怎樣才能學(xué)習(xí)好作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的怎樣才能學(xué)習(xí)好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　那天晚上，我早早做完了作業(yè)，很是高興，就把房間里里外外全部收拾了一番。誰知，竟理出了一張語文試卷，76.5分。我突然想起我最近學(xué)習(xí)的下降，心情一落千丈的感覺，超難受。

　　我抱著試券，躺在床上，委曲地想：我已經(jīng)很努力了呀，怎么成績還是上不去？想著想著，我睡著了，就這樣睡著了。……

　　我這一睡就睡到了第二天清晨。天才蒙蒙亮，我就起來了。看了一眼鐘，剛六點。按道理說，這時我會翻個身接著睡。而我卻出現(xiàn)了第一個反常：拿出培優(yōu)來做！7：30分，我出門上學(xué)去了。到了學(xué)校，同學(xué)還沒來呢。按道理說，我這時應(yīng)該畫畫。但我竟然從書包里抽出了評價手冊！這是我第二個反常。到了時間，老師進(jìn)了教室，把早自習(xí)作業(yè)工工整整地抄在了黑板上。早就做完了早讀作業(yè)的我，應(yīng)該會停下來歇會兒了吧？可是我還在做，第三個反常出現(xiàn)了。做培優(yōu)做得都要吐了，我的手終于停了下來。我以為可以休息一會，結(jié)果是張老師要講課了。第一節(jié)是語文課，我聽得津津有味，一點兒也沒有走神。這個反常，連我自己都感到吃驚。這是第四個了。最可怕的還是中午。吃完飯后有一節(jié)課是用來看書和休息的，而我竟然把整節(jié)課都用來寫作業(yè)！數(shù)學(xué)寫完了寫英語，英語寫完了寫語文，全都寫完了就自己加，一刻也不休息。我對自己說：“累死啦，別寫了吧！”“絕對不行！”自己對我說。今天，我出現(xiàn)了五個反常。

　　放學(xué)回到家。我想洗個手再看會兒書。結(jié)果，結(jié)果……我發(fā)現(xiàn)鏡子里映出的不是我，而是學(xué)習(xí)之王——胡宇昂。我頓時手腳發(fā)毛，暈了。

　　終于，我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)我已不再是胡宇昂，變回了原來的我。我正躺在床上。原來，剛才的`一切，只是夢一場。這個夢，是想告訴我什么：是學(xué)習(xí)的方法。所以啊，上課認(rèn)真聽最重要；認(rèn)真寫作業(yè)不可少；至于貪玩嘛，那是萬萬不可以的啦。如果要想讓學(xué)習(xí)成績瞬間提高一大步，世間萬人做不到。對于我來說，要想讓學(xué)習(xí)提高，必須像胡宇昂那樣，抓緊一切時間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的道路上是沒有捷徑可走的。

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