閱讀作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的閱讀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
閱讀作文 篇1
一處美景,去久了總會(huì)倦的;一道佳肴,吃多了總會(huì)膩的;可唯有一本好書,百讀不厭。
書是什么?書是階梯,通向更高的一樓;書是船只,渡向成功的彼岸;是良藥,治療人們的心病;書是營養(yǎng),促進(jìn)人們的成長;書是朋友,在成長路一路相伴;書是老師,對(duì)我們孜孜不倦地教誨。只有通過書藉來記錄歷史,了解過去,展望未來,才能向更高、更遠(yuǎn)的方向前進(jìn)。而這點(diǎn),我早己深知。
我第一次閱讀大概是在幼兒園的時(shí)候吧。當(dāng)時(shí),母親給我買了一本《幽默故事大王》,希望我能從中得到一些做人的這理。當(dāng)時(shí)拿到那本書時(shí),我震驚不己一一這是多好的一個(gè)“藝術(shù)品”啊!那一個(gè)個(gè)舒展的漢字,宛若一朵朵綻放的鮮花,優(yōu)雅得令人目眩。看著那一個(gè)個(gè)美麗的漢字,我有些不忍看它們被囚禁在白紙上。有時(shí),我甚至希望那一個(gè)個(gè)漢字能跳出白紙,陪我一同玩耍。而那一副副精美有趣的插圖,更是不知比電視好了多少。在這一段時(shí)間里,我忘我地讀者書。每每翻開書頁,那一個(gè)個(gè)簡單易懂的故事,便像磁石一般吸引著我。如果說,書是一朵花的話,那么,我一定是花蕊上那只眷戀花香的蜜蜂,不愿離開花的懷抱。這是這本《幽默故事大王》,打開了我對(duì)閱讀的道路,讓我真正喜歡上了學(xué)習(xí),喜歡上了閱讀,更是為我未來的語文學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
漸漸的,繪本在我看來已經(jīng)太淺顯了。于是,我便又迷上了中外名著和小說,我整日在書的海洋中遨游,樂此不疲。在四年級(jí)的時(shí)候,班級(jí)里掀起了一場(chǎng)《哈利·波特》的狂潮,而我又怎能落伍呢?沒過幾天,我的床頭便多出了一疊嶄新的《哈利·波特》。翻開書,那一個(gè)個(gè)富有神奇色彩的畫面,便開始在我的腦海中放映:人物的名字,小天狼星的逝世令我惋惜,鄧不利多的奉獻(xiàn)令我驚嘆,而哈利的機(jī)智更是令我贊賞有加。盡管書中的譯文并非十分流暢,有些生澀難懂,但我還是堅(jiān)持著讀了下去。就像是在啃一塊排骨,肉少,卻芳香四溢,唇齒留香。
四年級(jí)的《哈利·波特》培養(yǎng)了我的語感,它讓我懂得了友誼、智慧與勇氣,更讓我學(xué)會(huì)了推敲,學(xué)會(huì)了反復(fù)琢磨一句話,學(xué)會(huì)了使用電子工具來查閱自己不懂的詞匯,還積累了許多優(yōu)美的詞句。一時(shí)間,我的寫作能力也突飛猛進(jìn),讓我得到了許多的獎(jiǎng)項(xiàng),令我嘗到了閱讀的甜頭。
隨著年級(jí)的逐漸升高,我閱讀的時(shí)間也是越來越少。然而,就在這一段珍惜的時(shí)間里,我嘗試起了閱讀更為高深的書籍。優(yōu)美的《自在獨(dú)行》讓我明白了有些東西一旦錯(cuò)過,就不會(huì)再來;科幻的心三體》與《時(shí)間簡史》讓我知道了許多科學(xué)知識(shí);《雅舍雜記》讓我明白優(yōu)美的語言多么今人神清氣爽……我俳徊在書中,是多么的自在啊!
六年的閱讀生涯,讓我明白了書,更讓我學(xué)會(huì)了閱讀,在一次次的閱讀中,我汲取了知識(shí),讓自己得到了更好的升華。
閱讀這條路,走一輩子,也無怨無悔……
閱讀作文 篇2
讀了一本好書,像交了一個(gè)益友。我像一葉扁舟,在知識(shí)的海洋中遨游,沉浸在書的海洋里,吮吸知識(shí)的甘露,享受著閱讀帶來的快樂!
