留住陽光作文1

　　陽光啊，真美好!一想到陽光，我便想到了同學(xué)和老師們那像陽光一樣的笑容，像陽光一樣的語言!

　　陽光啊，真美好!一想到陽光，我就想到了所有美麗的事物，比如：草呀，花呀，小河呀，大樹呀等等，它們都在陽光下生活。

　　陽光啊，真美好!陽光就像一首美好的歌。聽了之后，心中舒暢了許多，也回味無窮。

　　陽光是溫暖的，萬事萬物的成長(zhǎng)中，都需要它，都離不開它。生活需要陽光，成長(zhǎng)需要陽光，讓我們留住陽光吧!

　　有一次，我在書中看到了一個(gè)故事，這個(gè)故事的名字叫做：背陽光。

　　有一個(gè)小女孩她從一棵大樹下走過去，就在這時(shí)，她看見樹上有一只黑貓，不是舒舒服服地躺著曬太陽，而是正拱著背，看起來很吃力地趴著。小女孩問：“小貓咪，你為什么不躺著呢?那樣會(huì)更舒服一些呢!”小貓回答道：“我正在背陽光呢!”“背陽光?你背陽光干什么呀?”小女孩不理會(huì)，黑貓說：“那你也來試一試呀，如果背到陽光了，我會(huì)叫你一聲，你跟我走就知道了!”于是，小女孩變成了一只小白貓，跳到了樹上，學(xué)著小黑貓的動(dòng)作。過了一會(huì)小白貓覺得身上有沉重的東西，但腳步并不沉重。黑貓叫道：“快背!”白貓便把陽光背住了!

　　它們來到一個(gè)小屋，里面躺著一位老貓，它已經(jīng)病了。小白貓明白了，于是，把陽光放在屋子里。這時(shí)，老貓的病好了，也年輕起來了。

　　愛心是陽光，陽光也很重要。

　　還有一個(gè)真實(shí)的故事，那是發(fā)生在我與同學(xué)之間的事。

　　有一次，我與一位同學(xué)吵架了，便和他絕交了。上課時(shí)，我就想起了我與他平時(shí)的美好時(shí)光。

　　下課了，那位同學(xué)拉起了我的手，說：“今天的雪下的真大呀!我們?nèi)ゴ蜓┱贪?”我同意了，我們倆又和好了。

　　友誼是陽光，讓我們愛它吧!

留住陽光作文2

　　陽光，是寒冷時(shí)得到的溫暖；陽光，是害怕時(shí)得到的鼓勵(lì)；陽光，是失落時(shí)得到的慰問；陽光，是孤獨(dú)時(shí)得到的幸?！柟猓偸沁@樣悄無聲息地鉆進(jìn)你的心里，讓你的心洋溢著滿滿的愛。

　　雨，漫無聲息地落下，像千絲萬縷的線纏繞在我陰沉的心中。那“剪不斷，理還亂”的愁緒使我心情更加糟糕。一次考試的失利讓我頭痛萬分。我閉著眼，撐著傘在雨中站立著。忽然間，雨聲停止了。一絲暖意涌上我的心頭，蔓延到我的每一寸肌膚。我收了傘，抬頭望向那陽光的源頭，多么美麗，多么優(yōu)雅的陽光啊，它住進(jìn)了我的心田，我不再寒冷。

　　教室晨，班會(huì)課。老師點(diǎn)我上講臺(tái)發(fā)言，我遲遲不動(dòng)，我不敢去講臺(tái)發(fā)言，甚至。我連站起來的勇氣都沒有。我低著頭，手在發(fā)抖，腳也開始發(fā)軟。我不知道自己怎么這么沒用。老師微笑著走近，問我“怎么了？沒什么好害怕的，對(duì)著自己的同學(xué)，朋友們說幾句自己想說的話，對(duì)班級(jí)的管理提出建議。為班級(jí)做這點(diǎn)貢獻(xiàn)都不行嗎？去吧，要相信自己，我相信你可以的，別讓同學(xué)們等太久。”我抬頭看了看他的眼睛，眼神是那樣溫暖，那樣期盼。我站了起來，自信地向講臺(tái)走去。那鼓勵(lì)的話語，那溫柔的眼睛，為我的心帶來了暖暖的陽光，我不再膽怯。

