【實用】編寫童話作文合集十篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的編寫童話作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

編寫童話作文 篇1

　　童話森林里有一只人見人愛的小喜鵲和一只人見人煩的小烏鴉。

　　清晨，小喜鵲撲棱著翅膀躍到了枝頭，從枝繁葉茂的樹葉中探出頭來，伸長脖子唱了起來：“喳喳喳、喳喳喳。”小動物們從甜甜的睡夢中被喚醒了：多么美妙婉轉的歌聲，那是小喜鵲在報喜呢，今天一定有喜事發生！

　　正在大家喜上眉梢之時，忽然耳畔又鉆進一串又粗又啞地叫聲“嘎嘎嘎——、嘎嘎嘎——”這又是誰的大嗓門呀？轉眼一瞧，原來是它！大伙兒瞬間皺起了眉頭、，捂住了耳朵：“哎呦，黑烏鴉也來湊什么熱鬧，快走開、快走開！”

　　小烏鴉聽了，急忙為自己辯解：“我只是、我只是——想幫小喜鵲一起為大家報喜呀！”動物們聽了，不屑一顧地嘲笑起來：“小烏鴉啊小烏鴉，你真是自不量力！不但黑漆漆長得丑，連聲音都這么刺耳，別給我們帶來霉運就不錯了，還報什么喜呀？”說完，大伙兒都不搭理小烏鴉了……

　　一直以來，小烏鴉最大的心愿，就是讓童話森林里的小動物們都能像喜歡小喜鵲那樣，喜歡上自己！可無論小烏鴉多么努力，換來的總是一番嘲笑、一頓數落。不過，自信的小烏鴉并不灰心喪氣，它每天都為自己加油打氣：雖然我沒有光鮮亮麗的外表，但我的長處就是有聰明的頭腦呀，總有一天大家會看到我的優點的！

　　一天，森林小學的美術老師長頸鹿為大家帶來了一個新任務：“同學們，今天我們要來畫一張特別的畫，說它特別，是因為這幅畫只能用黑色的蠟筆來完成，不能使用任何其他的顏色哦，大家動動腦筋，看誰能設計出與眾不同的作品來。”聽了長頸鹿老師的這番話，大家面面相覷：什么什么？我們沒聽錯吧，只能用烏七八糟的黑色來畫，還要畫得獨一無二，這怎么可能呢？這下可把小動物們愁壞了，有的抓耳撓腮，有的直拍腦袋，冥思苦想也憋不出一個靈感來。

　　小兔子、小松鼠、小刺猬和小山羊都愁眉苦臉地說：“看來我們只能交白卷了，哎——”而一向喜歡調皮搗蛋的小猴子，這時用眼角瞟了瞟小烏鴉：“算了算了，我就干脆直接把一張白紙全部涂涂黑就是一副畫了，畫的名字我也想好了，就叫《黑夜里烏鴉在飛》，反正都是黑不溜秋的沒啥看頭！”大伙兒聽了忍不住捂嘴偷笑，但是小烏鴉呢？它卻并不生小猴子的氣，而是暗自思索了一會兒，突然靈機一動，誒，有了！只見它胸有成竹地鋪好了白紙，信心滿滿地揮動起了手中的黑筆，“刷刷刷、刷刷刷”，那在紙上輕盈跳躍著的筆尖就好像芭蕾舞演員的足尖似的，仿佛不是在作畫，而是在跳一曲美妙靈動的足尖舞……

　　小烏鴉到底用黑筆畫了些什么呢？當它的畫緩緩打開，展現在大家面前的那一刻，所有動物都被驚呆了：小烏鴉描繪的是一場盛大的鋼琴演奏會，小企鵝、大奶牛、斑點狗、小斑馬、大熊貓和蘆花雞，這些黑白皮毛的動物們都化身成了鋼琴演奏家，在碩大的舞臺上，合著五線譜上跳動的小音符，齊聲演奏旋律悠揚的圓舞曲，連高音譜號和低音譜號都在一旁旋轉跳躍、翩翩起舞，而畫面正中手持指揮棒，昂首指揮鋼琴家們演奏的，不正是身穿黑色燕尾服的小烏鴉嗎？哈哈，小烏鴉把自己也畫進了畫中，真是一副絕妙的黑白畫啊！

