(一)
我終于進入了高中,坐在明亮的教室里,真舒服!呤,上課鈴響了,我們安靜地坐著等著物理老師的出場。
物理老師來了,他的開場白是老一套,其實,除了姓名、簡介以外,又有什么好說的呢?我仔仔細細地觀察了一下老師,他高高的個子,長長的臉,濃眉下面的小眼睛非常有神。老師一陣開場白后,就轉(zhuǎn)入正題。不知大家在初中或者在平常的學(xué)習(xí)、生活中,有沒有什么難以解答的物理難題,我可以幫你們解答。沒想到物理老師能這樣開課,真不錯!可是,由于這是第一堂課,大家都有些拘謹,沒人起來問問題。物理老師一看這種局面,他便自告奮勇,先給我們講了一個故事。他講的是一些太空航記,比如火星探路者號,還有95年沖出太陽系的那艘飛船,講的是它們的形成以及原理。我們聽的非常認真,對于這些很少接觸的知識,我們非常喜歡。
老師講完以后,又到我們發(fā)言了。這回,我們不再那么拘束了,問了不少問題,老師給我們一一做了解答,談著談著,談到電腦,老師說:電腦是一個萬能幫手,它是人類智慧的結(jié)晶,但電腦也經(jīng)常染上一些病毒,這些電腦病毒可以破壞電腦程序,消除電腦里的某些內(nèi)容,造成混亂。但有時候,某些人為了證明自己的實力,編制病毒程序,比如說,美國總之,人制造了電腦也制造了病毒。看來,這位物理老師的知識夠淵博的。后來,趙斌問:老師,前幾天瑞士航班墜入大海,是怎么回事?物理老師笑著回答說:這個嘛!我也不知道。但飛機上有個黑匣子,它可以記錄一些飛機數(shù)據(jù),可以根據(jù)它,判斷一下什么原因。漸漸地,我們發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)成了我們的朋友。
這時,下課了,真希望這節(jié)課再長一點。
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