【精品】一年級作文錦集四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的一年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
今天，我們回到了奶奶家，去廣聯村（嵊州的一個鎮中的村子）挖毛筍。
我們準備好了挖筍的工具（鋤頭和布袋），就向生長毛竹的地方出發了。到了那里，我們不久便發現了好幾個只露出尖尖的小毛筍。
父親和幾個大伯拿來了鋤頭，這里一個人，那里一個人。不久，我們的布袋就已經裝滿了一個個大大粗粗的毛筍。不過，還是比不過上次挖出的“巨筍”，記得上次的“巨筍”不得不讓我抱在身上。
有一件事讓我知道了現在生活在城市里的人是怎樣的。在上個月，保險公司組織全體員工和客戶一起去童村游玩，據說童村也能挖筍，我看見導游只挖了一顆大約15厘米長的筍，他們卻都說好大，要是在黃澤（嵊州的一個鎮），這樣的筍根本不會引起大家的注意。只有上次的“巨筍”（40cm—50cm或是30厘米多的）他們才會贊不絕口。
今天，還有一個筍是讓大家費勁了體力的，這個筍是由我的堂妹找到的。父親先把作為標記的木棍拔下來，又用鋤頭松邊上的土。才松完土，父親就已經大汗淋漓了，只好讓大伯繼續，大伯又挖深了一點，可是又累了，再讓另一個大伯繼續。就這樣，這個累了換下一個，下個又累了就換那個。最奇怪的'是：這個毛筍竟有三個竹根，把三個壯漢累得氣喘吁吁。
另外，母親還教了我怎樣挖筍：
第一步：
先把毛筍的一周清理干凈，把竹根挖掉，松一松四邊的土。
第二步：
再把筍挖深，把周圍的泥土都挖成坑。挖的時候不但緊挨著的要挖，靠邊一些的也要挖。
第三步：
看一下有沒有到底，如果到了，那就截斷；如果沒到，那么繼續挖坑。
滿滿的布袋收獲著我們的快樂；也記載著我們的辛勤；收藏著我們的汗水。
一年級作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們像飛出了鳥籠的小鳥，沖到外面去玩耍，校園里頓時熱鬧起來。
看，有的三人一群，兩人一組在跳兔子舞，有的在玩拉面，看著又細又長的拉面真想吃一口。有的排成一個長長的隊伍在玩老鷹做小雞。
突然，上課鈴響了，我們依依不舍地回到教室，熱鬧的校園變得非常安靜。
一年級作文 篇3
前幾天我和爸爸到微微文具店去買種子。回到家，我們倆迫不及待地把種子播在盆子里。等外婆發現，我們已經在上面蓋好了土。
過了三天，我發現我播的種子有一個白白小芽鉆出了泥土，而且一天一個樣慢慢長大。可是哥哥的種子不見動靜，哥哥的著急樣兒，真像熱鍋上的螞蟻。后來外婆把哥哥的種子挖了起來，把上面的土減少了。過了不久哥哥的種子也發芽了。我們倆高興地又蹦又跳。
外婆告訴我們：“播種子很有講究，種子上面蓋土不能太多，也不能太少，要適中……”真想不到一粒小小的種子還有那么大的學問。
一年級作文 篇4
每個人的心底都有屬于自己的夢想，但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可及。于是將它深深地埋在心底，連破土的機會都不給它，這樣夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢?
我有一個夢想，深深扎根于我的心中。那就是長大后，要成為一名歌手。盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍然不會停止追求。盡管我明白在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經歷風雨的折磨，才能遇到彩虹;只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。
每當我看到有歌手被人稱贊時，總會感到羨慕。因為他們，創出了一首首新歌，被廣大人民唱了起來。因此，我想成為一名歌手。
每當我看到不務正業的人時，我會十分痛恨。因為他們沒有看到自己的價值，沒有屬于自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生，猶如行尸走肉。而我，至少有一個夢想，一個目標。有了這個夢想，就好像一盞明燈，照亮了我前進的道路，讓我把握住自己人生的航向，不會再迷失方向一直通往勝利的頂峰。為了這個夢想，我會努力奮斗。
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