閱讀使我懂得了要講文明,懂禮貌。書:《弟子規(guī)》是學(xué)習(xí)古圣先賢和為人處事。對(duì)待人或事都要表示尊重,不要狂妄自大。一定要循序漸進(jìn)……讓我沐浴在傳統(tǒng)文化的經(jīng)典中吸收古人的經(jīng)驗(yàn):書,讓我愛不釋手,讓我受益匪淺。而在《三十六計(jì)》書籍中卻集合了中國古代重要軍事思想和豐富戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)。它以精彩的智謀故事,形象生動(dòng)地講解軍事方面的知識(shí),使我們可以輕松掌握中華傳統(tǒng)文化的精華,了解相關(guān)的歷史常識(shí)和文學(xué)知識(shí)。
閱讀給我?guī)砹藷o窮的知識(shí)。讀了《成語故事》我學(xué)到了對(duì)寫文章有用的成語:高山流水、多此一舉、對(duì)牛彈琴等……讀了《歇后語》我也懂得了生活中的和諧與幽默:孫悟空碰到如來佛---毫無辦法、講課又是老一套---屢教不改等。
閱讀給我?guī)砹撕闷嫘摹Wx了《十萬個(gè)為什么》使我感到好奇,因?yàn)闀险f:“世界上動(dòng)物們的血并不是紅色的。”還有書上說:“有許多動(dòng)物的皮毛竟是保護(hù)色,可以讓別的動(dòng)物注意不到等……”真是令人好奇的事情。
閱讀,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感。幫助我更好的成長。我將會(huì)永遠(yuǎn)在書的海洋中閱讀、尋覓……
啊!閱讀就是我的“五谷雜糧”,它能讓我走向成功!
閱讀作文 篇3
閱讀,可以充實(shí)知識(shí),增廣見聞;閱讀,可以涵養(yǎng)內(nèi)在,變化氣質(zhì);閱讀,可以凈化心靈,提升精神層次;所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”、“開卷有益”、“腹有詩書氣自華”等格言諺語,在在說明了閱讀的好處。
自小,我便和“閱讀”結(jié)下了不解之緣。在我未滿周歲時(shí),媽媽便買了許多色彩鮮艷的大版面圖畫書以刺激我的視覺感官,也借此讓我體會(huì)翻書的樂趣。接下來的日子里,立體書、翻翻書、有聲書等,更為我的生活增添了無數(shù)樂趣。媽媽說,兒時(shí)的我最愛一本“有味道的書”,只要用手指頭刮一刮書中的食物,這本書便會(huì)散發(fā)出披薩、草莓、香蕉等香味,令我愛不釋手。
而每天晚上的睡前故事時(shí)間也是我的最愛。媽媽總會(huì)在催我上床睡覺的同時(shí),從書架上挑選一本故事書念給我聽,看著書上的.插圖,聽著媽媽溫柔的聲音,我便滿足安穩(wěn)的入睡。
幼兒園時(shí),媽媽教會(huì)了我拼音符號(hào)的本事,從此我便開始練習(xí)自己念故事書。起初從字少的繪本開始閱讀,慢慢的由拼讀中也認(rèn)得了不少漢字。所閱讀的書不但字?jǐn)?shù)日益增多,書籍種類也擴(kuò)及童話故事、成語故事、科學(xué)、歷史、偉人傳記等等,讓我的視野更加開闊,也更能領(lǐng)略閱讀的樂趣,從而深深的愛上閱讀。
由于爸爸媽媽也都是愛書之人,因此家里有一整面的“書墻”,上面擺滿了各式各樣、琳瑯滿目的書籍,又為了方便我閱讀,媽媽更添購了許多童書,讓我在課余閑暇之時(shí),便可隨心所欲的順手拿本書來閱讀。而學(xué)校里的班主任也是個(gè)重視學(xué)生閱讀的教師,她常常鼓勵(lì)我們讀課外讀物,還將自己買的書拿來借大家看,并要我們一個(gè)星期至少讀完一本課外書,使我獲益良多。
此外,遇到星期例假日或寒暑假,媽媽也常常邀我到圖書館去,共享沉浸在書海中的樂趣。我會(huì)挑本自己喜愛的書,找個(gè)靜謐的角落,先將一切煩擾瑣事拋諸云霄,讓自己沐濡在書的世界里,隨著書中人物馳騁神游。當(dāng)讀到偉人傳記,便會(huì)對(duì)書中主角肅然起敬,萌生見賢思齊的意念;閱讀偵探故事,便會(huì)絞盡腦汁,跟著主角尋繹線索,待水落石出之時(shí),始有豁然開朗之慨;讀童話故事時(shí),彷彿自己進(jìn)入了書中世界,與人魚公主遨游于湛藍(lán)海域、而后幻化成七彩泡沫;與丑小鴨歷經(jīng)種種磨難、而后蛻變?yōu)楦哐盘禊Z;與小木偶冒險(xiǎn)學(xué)教訓(xùn)、最后變成真正的人類……讀到感人肺腑之處,不禁熱淚盈眶;看到入迷之時(shí),往往廢寢忘食;我想,閱讀之樂,莫大于此!
英國哲學(xué)家培根曾說:“歷史能使人變聰明,詩歌能使人增加想像力,數(shù)學(xué)能使人精確,自然哲學(xué)使人思想深刻。”閱讀,可使我們汲取前人種種智慧的結(jié)晶;閱讀,提供了取之不盡、用之不竭的知識(shí)寶庫。領(lǐng)略了閱讀的益處與樂趣后,我想,我更離不開閱讀了!
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