【實用】小學寫人作文400字合集8篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學寫人作文400字8篇,歡迎大家分享。
小學寫人作文400字 篇1
我們家對面有個修車鋪,修車師傅是個聾啞人,雖然我每天上學總要經過這個修車鋪,可我卻從來沒有正眼看過這個修車師傅。
一個冬天的晚上,我做完了作業在看電視,只聽“咚咚”的敲門聲。我打開門,只見門外站著一位穿著又臟又破的衣服的人,臉上沾滿了油灰,正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比畫著,嘴里發出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思,我越聽越不懂,他越急叫的聲音也越高,我見他是個聾啞人,天又那么晚,心里還真有點害怕,趕緊對他搖搖手,關上了門。隔著門,我聽見他又敲了鄰居家的大門。
晚上,爸爸媽媽回來了,飯桌上,爸爸突然想起,中午自行車壞了,他把自行車推到修車輔去修理,到現在還沒取回來。我突然想起修車師傅來敲門的情景,原來他是在尋找車主呀!我和爸爸立刻丟下飯碗,穿上外衣,跑到修車鋪,只見那位修車師傅正站在刺骨的寒風中,旁邊放著的正是我們家的那輛自行車,看著這個情景,我們什么都明白了。爸爸連忙走上前,修車師傅拉著爸爸的手來到路燈下,仔細看了看,認出爸爸就是車主,不聲不響地從口袋里掏出鑰匙,塞進爸爸的手中。爸爸握著修車師傅的雙手,連嚷嚷帶比畫著對修車師傅說:“真是太謝謝您啦,您把車往這一鎖就可以回家了。”修車師傅仿佛看懂了爸爸的意思,用凍僵的雙手從口袋里摸出紙和筆,在上面寫了幾個字:“我怕您晚上用車。”
我的眼睛當時就濕潤了,想到他挨家挨戶地尋找車主的情景,想到他在刺骨的寒風中,久久地等待著車主的到來。他只不過是個普通人,但他的執著卻給了我深刻印象,令我永不忘懷。
小學寫人作文400字 篇2
我的姑姑是一位樸實的農村婦女,她一直有腰椎間盤突出的毛病,不能勞累,但是姑姑卻總是忙來忙去地干活。
這幾天,氣溫驟然下降。姑姑很擔心奶奶的身體,她怕奶奶年紀大了受不了這樣的天氣,于是不顧自己的腰病,忍著疼痛,在刺骨的冷風中跑了好多個商店,可都沒有找到適合奶奶穿的羽絨服。
幾天的奔波讓姑姑的腰病更加嚴重了,走路的時候都不敢用力,一瘸一拐的。但是奶奶的羽絨服還沒有著落。周末的時候姑姑再也忍不住了,她一瘸一拐,艱難地走在路上,要去給奶奶買羽絨服。
她乘坐著擁擠的公共汽車,從鄉下跑到城里,在城里的市場中走了一上午??終于在一個小服裝店里找到了稱心的羽絨服。買下后,姑姑絲毫沒有休息就乘車趕回家。
我出去接姑姑時,只見她臉上布滿了豆大的汗珠,走路的時候用手托著腰,好像每走一步都十分痛苦。她那費勁的樣子,看了真讓人心痛。如果每走一步都這樣費勁的話,真不知道她這一路是怎么走過來的。姑姑跨進我家的門檻,一看見奶奶就說:“媽,我給您帶來件羽絨服,您試試,看行不行!”奶奶一穿上,嘿,真不錯!大小正好,看上去很暖和,并且活里兒活面兒、好拆好洗,姑姑想得可真周到啊!奶奶笑得合不攏嘴了,“這羽絨服穿上軟軟的,特別暖和!”當問到價錢時,姑姑微微一笑,說:“不貴,200多。”
當姑姑回家時,托著她那一瘸一拐的步子,卻不肯花10元錢坐出租車。而給奶奶花200多塊錢卻毫不猶豫,我們在場的人都非常感動。
姑姑真是一個孝順的人,我要向姑姑學習。
小學寫人作文400字 篇3
什么是高尚?高尚就是一種超凡脫俗的、美好的思想品德。的確,這就是高尚。高尚的品德思想,不是每個人都擁有,但每個人都想擁有它。我覺得擁有它的應該是爸爸、媽媽、清潔工、老師……但我覺得最佳人選還應該是“老師”。
是誰在夜深人靜的時候,還在孜孜不倦地為我們批改作業?是誰在節假日還埋頭備課?是誰在我們犯錯誤的時候,不厭其煩地教育我們?是誰在我們遇到困難的時候,為我們指點迷津?是誰在我們不知所措的時候,一遍又一遍地鼓勵我們?是你,我們敬愛的老師。難道老師不具有“俯首甘為孺子牛”的精神嗎?
