蔽覍?duì)自己說。于是便返回去,和A同學(xué)進(jìn)行了激烈的舌戰(zhàn),一直到上課鈴響。這時(shí),我才傻了眼,知道A同學(xué)真把我的課本擱在了家里:唉,我又一次成了愚人。
下午,上完第二節(jié)課,B生警告我,說:“今天別走學(xué)校后門,有人打架?!币宦牬蚣?,我怕了,心想:這次一定不會(huì)假了??捎窒氲阶孕熊嚪旁诤箝T,怎么辦呢?放學(xué)后,我在教室里傻等了半個(gè)小時(shí)才出去。出了校門口,看和往日一樣的平靜。我不愿相信自己又被騙了。于是回去問傳達(dá)室的老師:“剛才是否有人打架?”老師說:“今天和平常一樣,沒有打架的。”說完便用怪怪的眼神看了看我,弄得我臉都紅了。又被騙了,氣得我兩眼發(fā)綠光。我第三次成了愚人。
回到家中,看到BP機(jī)上顯示的:“小學(xué)同學(xué),請(qǐng)回電話。”于是便急急忙忙地回電話。
“喂,毛竹吧?"
“對(duì),有什么事快說吧?!?/p>
“咱們小學(xué)轉(zhuǎn)到法國的同學(xué)C回來了。今天是她的生日,快點(diǎn)來參加生日聚會(huì)吧。”
我條件反射地想到了愚人節(jié),便問:“真的?"
“真的。”
“今天可是愚人節(jié),你真沒騙我嗎?”
“沒有,放心吧,六年同窗,我還能騙你?”
“好吧,我現(xiàn)在就去。”
風(fēng)風(fēng)火火地跑到了同學(xué)C家,出來開門的是她奶奶。奶奶問:“你是誰?"‘℃的同學(xué)?!薄巴瑢W(xué)?”“對(duì)呀,小學(xué)的。”“噢,C還沒回國呢?!蔽疑盗搜?,知道自己又一次變成了愚人。在回家的路上,我氣得居然笑出了聲。
我一次次成為愚人。因?yàn)槲覍?duì)“愚人節(jié)”沒什么感覺,因?yàn)槲覍?duì)愚弄?jiǎng)e人役什么感覺。
這樣的愚人節(jié),還是不過的好。
愚人節(jié)作文600字 篇2
今天是愚人節(jié),我決定好好戲弄家人一番.
我正在思考該如何整他們,一個(gè)急促的電話鈴聲打斷了我的思維.我抓起電話,原來是奶奶讓爸爸抽空回老家一趟.媽媽問我是誰,我剛想如實(shí)稟告,突想起自己正為找不到點(diǎn)子整媽,眼珠一轉(zhuǎn)有了辦法,我一本正經(jīng)地走到媽面前說:”是爸打來的,他讓你趕緊到后面舅舅家去一趟.”哦.”說完我便躲到花后面,看著媽的一舉一動(dòng).媽本在收拾菜地,聽我一說,摘下圍裙穿上外套打傘向后走去.我忍不住笑了起來.過了一會(huì)兒,媽回來了,邊走邊說”你爸說沒喊我,說,怎么回事?””哈哈,媽媽今天是愚人節(jié)!”開始媽還沒明白,突然她板起臉說:”你個(gè)死丫頭!”我見情況不妙,立刻”拍馬而逃”,誰只媽突然停下來哈哈大笑,”你也上當(dāng)了!”我一拍腦門”呀!”說著我們便捧腹大笑,我央求媽媽別告訴姐和爸今天是愚人節(jié),媽媽同意了,我們開始制定”整蠱計(jì)劃”……
姐姐回來了,對(duì)姐姐的計(jì)劃原本是騙她她老師來過,說了很多她的壞話,她爸爸大發(fā)雷霆,讓她擔(dān)擔(dān)心.但我不經(jīng)意地看到她腳上穿著一雙帶鞋帶的球鞋,計(jì)劃改變,一個(gè)壞點(diǎn)子油然而生.我裝做若無其事的樣子對(duì)她說:”你的鞋帶掉了.”她忙低頭去看,發(fā)現(xiàn)沒有,剛要”揍”我,我嬉皮笑臉地說:”今天是愚人節(jié)!怎么一向自稱IQ一級(jí)棒的尹大小姐也會(huì)中計(jì)?”她托著下巴冥思苦想著損我的辦法.我連忙說:”我已經(jīng)被整過了!””哈哈,彼此彼此!還有誰沒被整過?””老爸!”這時(shí)我們?nèi)瞬患s而同地笑了.
快要吃午飯時(shí)爸爸回來了,我連忙走上前說:”爸,剛剛有個(gè)人來找你,我們以為你在后面,就讓他去找你了,你快去看看吧!”爸爸有些不相信地說:”不可能啊,我剛剛從后面回來,怎么沒有看見他呀?””可能走岔路了,你還是去看看吧!”我朝姐姐。媽媽使了個(gè)眼色,她們立即心領(lǐng)神會(huì),隨聲附和到”是呀是呀……”爸爸信以為真,轉(zhuǎn)身向后走去,我們捂著嘴笑了起來.爸爸過了好長時(shí)間才回來,可能在那兒找那個(gè)我們虛設(shè)的人很久了吧.他一邊走一邊嘀咕著:”壓根就沒有人,胡說八道!”我們?nèi)齻€(gè)種與忍不住了,放聲大笑,異口同聲地說:”今天是愚人節(jié)!”屋里先是一陣寧靜,后而又是所有人的爆笑……
”今天是愚人節(jié)”這句話我今天說了n 遍,雖然今天我也不小心掉進(jìn)陷阱,但這是我度過的最快樂的愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文600字 篇3
耶!一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號(hào)是:“誆人無錯(cuò),使詐有理?!蔽?!好戲就要上演嘍!精彩不容錯(cuò)過,快來看吧!
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬教師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元。”教師的話音剛落,個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來的考試蠢蠢欲動(dòng)了:“A級(jí)超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書,藏在衣服里,到時(shí)好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當(dāng)我們忙得不亦樂乎之時(shí),教師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”同學(xué)們一聽這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無影無蹤。
下課了,平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說:“周明興,你的鞋帶開了。”我一聽,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節(jié),于是將計(jì)就計(jì),順勢(shì)把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了??墒?,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!
放學(xué)后,我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì),就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看你喜歡的動(dòng)畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢(shì)不妙,連忙說:“且慢!棒下流人,愚人節(jié)快樂!”媽媽一聽,轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個(gè)鬼臉跑開了。
朋友們,如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬不要?jiǎng)託獍?!唯一要做的就是:小心、小心、再小心;?jǐn)慎、謹(jǐn)慎、再謹(jǐn)慎。當(dāng)心挨整!嘿嘿……
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