美麗的秋天_描寫秋景的作文400字_四年級(jí)寫景作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的美麗的秋天_描寫秋景的作文400字_四年級(jí)寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的秋天_描寫秋景的作文400字_四年級(jí)寫景作文1

　　我的家鄉(xiāng)濮陽，是個(gè)美麗的城市，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片，你要是問我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地回答：秋天。

　　家鄉(xiāng)的秋天，銀杏樹的葉子像一把把“小扇子”，扇呀扇呀，扇走了炎熱，扇來了秋天。這一把把“小扇子”為我們做出了許多貢獻(xiàn)，卻把自己扇黃了。

　　家鄉(xiāng)的秋天，楊樹上的小楊樹葉，也調(diào)皮的從樹媽媽身上飄下來，一些活潑的孩子們?cè)谛淙~上跑來跑去，玩得可快活了，小楊樹樹葉也為小朋友做出了貢獻(xiàn)，可是卻把自己給弄碎了。

　　家鄉(xiāng)的秋天，“菊花姐姐”來了，它們五彩繽紛，在風(fēng)中翩翩起舞，帶給人們無限的想像，原來菊花也默默的做著貢獻(xiàn)。

　　秋天來了，瓜果飄香，有棗、葡萄、紅彤彤的大蘋果、火紅的石榴……它們都乖乖的掛在樹上搖來搖去，好像在說，快來吃我呀，快來吃我呀！！一看見它們，我們就流口水。

　　秋天來了，秋風(fēng)送爽，風(fēng)娃娃溫柔了一點(diǎn)，不像以前那么熱，那么刺眼了。這都是秋姑姑調(diào)教的，秋風(fēng)吹到你的身上感到無比的舒服。

　　總而言之秋天的濮陽無比的美麗，無比的漂亮。我愛秋天，我愛秋天的濮陽。

美麗的秋天_描寫秋景的作文400字_四年級(jí)寫景作文2

　　“一葉知秋”，剛?cè)肭锏牡谝黄瑯淙~悄悄地，緩緩地落下時(shí)，就預(yù)示著人們秋天已經(jīng)到來了。

　　早上起來，看到的第一眼便是一片煥然一新的景象：茫茫無邊的稻田，從嫩綠的禾苗漸漸穿上了黃綠相間的花衣；油菜花漸漸露出了嫩黃的臉蛋；而高粱也漸漸的漲紅了臉，笑彎了腰；小棉花們也迫不及待地?fù)纹凭G色的花衣，著急著要看看外面的世界……

　　一陣涼爽、愜意的秋風(fēng)悄悄掠過，而高粱稻谷們扭動(dòng)起了它們婀娜的身姿，竟情不自禁得翩翩起舞。

　　秋姑娘穿過了田野，來到了羊腸小路……

　　彎彎曲曲的小路延向天際，卻不知何處才是盡頭。小路旁的草兒們漸漸褪去了新綠，漸漸枯黃了。春天里美麗嬌艷的花兒也已漸漸枯萎，but，我相信，來年的它們會(huì)更美麗、更嬌艷。

　　看著秋姑娘的杰作已入了迷，天空中卻忽然下起了綿綿細(xì)雨，在這個(gè)時(shí)刻，樸實(shí)、勤勞的農(nóng)民伯伯還在田里收割莊稼。

　　一輪暖陽總是懸掛在田野上，農(nóng)民伯伯似乎都已經(jīng)忘記了雨。因?yàn)橐殉墒斓那f稼還等待著農(nóng)民伯伯去收割，金光燦燦的稻子還等待著農(nóng)民伯伯去晾曬……

　　此情此景，我不禁感慨萬千：“多么美麗的秋天！”

美麗的秋天_描寫秋景的作文400字_四年級(jí)寫景作文3

　　秋姑娘趁你全無察覺，用一把小鑰匙把秋天的大門打開了。走進(jìn)大門，你會(huì)把你眼前所看到的景象用一個(gè)字來形容，那就是美！

　　秋天的天空天高云淡，很美。只見晴空萬里，好像是被雨水剛沖洗過。那白云姑娘穿著白紗裙在天空中走來走去，好像模特兒在舞臺(tái)上走秀，婀娜多姿！

　　秋天的田野五彩繽紛，也很美。那一片片稻子像灑滿了遍地的金子，閃閃發(fā)光，十分耀眼。高粱姐姐正在給自己忙著化妝。一陣風(fēng)吹來，高粱紅著臉，害羞地低下了頭。但不過一會(huì)兒，她直了直腰，仰起頭來好像在說：“看，我是不是很美呀！”玉米弟弟也不肯落下，他正跟高粱姐姐媲美呢！玉米弟弟用手梳理了一下他的頭發(fā)，整了整西裝，然后神氣十足地說：“瞧，我是不是很帥呀，像不像一位紳士呀！”

