有關音樂作文合集7篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的音樂作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂作文 篇1

　　自小，我就知道自己不是一個特別有音樂感的孩子，別人聽一兩遍就能學會的曲子，我是聽十多遍也學不會的。小學一二年級的時候，跟風學過鋼琴。那時年齡尚幼，不懂得音樂的美妙，只是看鄰家的大姐姐彈鋼琴時，一襲淡藍色的長裙如流水般靜靜瀉于古樸的實木地板上，一雙白嫩修長的如白蝴蝶一般在黑白琴鍵上跳舞，讓人不由得聯想起《樂府》里形容劉蘭芝的手指“指若削蔥根”，一個個鍵落下去，一個個鍵彈起來，彈奏出華美動人的樂章。便夢想著有一天自己也能這樣該多好啊！我嚷嚷著媽媽讓我學習了鋼琴。

　　可鋼琴之路對我來說卻是坎坷不平的。一遍遍的練習，早已使我厭倦，看不到絲毫進步的希望，那個閃著幽暗燈光的小屋成了我心頭上的陰霾，母親曾憤恨地撕過我的書，自己卻痛苦不已。這時鋼琴仿佛早已不是那個會發出美妙樂音的魔法盒，倒像是一副巨大笨重的棺材生生地將我童年對音樂的一絲渴望葬送。從此再沒有接觸過音樂。

　　可前年的夏天，有一個好朋友邀我去學習古箏，我不知怎的，卻陰差陽錯地答應了，大概是聽別人說古箏比較好學的緣故吧！開始，我依舊是那個沒有絲毫音樂細胞的我，可是漸漸地我卻被古箏的美打動了，與鋼琴的現代潮流不同，古箏如一位東方的少女，渾身上下都散發著只屬于古老中國的典雅神韻。箏身由上好良木雕刻而成，沒有一絲夸張的點染，我卻分別感受到了從那箏身上猶存的樹紋中散發出來的古色古香，鼻尖似乎還氤氳著林木的芳香氣息。只有箏頭和箏尾處印了兩首詩詞，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”中國古代的文學和音樂就這樣被有機地結合了，瀟灑的書法與典雅的古箏相映成趣，閑適淡雅。輕輕彈撥起琴弦，就這樣被古箏陶醉，“輕攏慢捻抹撫挑”高音清脆明亮，似采茶姑娘清亮的歌唱，如一泓清泉般不沾一點泥淤，低音敦厚深沉，似七尺男兒嘶啞的嘹歌，如滾滾的長江般波濤洶涌。雖不及那些專業演奏家的那么完美，可那是我自己演奏的聲音啊！《春苗》活潑明快，縈繞著春天蓬勃向上的生命力，《山丹丹開花紅艷艷》熱情洋溢，透出陜北人民歡快的生活……我被這音樂深深地打動了，青春的心弦已被悠揚的音樂撥動，歷經一天的奔波，突然聽到這樂音，心仿佛褪去了疲憊的外殼，音樂似一碗圣水，洗清了雜塵，使人看淡風花雪月，仿佛又回到了那揚著風箏，在青青草地上盡情撒野的歲月，回到鄉下“聽取蛙聲一片”的詩意里。我為其而癡醉了。

　　蒲松齡曰：“性癡則其志凝，故書癡者文必工，才藝癡者技必良。”我這個藝癡者雖技不良卻頗能怡然自樂，倒也足矣，怡然自得，不亦快哉？

音樂作文 篇2

　　我喜歡音樂廣場，因為那里一年四季都是花的海洋，總有數不盡的花：夏天，有亭亭玉立的荷花；秋天，有英姿颯爽的菊花。這不，剛到春天，音樂廣場就變成了郁金香的王國了。

　　周末，媽媽帶我到音樂廣場賞花。剛到音樂廣場，我就看見了兩棵奇異的古樹，再走近一看，原來，是假樹呀！它的每個枝丫都有一個圓壇，上面，種了很多五彩的小花。放眼望著音樂廣場，已成了郁金香的世界。郁金香有很多種類：有火一樣的紅色、有驕滴滴的黃色、有青春亮麗的粉色、還有穿著花裙子的？里面紅，花邊白。我最喜歡粉色的郁金香，風兒一吹，就隨著風兒輕輕搖擺，像一群身著粉色裙子的仙子翩翩起舞，在為春天的到來歌唱。突然，一陣迷人的芬芳撲鼻而來，我尋著花香走到一片不知名的花前，我看了牌子，才知道它的名字叫風信子，雖然長得不美，但卻很香。在音樂廣場的中央有一小片桃樹林，上面開著粉色的桃花，好像在告訴人們龍泉的桃花節來了。

