小學(xué)生排比句集錦

　　排比句式的一大鮮明特點(diǎn)就是氣勢磅礴，在議論文中往往給人毋庸置疑的感覺，這對于議論文寫作提出論點(diǎn)非常有利。

　　小學(xué)生排比句篇一：

　　1. 一陣音樂響起，各式各樣的噴泉就拉開了帷幕。有的噴泉噴出后在燈光的照耀下像一個(gè)個(gè)熟透了的蘋果，散發(fā)出誘人的香味;有的噴泉像一朵朵千姿百態(tài)的鮮花，綻放出自己的光彩。

　　2. 春天的風(fēng)永遠(yuǎn)是美麗的象征;當(dāng)梅花朵朵綻放時(shí)，那是冬的來臨，潔白的雪永遠(yuǎn)是純潔的。

　　3. 白的云;胭脂湖的水真柔啊，像仙女的絲帶，隨風(fēng)飄動(dòng);胭脂湖的水真硬啊，像一塊無瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤。

　　4. 百靈鳥的叫聲真美啊，美得讓你感覺不到你還在呼吸;百靈鳥的叫聲真翠啊，翠的讓你感覺不到其它的聲音;百靈鳥的聲音真甜啊，甜的讓你即使嘴里喊一顆糖都是苦澀的。

　　5. 貝殼。青島的貝殼真多啊，海水退潮，貝殼在沙灘上遍地都是，俯首皆拾;青島的貝殼真奇啊，千姿百態(tài)，奇形怪狀，晶瑩剔透;青島的貝殼真美啊，美得讓人眼花繚亂，流連忘返，讓人想起紫貝殼的傳說。

　　6. 草。公園里的草真綠啊，綠得讓你感覺那是一塊綠地毯;公園里的草真密啊，密得看不見泥土;公園里的草真柔啊，微風(fēng)一吹，它們就翩翩起舞。

　　7. 潺潺流水，奏起了清澈的樂曲;葳蕤草地，閃耀著露珠的光芒;巍峨高山，撐起了高傲的背脊。

　　8. 池塘里的金魚真可愛啊，它們互相追逐著，像在做游戲，又像在上活動(dòng)課，玩得多開心;池塘里的金魚真好看啊，它們穿各式各樣的衣服，像是一條條美人魚，也像五顏六色的花朵;池塘里的金魚真多啊，那兒一堆，這兒一群，好像一不小心就會(huì)撞在一起。

　　9. 池塘真小啊，小得讓你感覺它像一只魚缸;池塘和水真清啊，清得可以看見水草和小魚兒;池塘的景色真美啊，美得仿佛那是一幅美麗的畫。

　　10. 春天的草真嫩啊，它們都是剛冒出來的，看上去生機(jī)勃勃，充滿旺盛的生命力;春天的草真綠啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一片綠色的海洋;春天的草真軟啊，踩上去，軟綿綿的，像一塊厚厚的地毯。

　　11. 春雨有時(shí)像牛毛，有時(shí)像花針，有時(shí)像細(xì)絲，像細(xì)小的珍珠，有時(shí)像細(xì)小的塵埃。

　　12. 從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量;從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中，我們讀出了堅(jiān)持的可貴;從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。

　　13. 當(dāng)小草冒出嫩芽時(shí)，那是春的呼喚，細(xì)密的雨永遠(yuǎn)是青春的寓言;當(dāng)太陽直射大地是，那是夏的照耀，池塘的蓮永遠(yuǎn)是熱情的寫照;當(dāng)樹葉靜靜飄落時(shí)，那是秋的氣息，涼爽

　　14. 當(dāng)小草吐綠時(shí)，當(dāng)鮮花盛開時(shí)，當(dāng)小鳥歌唱時(shí)，我知道，春天來了。

　　15. 登上長城，腳下綠樹青青，芳草萋萋，峽谷幽幽，山路彎彎。

　　16. 風(fēng)，從水中掠過，留下粼粼波紋;陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪……

　　17. 公園里的草真綠啊，綠得讓你感覺那是一塊綠地毯;公園里的草真密啊，密得看不見泥土;公園里的草真柔啊，微風(fēng)一吹，它們就翩翩起舞。

　　18. 公園里的花香——公園里的花真香啊，香得幾十米以外就感到香氣撲鼻。

　　19. 公園里的花真多啊，一片片，一叢叢，一簇簇，遍地都是;公園里的花真美啊，紅的似火，粉得似霞，白的似雪;公園里的花真可愛啊，有的吹著喇叭歡迎你的到來，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘整天紅著臉躲在草叢中。

　　20. 公園里的樹真多啊，有四季常綠的松樹，有器宇軒昂的銀杏樹，有高大挺拔的槐樹，有婀娜多姿的柳樹;公園里的樹真奇特啊，有的像一把傘，有的像神氣的士兵，有的頂天立地像個(gè)巨人;公園里的樹真綠啊，就像一片綠色的海洋。

　　小學(xué)生排比句篇二：

　　1. 因?yàn)檠┗?，冬天讓大地素裹銀裝;因?yàn)楹洌熳尯哟ū馇Ю?因?yàn)榭耧L(fēng)，冬天讓人們刻骨銘心。

　　2. 一陣西北來的風(fēng)，吹走了幾乎所有的顏色，只剩下滿世界的黃：暗黃的石塊，裸露全身，在馬路邊打滾;褐黃的葦葉，只剩半截，在水溝里掙扎;青黃的雜草，孤苦伶仃，在園子里寂寞;枯黃的樹干，脫光葉子，在橋兩端打顫;橙黃的街燈，猶猶豫豫，在街道旁等待……