　　秋天的森林落葉繽紛，格外的美。在楓樹林中，那數(shù)不盡的紅葉就好像是落滿枝頭的紅蝴蝶，隨風(fēng)舞動(dòng)。銀杏樹的葉子像一把把從天而降的金扇子，鋪在地上像一塊金色的大地毯，踩上去還會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。秋天的森林真是紅葉舞，黃葉飄啊！

　　秋天的景色真是讓我美不勝收！她如詩如畫，把我深深地給迷住了。

美麗的秋天_描寫秋景的作文400字_四年級(jí)寫景作文4

　　清晨，睜開你朦朧的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)深秋已到來。秋姑娘手揮彩帶給大地?fù)Q上了一身金黃的秋裝。在這碩果累累的季節(jié)里，我從人的眼中看出一種安適與舒服。

　　晨練的我，走在林間小路上。一陣秋風(fēng)吹過，樹上的黃葉簌簌落下。止步觀看，仿佛一群黃蝴蝶在林間嬉戲。它們你追趕，互相嬉戲著。又一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來，卷走最后幾片荒葉。隨之傳入耳際的是林間落葉發(fā)出的沙沙聲。文靜的我尤愛在這里看書，因?yàn)椋@里有悠閑的鳥兒和我一同分享書中的快樂。

　　走到花池前，這里花紅已謝，可還有一些賞菊的人，正值秋高氣爽，菊花開得正濃。一朵愛這一朵，相爭(zhēng)開放。這里引來了一群辛勤的蜜蜂和一群花枝招展的小蝴蝶。小蝴蝶在菊花架翩翩起舞，荬弄著秀氣，嬌小的身軀。他們有的開的好似一個(gè)小女孩的笑臉；有的像個(gè)含苞欲放的花蕾。真可謂“秋高氣爽，菊花稱王。”

　　這就是家鄉(xiāng)美麗而可愛的秋天。在這里你可以觀賞到秋天秀麗的英姿。在這個(gè)碩果累累的豐收時(shí)節(jié)，我可以盡情享受秋天的美好。

美麗的秋天_描寫秋景的作文400字_四年級(jí)寫景作文5

　　“校園多美好呀！處處有芳草。待到明朝果實(shí)累累，風(fēng)光更妖嬈！”是誰在朗誦歌謠？是校園的秋風(fēng)。走進(jìn)敞開的校門，沿著金黃色的樓墻，我來到通往操場(chǎng)的小徑。小徑的兩旁栽滿了盛開的鮮花，有熱情十足的杜鵑花，又溫柔寡斷的菊花……這一朵，那一朵；這一叢，那一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一條五彩斑斕的地毯。踏著鋪滿黃色石磚的小徑，我不知不覺地來到操場(chǎng)。一陣溫柔的微風(fēng)把我的秀發(fā)輕輕吹起，風(fēng)過去了，我的頭發(fā)又輕飄飄地落在我的肩膀上。跑道邊上的一顆顆大樹換上了金黃色的新裝，她們?cè)谔瑁苍诔瑁袷窃陟乓约旱镊攘Α＝虒W(xué)樓下的芒果樹，長(zhǎng)得又高又壯，土灰色的樹枝上飄落下許多葉子，枝頭上的芒果金燦燦的，十分飽滿，讓人流口水。足球場(chǎng)上的小草有點(diǎn)兒黃又有點(diǎn)兒綠，頑皮的微風(fēng)把它們的細(xì)腰壓彎了，也沒有反抗，等風(fēng)過了，它們又重新站了起來，它們是多么堅(jiān)強(qiáng)呀！老師和孩子們?cè)诰G草上玩耍，跳繩兒，踢足球，十分開心……小徑邊上的鮮花，操場(chǎng)上的大樹，長(zhǎng)滿果實(shí)的芒果樹和玩耍中的老師孩子們，繪成一幅校園秋景畫。“校園多美好呀！處處有芳草。待到明朝果實(shí)累累，風(fēng)光更妖嬈！”秋風(fēng)又在朗誦歌謠……