想象作文匯編八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的想象作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
想象作文 篇1
他,曾君臨天下,徹夜對(duì)酒歡哥,美人入懷。而就是那么的巧,一千一百年前,改朝換代的年頭呀,就這樣被他碰上了。
他左手一個(gè)大周后,右手一個(gè)小周后,就如此,斷送了幾百余年的江山。兵荒馬亂,他仍日日舉杯寵美人。
再堅(jiān)固的城都該被破了吧!末代君王怎能如此輕繞!他終于意識(shí)到,幾度歡喜,幾度愁。心寵美人被奪去羞辱,一代君王,被封“違命侯”。
新朝改,紅紅火火,喜喜慶慶。在他眼中卻黯然失色。一代君王又如何,美人又如何!他的心早已死,就只在那凄涼的小院。
已經(jīng)寄人籬下了,還能說(shuō)什么呢?別人留我一命善矣,還能奢求什么呢!心中百般聊賴呀,就孤著身,走在那灰塵飛揚(yáng)的臺(tái)階上。每一步都異常緩慢,每一步的聲音都敲在他的心間。這兒太靜了,破爛不堪的亭子,說(shuō)不準(zhǔn)何時(shí)倒下。他扶著一根柱子,也全然不顧弄臟衣袖。
一棵梧桐樹呀,就像他一樣,一個(gè)人。陣陣的秋風(fēng)襲來(lái),他又把那單薄的衣服扯了扯。樹葉莎莎地響,卻又好像沒有幾片葉子。那聲音,許是與他上樓的聲音產(chǎn)生了共鳴吧。仰頭一望天,月亮像鉤子一般銳利,而那光,慘白如他的臉。梧桐樹下,稀稀零零的碎光,斑駁得,就似他那千瘡百孔的心。那把鎖,已經(jīng)銹跡斑斑,卻仍鎖著他的心。明明是清秋呀!怎會(huì)如此凄涼。
他心中的愁呀,怎來(lái)發(fā)泄。月如鉤,思家,更思國(guó),而自己的心愛之人也因不忍羞辱,自保貞潔而去了他馬上要去的地方。月光就像把銳利的刀子,一刀一刀,在他心坎上刻下。心如亂麻。這愁,與誰(shuí)訴,又如何訴?靈光閃現(xiàn),不如就比作絲絲縷縷吧!心愁像麻一樣,剪不斷,反而越理越亂,這才像他心中的愁呀!別是一般滋味在心頭。
他提起幾乎快禿的毛筆,摸黑,將刻在他心頭的那三十六字抄寫下來(lái):
無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤
寂寞梧桐深院,鎖清秋
剪不斷理還亂,是離愁
別是一般滋味,在心頭。
然后在四十二歲時(shí),吟著此詩(shī),含笑去見他已三年未見的美人了。
想象作文 篇2
這真是秋高氣爽的一天,女兒帶著孫女和我來(lái)到“工業(yè)街”,說(shuō)要帶我們看什么外太空的生物。
木樁子上張望,有的人甚至舉起了數(shù)碼相機(jī)。是一棵樹!還未枯竭的樹!難怪大家會(huì)那么稀奇。
人們?yōu)榱嗽旒?,為了發(fā)明,把樹木一棵棵地砍伐,一棵棵地破壞,現(xiàn)在能看見樹十分不容易的。但是,它算不上是什么外太空的生物。
“奶奶,奶奶。那樹上黃黃的東西是什么呀,是不是外星人?。 睂O女突然叫到。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)人們議論的并不是樹,而是樹上那毛茸茸的東西?!澳?,應(yīng)該是麻雀!”“沒錯(cuò),是麻雀”“那就是我經(jīng)常和你提起的鳥的一種啊!”我異常興奮,因?yàn)樗墒乔лd難逢的呀!
想當(dāng)年,麻雀是很常見的,一早起來(lái)就聽見嘰嘰喳喳的歌聲,到處都是。但是,人們將它們的家——大樹都砍伐了,這樣,不僅僅是麻雀,所有鳥兒居住的地方不也沒了嗎,它們無(wú)家可歸,都已在幾十年其滅亡了,能有這么一只存活下來(lái),簡(jiǎn)直就是奇跡!
這時(shí),那麻雀顫了顫翅膀,這時(shí),從它身上掉下一片羽毛來(lái),人們都瘋了一樣地過(guò)去搶,聽朋友說(shuō),還能賣個(gè)幾千萬(wàn)呢!