　　3. 雪仙女來了，她邁著輕輕地腳步，走過了田地;她撒下白白的雪花，飄過了森林;她跳著輕盈舞蹈，擁抱著冬天。

　　4. 雪愈下愈大，愈下愈多，愈下愈美。大的，小的，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。有的像仙女在空中飛舞;有的像一閃即過的流星;有的像白色的小精靈再施展魔法。

　　5. 雪花就像扇動(dòng)翅膀的白蝴蝶一樣在空中飛。雪花落在了屋頂上，仿佛給屋頂披上了一條紗巾;雪花落在大樹上，大樹仿佛開滿了銀色的小花;雪花落在大地上，仿佛給大地蓋上了一層厚厚的棉被;雪花落在我的頭上，就像給我夾上幾個(gè)小夾子。

　　6. 公正，一視同仁，我期待冬天，因?yàn)樗邢聩Z毛般一樣潔白的雪花;我守望冬天，因?yàn)樗裉鹚说膵雰?，接下來便是活潑無比的春天。

　　7. 我們愛冬天，冬天是個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師，為大地披上了雪白的衣裳;我們愛冬天，冬天是個(gè)魔術(shù)師，送給每個(gè)人大大的棉花糖;冬天是是個(gè)音樂家，用各種各樣的風(fēng)譜寫樂章;我們愛冬天，冬天是嚴(yán)厲的老師，用嚴(yán)寒與風(fēng)雪做教鞭，教育我們擁有頑強(qiáng)的意志。

　　8. 冬像一位魔術(shù)師，因?yàn)橛辛硕蟮夭庞辛?ldquo;忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”;有了“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”;有了“秋月楊明暉，冬嶺秀寒松”。

　　9. 冬天像一位公主，舞動(dòng)神奇的面紗，送來陣陣寒風(fēng);冬天像一位巧匠，揮舞手中的刻刀，雕刻出最美麗的冰花;冬天像一位魔法師，旋轉(zhuǎn)著魔棒，幻化出飛揚(yáng)的雪花;冬天像一位時(shí)裝設(shè)計(jì)師，用獨(dú)具的眼光，為大地披上雪白的衣裳;冬天像一位音樂家，用靈巧的雙手，譜寫著風(fēng)的樂章。

　　10. 冬天是個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師，為大地披上了雪白的衣裳;冬天是個(gè)魔術(shù)師，送給每個(gè)人大大的棉花糖冬天是是個(gè)音樂家，用各種各樣的風(fēng)譜寫樂章;冬天是嚴(yán)厲的老師，用嚴(yán)寒與風(fēng)雪做教鞭，教育我們擁有頑強(qiáng)的意志。

　　11. 冬天的風(fēng)是和煦中夾雜著點(diǎn)傲氣的。但它不像北方凜冽的寒風(fēng)，吹得人直哆嗦;更不像北京的風(fēng)，吹得人睜不開眼。它是一個(gè)和善的小精靈，在你踏上勞累的歸途時(shí)，輕輕拂過你的臉龐送上半點(diǎn)寒意;或是，徐徐吹動(dòng)你耳畔幾縷發(fā)絲，奏上一曲浪漫的大自然交響曲。那風(fēng)吹的聲音，猶如一只無形的手，輕輕叩開你的心扉。對于這小精靈的問候，你能撅起嘴嗎?你只有“忍”著幾絲寒意，出口氣罷了。

　　12. 冬天的大地被雪花點(diǎn)綴的銀裝素裹;冬天的山川被寒冷描繪的冰封千里;冬天的人們被狂風(fēng)怒號的穿棉裹襖。

　　13. 我愛春天,桃紅柳綠的江南,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”;我愛夏天，碧波蕩漾的池塘“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”;我愛秋天，天地澄明的意境，“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”;我愛冬天，“萬里雪飄的原野，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”

　　14. 冬天，它是一個(gè)雪白的精靈，降臨在人間;它是一位優(yōu)雅的女士，漫步在大地;它是一位偉大的畫家，畫出了最美的華彩!

　　15. 一陣西北來的`風(fēng)，吹走了幾乎所有的顏色，只剩下滿世界的白：落滿了雪的石頭，在馬路邊打滾;白色的葦葉，只剩半截，在水溝里掙扎;白色的雜草，孤苦伶仃，在園子里寂寞;白色的樹干，脫光葉子，在橋兩端打顫;橙黃的街燈，猶猶豫豫，在街道旁等待……

　　16. 冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美。

　　17. 冬天的風(fēng)是和煦中夾雜著點(diǎn)傲氣的。似北方的寒風(fēng)讓你發(fā)抖，似南方的春風(fēng)讓你溫暖。

　　18. 冬日的清晨，初陽半射的小巷里，有熱氣騰騰的豆?jié){油條;冬日的午后，暖陽呵護(hù)的小街頭，有兩軍廝殺的象棋石盤;冬日的夜晚，寒月偷窺的小床邊，有輕盈夢幻的搖籃小調(diào)。

　　19. 冬日的清晨，有人在吆喝著，有人在歌唱著，有人在游戲著。

　　20. 冬的代表——雪，簌簌落落撲向人間。落在了樹上，挺立的光禿禿的樹枝更加帥氣;落在了田里，將小麥種子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，使它們來年更加豐碩;落在了山野間，是山谷中，山峰上披了一層厚毯子，使山看起來更加巍峨。冬，雪的世界。