　　花兒如此美，我心情如此好。我趕緊叫媽媽給我和花兒留幾張影，好把美麗的春天揣回家。

音樂作文 篇3

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖的景色十分動人，但是西湖的音樂噴泉更美麗。

　　吃過晚飯，我跟隨著媽媽來到西湖邊欣賞音樂噴泉。雖然離音樂噴泉開始還有一會兒，但西湖邊早已人山人海。有的人拿著相機到看噴泉的最佳位置躍躍欲試，有的人則聊天聊得不亦樂乎。沒過一會兒，涼亭、小橋、湖邊都擠滿了人。媽媽說：“這里人這么多!我們乘船到湖中央看音樂噴泉吧!那里是看噴泉的最佳位置。”

　　過了半晌，不知誰喊道：“音樂噴泉馬上開始了!”人群開始騷動起來。噴泉先噴出一條條水柱，配著五彩繽紛的燈光，十分妖嬈。隨著音樂《龍的傳人》的播放，噴泉開始舞動，音樂越來越激昂，噴泉像沖天炮直插云天。不一會兒，旁邊出現了兩個更巨大的水柱，跟中間的水柱形成立體三角形，十分壯觀!

　　隨著《梁祝》的播放，噴泉變得柔和起來，像無數的少女在湖中央翩翩起舞，又像媽媽輕柔的手撫摸著孩子的臉蛋。接下來，噴泉又變成了一個個愛心，像云一樣來也匆匆，去也匆匆。變了，又變了，噴泉變成了一個個螺旋型，排山倒海似的從右邊移到了左邊，再從左邊移到了右邊，加上正前方花瓶般的水柱，湖面上盛開了一朵朵閃著金光的“蓮花”，真是奇艷無比啊!

　　最后響起了《龍文》激昂的旋律，噴泉如萬箭齊發，射向高高的天幕，立刻又變成一朵朵美麗而又奇特的“玫瑰花”在空中綻放……

　　西湖的音樂噴泉，讓我久久不舍離開。

音樂作文 篇4

　　每個人的一生中，都會有一些愛好。在我的成長生活中，遇到挫折、困難或者心情難過的時候，我就會去找我的好朋友——音樂。

　　音樂有酸、甜、苦、辣，而我的心情也會因此而跌宕起伏。

　　音樂是酸的。在我讀小學的時候，每次寫作文我都如坐針氈。突然，好像有一陣風把音樂給吹來了。這音樂那么悲涼，如泣如訴，我的注意力立刻轉移到了音樂的身上，思緒也如汩汩江水噴涌。就這樣，我每次寫作文都會想起那段悲涼的.音樂，心境也能平和下來。

　　音樂是甜的。在我10歲生日的時候，我和家人舉辦生日會，正在我們吃蛋糕時，那音樂又來了，這是一段美好、溫暖、幸福的音樂。這音樂好像要與我分享快樂，如同跳躍的精靈，活躍在心間。

　　音樂是苦的。在一次比賽中，我在跑步時腳抽筋了，看著同學一個個超過我，我該怎么辦？就在這關鍵時刻，那音樂就像天使一樣一下子來到我的面前。這音樂激昂熱情、鼓舞人心的音樂。在這音樂中我明白了遇到困難，要堅持、要勇敢。我隨著音樂的節奏，慢慢站起來了，我忍著痛向前跑，最終成功了。是音樂帶給了我無窮力量。

　　音樂是辣的。在我沒有心情寫作業的時候，音樂又悄悄來到我身旁，敦促我、監督我，我只得平靜下來，做自己該做的事。這是有些嗆人的力量，但卻是一種警示，提醒我應該怎么做。

　　音樂是一種力量，是我生活的調味劑，它豐富了我的生活，也是我一生的朋友。