有關(guān)一年級作文錦集四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的一年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
老師，是教育我們一生的人；老師，是給我們啟示的人；老師是一個偉大的職業(yè)，如果沒有了老師，我們將會變成一個怎樣的人？我和我的老師有過這么一個故事：
那天，我們要發(fā)試卷了，聽著老師走高跟鞋的聲音，我的心不由自主地加快跳動，當(dāng)老師走進教室的時候，叫同學(xué)們發(fā)下試卷的時候，我的心跳跳的更快了，我等啊等啊，終于發(fā)到我的了，我看到那張用紅筆寫上的分?jǐn)?shù)，竟然是79分，看到這分?jǐn)?shù)，我目瞪口呆，我仔細地觀察了試卷，原來是因為粗心，老師還特意叫我放學(xué)后留下。
“鈴鈴鈴”，放學(xué)了，當(dāng)同學(xué)們都興奮的回家時，我呆呆的坐在座位上，老師面帶笑容的向我走來，說：“怎么了？考砸了不想叫我？我是來給你講的。”我搖了搖頭。老師把我的試卷拿過去，看了看，說：“傻丫頭，沒事兒，又不是沒得考試，你看。都是你粗心造成的，你做完試卷不用檢查呀。”我點了點頭，老師語重心長說：“沒事，只要你努力了，沒人怪你，這次是你粗心嘛，你下次仔細點兒，不就成功了？加油哦！”聽了這段話，像有一股熱流涌上心頭，如母愛一般。
就是這一段話，讓我下次成功了，讓我有了信心，親愛的老師，感謝你這一句話！
一年級作文 篇2
去年秋天，媽媽帶著我去參觀博物館，博物館里有許多巨大的'恐龍化石，從此以后，我深深的愛上了恐龍。
我最喜歡的是霸王龍、箭龍和包頭龍。
霸王龍是一種食肉類的恐龍，如果你不信的話，我就講給你聽聽吧。由于霸王龍的牙齒巨長，所以很容易把其它類的恐龍咬死。箭龍是一種很安靜的龍，它身上的刺有劇烈的毒素，如果這種毒素射入侵入者，這些侵入者必將在三秒內(nèi)死亡。包頭龍是一種帶有強大威力盔甲的龍，從頭到尾全部被厚重的盔甲布滿，背上還有一根根堅硬的骨刺，它的尾巴像一根粗重的木棍，尾尖上一個巨大的尾錘，威力可大了，用來攻擊入侵者的腿部。
小朋友們，現(xiàn)在你們知道了一些有關(guān)恐龍的知識了吧？讓我們共同去認識學(xué)習(xí)這些知識吧！
一年級作文 篇3
今天，老師帶我們玩游戲——跳大繩。同學(xué)們個個摩拳擦掌，壓抑不住興奮的心情。
到了操場，由兩個同學(xué)負責(zé)悠大繩，其余同學(xué)排成一隊一個個魚貫而入、魚貫而出。輪到我了，我看好時機，像子彈一樣射了出去，我太厲害了，竟然跳了五下，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼。
輪到馬鳴起了，他猶豫著不敢向前，我鼓勵他說：“別怕，你自要有自信，就一定可以克服恐懼的。”他點點頭沖了上去，雖然碰到了繩子，一個也沒跳成，但同學(xué)們還是為他鼓掌。因為我們不想讓他沒有自信而感到失落。
跳繩真是一個有趣的游戲。
一年級作文 篇4
今天，天氣晴朗，陽光明媚，老師組織我們到鄭州植物園游玩。
到了那里，我們看到了各種各樣的樹木，有喜樹、棗樹、松樹、楊樹等。我最喜歡河邊的石頭了，奇形怪狀的，可有意思了！我們踩在石頭上跳來跳去，老師還給我們照相呢！老師找到了一個有蝌蚪而且水很淺的地方讓我們玩，我們站在小石頭上捉蝌蚪，老師還不時提醒我們要小心。最后我們捉了好多蝌蚪，并把它帶回了學(xué)校。回到教室，老師讓我們把小蝌蚪一起放到了一個盆子里，這樣我們班養(yǎng)了一盆的小蝌蚪，我們開心極了。
今天我們玩的太開心了，有機會我還要再來玩！
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