　　見了這樣一幅不同凡響的作品，誰能不打心眼里喜歡上這個機靈的小烏鴉呢？小動物們紛紛圍住了小烏鴉：“小烏鴉，你真會動腦筋！”“小烏鴉，你是怎么想出來的，真是太了不起啦！”就連小猴子也撓了撓腦袋，連聲向它道歉：“小烏鴉，對不起，我不該嘲笑你黑，其實你真的很聰明哦！”

　　小烏鴉羞紅了臉，不好意思地說：“其實我只是想讓大家知道，黑色也是很美麗的顏色喲！”

　　這時，長頸鹿老師清了清嗓子，意味深長地對小動物們說：“小烏鴉遇到困難沒有退縮，而是善于動腦筋去想辦法，真是可愛的小烏鴉。所以我們看別人可不能只看外表，還要注意它的內在美哦！”

　　后來，童話森林里又多了一只人見人愛的小烏鴉，小烏鴉終于夢想成真了。

編寫童話作文 篇2

　　有一天，剛剛下過一場大雨，道路泥濘不堪，大樹上的葉子一顆顆雨珠還在滴下來。

　　那天，一位穿著土黃色的襯衫的車夫，趕著馬車沿著一條泥濘的小路去港口送貨。馬車慢慢走著，馬車入了泥潭，車夫看到了，以為馬在偷懶，變大怒的說：“你這只壞馬！我平時待你很好！為什么你還在路上偷懶！”說完拿起鞭子就在抽馬。馬發出一陣陣的慘叫。甲和乙看到了說：“這個車夫馬車落到泥坑還在打馬。真是一個笨蛋。”車夫聽到了，以為沒有陷太深，便繼續抽馬。見車沒出來，他馬上跪在地上祈求大力神的出現。大力神是天神的6大神將以力大而出名。大力神語重心長的說：“用你的肩膀把車輪抬起來。”車夫想我能做得了嗎？我能做的比大力神好嗎？用肩膀把車輪抬起來。馬車就出來了。

　　車夫坐著馬車上，說：“看來大力神能做的我也能做自力更生才能成功。”

編寫童話作文 篇3

　　“爸爸，今天吃什么？”“吃蟹，糖醋魚，清蒸小黃魚……”“太棒了！”刷刷刷，一個東西拍了拍我。我定睛一看，竟然是一條魚！同時有許多五顏六色的小魚向我游來。我掐了掐自己，不再做夢！“我在那里啊！”我喃喃自語“海底世界。”一條灰色的小魚告訴我。

　　過了一會兒，一條穿粉色連衣裙的魚小姐大聲叫道：“今天是魚兒慶典！我們有幸邀請到了一位人類朋友。”“那么，魚兒慶典現在開始！”一位著裝嚴肅的魚先生宣布。“魚兒慶典，一年一度；開心快樂，度過一天！”幾位美女魚邊唱邊跳。我呢，坐在“貴賓席”上，完全猜不到這些笨蛋魚請我干嘛？

　　“這位朋友，過來一起啊！”漂亮小魚問。“不了！”我冷冷的說。突然一條鯊魚游來，我嚇的“飛”向魚群。不過他們仍舊吃著“蒼蠅伴海帶”、“超級醉蝦米”、“小草蛋糕”、“香腸”、“蚯蚓”、“香檳”。一條巨鯨伴著鯊魚游來，“你們人類可不可以不捕殺魚類？我的子民死的死，傷的傷！”“對呀，你們人類總是拿好東西來誘惑我們！然后再把我們捉上去！”“我們水族都快滅絕了！”“不不不！人類同你們一樣要吃要喝！”我的情緒漸漸激動起來，“你們吃蒼蠅，吃蚯蚓，吃蝦米，你們有沒有想過他們也會像你們一樣！”頓時海底一片寂靜“再說了，人類誘惑你，你明明知道后果為什么還要去吃？”“你！夠啦！”那條巨鯨生氣啦。“我要吃了你！”啊！刷刷刷。“開飯啦！”爸爸說。

　　經過這次海底小插曲，讓我明白了在說別人的同時優先考慮但自己有沒做到。