爭吵_童話故事作文600字_小學作文
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的爭吵_童話故事作文600字_小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
爭吵_童話故事作文600字_小學作文1
在一張古色古香的大木桌上,住著文具一家,里面住著一個筆盒,一支鉛筆,一個轉筆刀,一塊橡皮,一支水彩筆等。他們生活在一起,過得快快樂樂,直到一天深夜……
“哼!沒有我,你,橡皮,你,轉筆刀,你,水彩筆,看你們還有沒有用武之地!”又細又長的鉛筆大哥大聲嚷嚷。
“你這自大的家伙,看我,色彩艷麗,還有一口尖牙,我才是主角!”轉筆刀小姐尖聲尖氣地叫道。
“哎呀!你倆也不照照鏡子,你們瞧,我細長的身材,又不會越長越矮,體內還有美麗的顏色呢,我才是最重要的!水彩筆小妹氣呼呼的說,急的臉色都紅彤彤的。
“好了,你們幾個小家伙,要團結一致哦,我以前也認為自己......”穿著藍色衣服的筆盒大叔又開始回憶他的“光輝歷史”。還沒有等他回憶完,就被轉筆刀小姐的尖叫聲打斷了,“大叔,您的那點破歷史已經重復講過上千遍了,我們聽得耳朵都起繭了!”然后,又是一陣吵鬧聲……
“唉!樓下又動亂了。”住在三樓的橡皮大姐嘆了一聲氣,她睡意朦朧地走下樓。經過二樓的時候,聽見住在二樓的尺子對三角板說:“樓下的又在為誰的功勞大吵架了,還讓不讓人睡覺啊!”
橡皮想了想,轉身又上了樓,冥思苦想,終于想出了一個好辦法。
第二天,當文具的主人打開文具盒開始寫作業時,鉛筆大哥寫錯了字,要是平時,老實的橡皮大姐會待命在旁,一旦他寫錯字時,就會馬上上來擦得干干凈凈,可今天,橡皮大姐居然“失蹤”了。
一天下來,鉛筆大哥共被刨了十八次,轉筆刀小姐也牙痛了,不停地叫喚。
晚上,“離家出走”的橡皮大姐在給了文具們一個小小的教訓后終于回家了,也讓他們懂得了一個簡單的道理:大家團結一致,才能發揮自己的最大作用。
從此以后,文具們再也不爭吵了,而是互相幫助,快樂地生活著。
爭吵_童話故事作文600字_小學作文2
一個寂靜的夜晚,小松已經進入了夢鄉。突然一陣說話氣打破了夜晚的寧靜,循聲而去,發現是從小松的床上傳出來的,原來是小松的耳朵們在說話:“唉!——這蚊子吵死了!”耳朵們的說話聲吵醒了眼睛、鼻子、嘴巴和眉毛。眼睛朝前望去說:“原來是一只蚊子。”然后嘴巴吹了口氣,把蚊子趕跑了。夜晚又恢復了寧靜。
耳朵還是睡不著,忽然發起了牢騷:“唉,如果我們能像眼睛那樣看見東西就好了!”另一只耳朵說:“對啊對啊,這樣我們就能知道蚊子在什么位置了。”
“難道你們以為看得見就很好過嗎?”一只眼睛回答道。另一只眼睛也接著說:“我們白天還行,晚上遇到夜里沒光的時候啥也看不見更不好過,要是夜里沒光忽然看見強光還會造成暫時性失明呢,真的太可怕了!”。“我覺得呢,還是嘴巴最舒服,天天能吃好吃的,主人的媽媽燒的菜看起來好美味的樣子,我們眼睛就只能看卻不能吃!”眼睛繼續說。
“對呀,對呀!每次我聞到主人的媽媽燒的菜,都神魂顛倒了!”鼻子也在一旁瞎起哄。
嘴巴卻說:“可主人的媽媽也讓我吃過難吃的東西呀,比如苦瓜、中藥,難吃的很!依我看啊,還是眉毛最舒服啊,成天躺在那睡大覺,什么事也不用干!”嘴巴說。
這時,眉毛不緊不慢地說:“可是我們只能在眼睛上面幫眼睛們遮擋灰塵,我們身上可臟啦!我覺得啊,就像剛剛來了蚊子的時候,耳朵聽到了提醒眼睛,眼睛看到了提醒嘴巴,嘴巴可以一口氣把蚊子趕走,大家合作就能夠把蚊子趕走。這樣就挺好的啊!”
大家面面相覷,覺得眉毛說得太對了,都在想自己怎么就沒想到呢。這時,耳朵說話了:“眉毛說得對,看來誰都有優點,也一定有缺點啊!尺有所短、寸有所長,我們只有相互合作,互相幫助,才能夠幫助小松快樂健康地成長。”于是,大家都停止了爭吵,安安靜靜的睡覺了。
爭吵_童話故事作文600字_小學作文3
一天,文具們約好了到文具爺爺家里玩兒。
一進門,文具爺爺就捋了捋胡須,笑咪咪地說:“今天我們來比一比誰最重要,最后評比出來誰最重要,誰就得冠軍。”文具們一聽,興趣來了,連忙舉雙手贊成。
橡皮首先發言:“我最重要,我犧牲自己美麗的衣裳,用自己的身軀,改正錯誤。”
鋼筆聽了,連忙發言:“我用自己的血液在紙上留下痕跡,幫了小主人多大的忙啊,冠軍應該是我的。”
連文文靜靜的紙也發言了:“我曾被列為文房四寶,剛才橡皮和鋼筆說了說自己的用途,但是你們想想,如果沒有我,它們往哪兒用阿!”
尺子說:“只有我才是正直的,不像別人歪歪扭扭的,鋼筆、鉛筆你不用尺子我,能畫出直線嗎?”
“剛才橡皮說它能改正錯誤,哪你能改正鋼筆字嗎?,你也只能改改鉛筆字罷了。”膠帶嘲笑道:“我才是最偉大的,既能改鉛筆字,也能改鋼筆字,我多么無私奉獻阿!”
刨筆刀說:“我削鉛筆,把鉛筆削得尖尖的,小主人寫字一天比一天漂亮,這難道不是我的功勞嗎?,冠軍應當是我的!”
鉛筆憤憤不平地說:“刨筆刀你說你功勞大,要是沒有我的話,你上哪兒用去呀?”
改正貼急忙說:“膠帶能改正錯誤,我承認,但是膠帶好粘爛,我可不會,而且我也能當膠帶用,只要取下一小塊貼在錯誤的地方,再使勁一撕,錯字就被我粘除了。”
鋼筆搶著說:“膠帶說它無私奉獻,就像鉛筆說的,要是沒有我,你往哪兒奉獻啊?”
鉛筆又說了,“尺子還說,我沒有它就畫不成直線,哼!,你不知道嗎?,其實我也可以當尺子的,你還認為你最厲害的呢。”
文具爺爺的家里頓時變得鬧哄哄的,各人說各人的長處,文具爺爺擺擺手,讓大家停下,清了清嗓子,說:“孩子們,不要吵了,你們人人都重要,不要只看到自己的長處,少了誰都沒法過日子。”
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