陪你一起看雪的作文

　　雪，從混合云中降落到地面的雪花形態的固體水。由大量白色不透明的冰晶（雪晶）和其聚合物（雪團）組成的降水。小編精心為你整理了陪你一起看雪的作文，希望對你有所借鑒作用喲。

　　篇1：陪你一起看雪的作文

　　整整半個寒假，我都是在電腦和書桌前度過，每天都是做一樣的事情：起床、洗漱、吃、上網、作業、睡，每天生活都一樣，讓我覺得生活很無趣，但年后的幾場雪，又讓我高興了起來。可悲的是，我只能在窗前觀雪，不能去玩雪，因為那么薄的雪，有什么好玩的?又過了幾天，爸爸說帶我去槽里看雪，聽說那里是下了大雪，而且雪也沒融，我自然十分高興，欣然起行。

　　到了那兒，白雪皚皚，像到了北國。一下車，便感覺到了寒意，我立刻迫不及待地去堆雪人了。爸爸卻囑咐我別玩太久，會感冒的，我沒聽進耳朵去，爸爸跟朋友去拍雪景，我則在車附近堆雪人。大約過了二個小時，他們回來了，我也玩盡興，回家了。

　　當天晚上，我覺得全身發燙，特別是額頭，好不容易睡著了，我又夢見自己在地獄里，被烈火焚燒，當我好不容易從“烈火”中掙扎出來后，我發現我在醫院里，正打吊瓶呢!我環顧四周，發現爸爸在我旁邊睡著，我一摸自己的額頭，已經退燒了，這時，爸爸好像也醒了，看著我，說：“你看你，要不是怕你凍著，去幫你蓋被子，還發現不了你發燒了呢，別那么傻了，以后，聽見沒有?啊?”我卻沒回答他，而是淡淡地笑了，因為無論是看雪景還是父母的關愛，都是我一生難忘的回憶。

　　篇2：陪你一起看雪的作文

　　在我的記憶里，六盤水很少下雪，就算下雪，也下的不大，根本達不到可以堆雪人，打雪仗的地步。但今天天公很合作，來了一場少見的大雪，我本以為母親看到大雪會放棄這場看雪之旅，可母親本就是個就是個倔強的人，執意要帶我們去看雪。

　　看雪的地方不遠，就在家后面的山上，雪雖然很大，但大樹將雪擋在頭頂，活像一頂白色的氈帽。偶爾有幾片小雪花飄進來，是一片詩意濃濃。小草也爭著亮個相，冬雖冷但小草仍不比春時差，反倒更亮更綠了。梅花還未綻放，淡粉色的'花瓣將蕊緊緊裹住，琥珀一般的葉兒，托舉著花兒包，枝條看似凌亂，卻更有韻味，雖然它還未張開眼來看這世界，但它的香味卻已告知人們它的存在，可謂是還未見真身，先聞清香。山上有一個湖，說實話，這湖已經是很亮，很清的了，算是現在少見的清澈的湖，冬天本就冷，再加上雪來搗蛋，湖里只能隱隱約約看見幾條魚的影子，蝌蚪也沒幾只，湖一下子變得冷清了，但還是很翠很美。涼都的冬很美，樹依舊如春天般蒼翠挺拔，梅更美，草仍綠，湖還翠。

　　傷心時，一起去看雪吧，讓雪帶走一切。無助時，一起去看雪吧，讓雪給你答案。寒冷時，一起去看雪吧，讓雪給你溫暖。孤獨時，一起去看雪吧，讓雪給你力量。

　　篇3：陪你一起看雪的作文

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”描寫的是春天的柔美；”接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅“呈現的是夏天的奔放；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”帶給人的是夏天的靜好；而最讓我欣賞的還是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的飄逸。

　　第一節課的時候，有人告訴我下雪了。我陰沉沉的心頓時晴了，急忙向窗外望去。“天上飄起了雪花！”雪好像有魔力，把我的心緊緊抓住了，使我一節課也沒有認真聽講，總想去操場上和雪娃娃玩耍······

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課的鈴聲終于響了，我飛奔向操場。可愛的雪花落在我的頭發上，晶瑩剔透。不一會兒，我身上蓋滿了雪花，像一個雪人，與雪花融為一體。

　　漸漸地，雪變大了。我好奇的伸出舌頭，血精靈跳到我的舌尖上，那味道沒有糖甜，沒有味精鮮，只感到一絲清涼。雪花“沙沙沙”地落在地上，好像在問我：“你是誰，你是誰？”我笑而不答。

　　鵝毛般大的雪花紛紛揚揚地落在樹上，車上，房子上······此時的雪花像一位魔法師，把汽車們烹成一個個美味的奶油面包，把樹木烤成一個個可口的雞腿，讓人一看就“口水直下三千尺。“

　　風呼呼的吹過來，雪娃娃猶如一個個會跳舞的小天使，在風中和柳枝一起搖擺，為柳枝伴舞。人們想用手心接住這些小精靈，可它們卻非常害羞，一轉眼，便不見了。

　　雪悄悄地停了。放眼望去，好一個銀裝素裹的世界！小朋友們在一起堆雪人，打雪仗。看！一個小朋友跑到太快，剎車不及，一頭撞在了樹上。樹一抖，雪花紛紛落了下來，灑了他一身，樣子可愛極。雪是千變萬化的，帶給我們的快樂是無窮無盡的！

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