　　和朋友吵架了，原來活潑可愛的我漸漸變得沉默，一個(gè)人獨(dú)行在所有那些熟悉的`道路上，心里有種莫名的酸楚。她看到了失落的我，她了解了令我失落的事，她陪在我的身邊，她安慰我……她讓我的心漸漸恢復(fù)，她使我又回到了最初那天真活潑的模樣。她用她的心來溫暖我的受傷的心，她用她的陽光給我捎來了更多的陽光，有了她，我不再失落。

　　長(zhǎng)大后的我，遠(yuǎn)離了那些曾經(jīng)給過我溫暖的人們，我突然感到心空了。只剩孤獨(dú)，我拼命地找尋，曾經(jīng)的溫暖，可是怎么都找不到，找不回來。我獨(dú)自坐在窗前，一絲陽光爬了上來，慢慢地，從陽臺(tái)上爬到了我的手上，然后開始肆無忌憚地一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，直到覆蓋了我整顆心。那溫暖的感覺又回來了，這一次，我要好好留住已蔓延到我底的這縷陽光，向周圍播種陽光，播種愛，播種幸福，這樣，陽光便不會(huì)再遠(yuǎn)離我，我不再孤獨(dú)。

　　陽光是上帝派來拯救傷心人的天使，陽光是虛物，它無法觸摸，但它也是實(shí)物，因?yàn)樗芙o予我們溫暖，愛與幸福。

留住陽光作文3

　　陽光，給人帶來了溫暖、希望與光明。在我們的生活中，一定有一件事或一個(gè)人，如初春暖陽般溫暖了我們的內(nèi)心。

　　在我的生命中，就有這樣的一個(gè)人，暫且把她叫做紅好了，她不高，但十分活潑；不漂亮，但人緣好、很幽默、很可愛！而且家境也很好。她是我初中生活中的第一個(gè)朋友。

　　這個(gè)學(xué)校在這里很有名，因?yàn)檫M(jìn)這個(gè)學(xué)校的，要么家境很好，要么成績(jī)很好。我屬于后者，而紅兩者都有。我家比較普通，相比于她們，那就是窮了，而且我父母剛剛離婚。我是初二轉(zhuǎn)讓到這個(gè)學(xué)校，剛開始時(shí)對(duì)這里的一切都是陌生的。

　　剛到這個(gè)學(xué)校時(shí)，大多數(shù)同學(xué)都用異樣的眼光打量著我，因?yàn)槔蠋熢谖肄D(zhuǎn)來之前和她們提起了我，并作了介紹。我對(duì)她們異樣的目光感到十分不適，就像被幾只小蟲子叮咬一般，感覺渾身不舒服，但我也沒有說什么。那些同學(xué)經(jīng)常一下課就討論我，除了——紅。不像那些同學(xué)，她會(huì)主動(dòng)來找我講話，每次我有不懂的，她也會(huì)不厭其煩地為我講解。我和她漸漸熟悉起來，有什么事情我也只和她講。有同學(xué)過來責(zé)怪她：“你怎么天天和這個(gè)人呆在一起??？她家境又不好，父母也離婚了，就算成績(jī)好又怎么樣？我們不喜歡她，要不你也別理她了。”她反駁道：“我們是同學(xué)啊！同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助。”那個(gè)同學(xué)聳聳肩走開了。站在門口的我聽見了她們的對(duì)話，我的心瞬間被融化了。班上有個(gè)和我家境相似的人都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們班也只有她來幫助我。后來，在紅的帶動(dòng)下，班上和我一起玩、一起做作業(yè)的人也慢慢多起來了。

　　有一天放學(xué)后，我和她聊起了這些，我問她：“為什么要對(duì)我這么好？”她說：“其實(shí)我覺得每個(gè)人都是平等的，沒有什么貧賤富貴之分，而且人與人之間就應(yīng)該相互幫助、相互信任，誰都有需要幫助的時(shí)候！”

　　紅就如陽光一般，照亮、溫暖了我干涸的心田，為了留住她這一抹友誼的陽光， 我暗地下決心將努力和她考上了同一所高中。

　　在我們的生活中，有那么多需要幫助的人，我們應(yīng)該盡我們的力量去幫助她們。讓我們行動(dòng)起來，讓世界更加美麗！