有些老師寧肯放棄舒適的教學環境,也不顧及家人的反對,去貧困地區教學;有些老師一生只撲在教育事業上,他用他的行動,詮釋了教師最高尚的精神;還有些老師為了保護自己的學生,自己卻光榮的犧牲了……這些老師難道不值得我們尊敬,不值得我們學習嗎?
我記得在四川5·12大地震中,有一名譚千秋的老師,在地震來臨的那一刻,他以迅雷不及掩耳之勢的速度,壓在他的四個學生身上。當廢墟被把開時的那一刻。救援人員都驚愕了,只見他的身體呈“大”字狀,身體下壓著四個學生,人們看到這一幕不禁潸然淚下,當發現他用身體壓著的那四個學生都還活著,人們心中都有一點欣慰。難道我們不應該學習譚老師的那種精神?
我以后也要做一個像老師那么高尚的人。朋友,請記住:高尚沒有什么貧與富之分,只要你是一個有著高尚的思想品德的人,即使你再貧,你也是一個富翁。
小學寫人作文400字 篇4
第一篇,介紹:“大家好!我來做一下自我介紹,我是趙曉萱,我8歲,上一年級(可按自己的情況)”這就是一種很好的自我介紹法,還有介紹家人、朋友等等。介紹家人、朋友可用以下方法:“我來介紹一下:這是趙文杰,趙文杰,這是王俏然”完事兒了!很簡單,不用象這樣:“呃呃呃,這是小小小小明,小明這是是是是是李李李李李東”其實沒什么難的,大大方方的嗎,你完全可以說象這樣的:“你好!這是紅紅,紅紅,這是笑笑”多簡單呀!試一試吧!完。
第二篇,禮貌:1、“哎呀”你把小明撞倒了!“對不起”你邊說邊把他扶了起來,“沒關系”他回答道,你們又一起玩了起來,多好啊!如果換一種:“哎呀”你什么都沒說,跑了,可能他再見到你不會再理你了,如果他原諒你了,他就很會諒解人,有了這次經驗,你撞倒人后再也不要逃跑了,有文明,懂禮貌。2、如果別人把你撞倒了,你也要說沒關系,但是你發現他故意把你拌倒,你一定要告訴老師,他一定不再敢了,完。
第三篇,大方:你要大大方方的,別人才會喜歡你,象蔡某某人,帶個好玩的文具盒去,哎,他可好,誰都不讓碰,象無價之寶似的,結果到頭來,誰的東西都不借他了,就我有時候還借給他呢!我們班干部選舉,同學投票,我估計他也得不了幾票,那少于十票還當不了呢!象小明說的就挺好:“小明,借我鉛筆”“好的”,不光這個呢!自己來發現吧!完。
第四篇,友誼:友誼的重要,在于你怎么看待它,有的人失去了朋友說:“沒什么了不起的,再交不就是了”這可不對,友誼,純真的友誼,我認為是最重要的,你失去了朋友,你要去找她,好好談,你們的友誼會恢復的,我喜歡這樣子,你閉上眼睛,在心里說五遍“純真”,五遍“友誼”你感覺到……,完。
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