【推薦】小學(xué)生寫童話的作文400字七篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫童話的作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生寫童話的作文400字 篇1

　　“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”我是只可愛的小蜜蜂，我穿著件黑黃相間條紋的背心。背上有兩對像紗一樣透明發(fā)亮的翅膀，我的那雙明亮的大眼睛，是由幾千個小眼睛組成的復(fù)眼，它們能讓我辯認(rèn)顏色形狀，還能幫我看到360度的角度，我的尾部長有帶倒刺的蜇針，它就像鋒利的鋼針，是我戰(zhàn)斗的有利武器。

　　我是一位高明的建筑師，我所建造的正六角形小房子，一行一行的，排得非常整齊，就像一座座精致的小別墅，我們造的小房子，每一個角度都是120度，既結(jié)實又輕巧，科學(xué)家個發(fā)現(xiàn)，我們這種建造的方式，可使建造蜂房的蜂蠟用得最少，而且更適合我們的生長和釀蜜的需要。

　　我還是一位天生的舞蹈家。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了蜜源時，就會歡快地跳起舞。如果，蜜源在近處的時候，我的尾部就會快速地擺動，跑起圓圈舞。而在遠(yuǎn)處的時候，我的尾部就會擺動得緩慢一些，跳起八字舞。當(dāng)我的伙伴們看見了我的舞蹈，就會迅速地飛來，和我一起采蜜。

　　“嗡嗡嗡”，我是勤苦的小蜜蜂，整天挎著小花籃，飛在百花叢中，忙著采花蜜。你看，我們的翅膀在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我們都知道：只有辛勤的勞動才能換來香甜的蜜。

小學(xué)生寫童話的作文400字 篇2

　　今天是小豬的生日。剛一出門，小豬就發(fā)現(xiàn)門口有一個箱子，上面寫著“生日快樂”！小豬開心極了，因為以前過生日時從來沒收到過禮物。小豬喜出望外。

　　他連忙打開箱子，只見里面有一塊餅干，還有附了一張紙條。紙條上寫道：“吃了這塊餅干，就能擁有一雙翅膀，像小鳥一樣在天上翱翔。”小豬又驚又喜：“吃了這一塊餅干能長翅膀，還能飛上天？我小豬還從來沒有到天上去轉(zhuǎn)過呢。”于是他迫不及待地拿起餅干就吃。吃著，吃著，咦，小豬的身上真的長出了一雙潔白的、毛茸茸的翅膀，他高興極了。

　　小豬張開翅膀在天上飛，他飛呀飛，看到地上有個巨大的鳥巢，原來他已飛到了北京，看到了奧運(yùn)會會場。他又向前飛，看到一條蜿蜒起伏的“巨龍”，原來是雄偉的長城。小豬十分高興，他想：有一對翅膀多好呀！

　　小豬飛累了，找了根樹枝正在休息呢。忽然發(fā)現(xiàn)地下一只蝸牛正在哭泣。小豬連忙飛下地，問清情況，原來是蝸牛想把思念媽媽的信給遠(yuǎn)方的媽媽，可是走了兩個星期都沒到。蝸牛很著急，他看見小豬身上有一雙翅膀，便想請小豬幫忙。小豬痛快地說：“沒問題！”于是小豬拿了信又飛起來，一會兒就把信送到了蝸牛的媽媽手里。

　　后來，小豬用自己的翅膀為他的小伙伴做了許多好事，交了許多好朋友，在森林里過著幸福的生活。

小學(xué)生寫童話的作文400字 篇3

　　童話故事是每個孩子必看的書，它就像一首首美妙的歌曲和一幅幅逼真的畫面深深地映入我們的腦海里。

　　這幾天，我看了一本書叫《安徒生童話》。這本書里有許多奇妙的童話故事，其中，最讓我感動是《丑小鴨》。

　　《丑小鴨》這個故事講述了一只長得很丑的小鴨子，它一座風(fēng)景優(yōu)美的農(nóng)場里，它的兄弟姐妹們都欺負(fù)它，就連它的媽媽也嫌棄它。后來，它離開了農(nóng)場，在外面四處流浪，它經(jīng)過了長期磨難，最后變成了一只漂亮的白天鵝。

　　看完這個故事，我的心中非常感動。我有了夢想，我也要成為白天鵝！讀了故事我也知道了，當(dāng)我們因為目中原因不被理解，不被接受的時候，千萬不能自卑，不要放棄，一定要學(xué)會忍耐，學(xué)會不放棄，一個人如果連自己也看輕自己，那么就沒人能幫得了你了。如果你努力了，就一定能變成一只天鵝。如果你不努力，那你的一生就像丑小鴨一樣了。

　　俗話說得好，“失敗乃成功之母”，你做一件事不可能一下子成功，成功的背后有著失敗和挫折。你如果像丑小鴨那樣歷盡磨難，用努力去克服困難，那么，你就能變成一只天鵝了。所以我會不斷的讓自己變的.堅強(qiáng)，學(xué)會勇敢的面對生活中風(fēng)風(fēng)雨雨，用良好的心態(tài)的熱愛生活，相信未來的我也會擁有潔白的羽毛，在美麗的湖面上盡情的舞蹈，相信我的未來不是夢！

　　我喜歡這本書，更喜歡可愛的丑小鴨，它讓我明白了什么是善良，勤勞，勇敢，堅強(qiáng)。讓我們?yōu)榱俗约旱膲粝胍黄鹋Π桑?/p>

小學(xué)生寫童話的作文400字 篇4

　　有一天，小黑兔和小白兔一起發(fā)現(xiàn)了一個非常漂亮的花瓶，他們一個抓住花瓶的頂部，一個抓住花瓶的底部，你往左拉一下，我想右拽一下，爭得面紅耳赤，不可開交。小黑兔說：“這個花瓶是我先看到的，是我的。”小白兔說：“這個花瓶是我先拿到的，應(yīng)該是我的。”

　　就這樣，他們你爭我吵，互不謙讓。這時小灰兔看見了，急忙上前勸阻：“停！停！停！千萬別把花瓶給弄壞了！再說這樣爭吵有什么用處？”小白兔和小黑兔不但不聽，反而大打出手，你給我一拳，我換你一腳，小白兔的鼻子流血了，小黑兔的額頭受傷了，可是誰也不讓誰，最后一不小心，把家里的餐桌給掀翻了，碗盤乒乒乓乓碎了一地。

　　媽媽聞聲趕來，小黑兔和小白兔驚慌失措，手一松，花瓶“啪”的一聲掉在地上，摔得粉碎，這下兩個都驚呆了，下的站在那里一動也不敢動。媽媽看到這個情況，并沒有馬上批評他們，而是語重心長地說：媽媽并不因為失去一個花瓶傷心，而是因為他們的互不謙讓使媽媽更加痛心，花瓶碎了可以再買，可你們兄弟間的情誼沒了，多少錢也買不到呀！”說著說著，媽媽流下了眼淚。小白兔和小黑兔知道自己錯了，都垂下頭不吱聲。媽媽說：“你們倆個握手言和吧，再也不要因為小事爭吵了，今后應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)。”從此，小白兔和小黑兔成了一對形影不離的好兄弟。

　　這個故事讓我們知道：在生活中人與人之間應(yīng)當(dāng)互相謙讓，只有這樣，社會才會更加和諧、美好。