“叮叮叮!叮叮叮!”鬧鐘把我拉回到了的這個(gè)早晨。我默默地想道,如果人們繼續(xù)砍伐樹木,破壞生態(tài)環(huán)境,那么我的夢(mèng),將成為未來(lái)一鏡頭!
想象作文 篇3
彤---草莓
彤的作文現(xiàn)在一直不錯(cuò),是她把我囂張的火焰打了下去;是她告訴了我:沒有人的作文會(huì)永遠(yuǎn)被當(dāng)作范文來(lái)讀。
她身上有一種恬靜的氣息,但卻還有一絲瘋狂的火焰,所以我認(rèn)為她是草莓,身上帶著鮮紅的草莓。
慧---梨子
慧,成績(jī)不錯(cuò),但很普通。開學(xué)她遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我身后,她把我定做目標(biāo)追趕我。而現(xiàn)在我甘拜下風(fēng),她以第五名的成績(jī)落幕了六分之一的初中生活,我卻以29名的成績(jī)拜倒在她的身后,現(xiàn)在我需要向她看齊。
慧身上的氣質(zhì)是平凡的,但卻還有一抹暗藏的火焰,還存著一些牛奶般的純潔。只有梨子,帶著平凡的黃色,透著棕色的火焰,存著乳白的果肉。
欣---杏仁
欣永遠(yuǎn)追趕別人,向別人看齊。現(xiàn)在的她已經(jīng)名列前茅,身體里似乎有著深藏的潛力。她瘋狂,大大咧咧,有時(shí)卻還透著一絲羞苦,一絲內(nèi)斂,無(wú)可厚非的當(dāng)上杏仁。
杏仁,擁有著狂躁的外衣,內(nèi)斂的果皮,和純潔無(wú)暇的白色,帶與你一絲驚喜。
蘭---蘋果
蘭,是一個(gè)美麗的孩子,她永遠(yuǎn)被別人追趕,似乎她永遠(yuǎn)在前方。像是別人的獵物,直到別人取代??蔁o(wú)濟(jì)于事,沒有人可以,似乎她永遠(yuǎn)是王者。
她外表美麗,內(nèi)心的激情卻碩大無(wú)比,還有一顆充滿力量的心。蘋果擁有著青中帶紅,紅中帶青的外表,顯得青澀無(wú)比,可當(dāng)你咬一口時(shí),卻可以感到無(wú)比多的激情與歡樂,帶你吃完后,卻又余味未盡感覺到了一種擁有力量的心靈。
204,一個(gè)水果的宿舍……
想象作文 篇4
一個(gè)炎熱的夏日午后,三毛路過(guò)一條小巷,小巷里傳來(lái)一陣瑯瑯的讀書聲。
三毛不由自主地向那兒走去。他想:我還沒有上過(guò)一天學(xué)呢,瞧瞧去!他來(lái)到學(xué)校門口,隱約聽見一位老師正在教同學(xué)們學(xué)習(xí)圖形。他伸長(zhǎng)脖子,看到了離校門最近的一間教室,里面正在上課?!昂昧?,同學(xué)們,寫好了嗎?”老師問(wèn)道?!皩懞昧?”同學(xué)們用洪亮的聲音齊聲答道?!拔覀儊?lái)對(duì)一下答案。第一個(gè)圖形是什么?”一個(gè)瘦瘦的小女孩說(shuō):“是長(zhǎng)方形。”“非常不錯(cuò)!”老師露出了愉快的笑容。聽了這些,三毛想:我也能進(jìn)去上課該多好!三毛趁保安不注意,偷偷地溜了進(jìn)去。
他趴在窗戶上,聽得津津有味,一會(huì)兒眉毛彎彎的,原來(lái)是老師說(shuō)了一句很幽默風(fēng)趣的話語(yǔ);一會(huì)兒嘴巴成了一個(gè)“O”形,原來(lái)是一位同學(xué)回答出了一個(gè)高難度的問(wèn)題。
“小朋友,你在干嘛?”不知什么時(shí)候,老師停止了講課,走到三毛面前?!拔摇蚁肼犝n?!比拖骂^,臉紅紅的,眼睛不敢看老師。老師一愣,馬上就明白了,說(shuō):“你進(jìn)來(lái)吧,我們?nèi)鄽g迎你!”三毛好感動(dòng),眼淚像斷了線的珍珠直往下掉。老師和藹地說(shuō):“從今天起,你就是我們班的學(xué)生了,你可過(guò)來(lái)旁聽?!?/p>
三毛覺得好幸福,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上出了爸爸媽媽,還有人尊重他,給他溫暖與關(guān)愛。
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