【熱門】與清晨有關(guān)的作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的與清晨有關(guān)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

與清晨有關(guān)的作文1

　　清晨，各式各樣的美景呈現(xiàn)在我面前，我最喜歡的白河，也有別樣的風(fēng)景。在白河的岸邊，有露珠，樹木花草和高興的人們。

　　清晨的露珠在花瓣上輕輕轉(zhuǎn)，仿佛就要掉下來(lái)似的，小草好似一個(gè)滑滑梯，露珠就是玩耍的兒童，從小草上滑落。路兩旁的參天大樹上也有些許露珠，時(shí)不時(shí)落下來(lái)，砸到過(guò)往的行人身上，惹得幾聲咒罵。

　　岸邊也有這樣的美景，只不過(guò)多了些人，人們?cè)诖蛴鹈?，跳繩，踢毽子……瞧他們精神抖擻的，昨天晚上肯定睡了個(gè)好覺，也意味著他們一天都會(huì)這樣，多高興啊。那些舞劍的爺爺奶奶，他們的認(rèn)真勁兒，引得我也連連贊嘆。

　　我走在河邊，呼吸著新鮮的空氣，令我心情舒暢，河邊的楊柳隨著風(fēng)兒的腳步，輕輕的扭著那纖細(xì)的腰肢，花朵在旁邊伴舞，美麗的一幕就此產(chǎn)生，引得我不禁連連遐想，想象著柳樹是主角，風(fēng)兒在為他牽引腳步，想象著花兒穿著粉紅色裙衫翩翩起舞，他們讓我陶醉萬(wàn)分。

　　白河上方的藍(lán)色天空，襯托著點(diǎn)點(diǎn)白云，天空上的白云時(shí)而像一只小狗，時(shí)而像一只長(zhǎng)牙舞爪的大老虎，時(shí)而像一位佝僂著要的老人，天空的變化讓你捉摸不清。

　　美麗的白河此刻像一面鏡子，沒(méi)有任何波瀾，平靜的河面映照出了人們的笑臉，以及那美好的景色。但平靜往往很容易被打破，這不，一小群魚兒游了過(guò)來(lái)，時(shí)不時(shí)躍出水面，搞得人們腳上都有了點(diǎn)點(diǎn)水花，但人們還是很喜歡魚兒那活潑的魅力，以及那頑強(qiáng)的生命力。

　　清晨，往往就這么美好，寧?kù)o而又活潑，卻不失優(yōu)雅，但總有結(jié)束的時(shí)候。但我相信，明天依舊美好。美麗的白河！美麗的.清晨

與清晨有關(guān)的作文2

　　夜色漸漸消失了，隨之而來(lái)的是清晨。云彩那形態(tài)萬(wàn)千、似棉花絮一般的身影點(diǎn)綴著天空。

　　東方泛起了紅暈，太陽(yáng)即將要升起來(lái)了。

　　我從舒適的被窩里爬起來(lái)，揉著惺忪的睡眼，打開了窗戶，一陣輕風(fēng)迎面吹來(lái)，身上不禁感到一絲冷意。閉上眼睛，深吸一口新鮮空氣，此時(shí)的我猶如來(lái)到了仙境，整個(gè)人輕飄飄的。睜開眼睛，看見窗外的樹梢上，站著一只玲瓏可愛的小鳥，正在高歌歡唱。它優(yōu)美的歌聲，引來(lái)了另一只小鳥。兩只小鳥并肩站在樹梢上，舒展歌喉，表演起二重唱來(lái)，它們唱得特別認(rèn)真，洋溢著歡樂(lè)的節(jié)奏感。聽！這大自然的歌聲多么美妙動(dòng)聽！

　　太陽(yáng)出來(lái)了，放射出萬(wàn)道光芒。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，只有幾片白色的云朵，就像一塊藍(lán)色的花布。頃刻間，大地蘇醒了，大街小巷一下子熱鬧了起來(lái)。公園里，爺爺奶奶們面帶笑容地打著拳、舞著劍。而馬路上的年輕人卻急著趕車、上班。家庭主婦忙著買菜、買早點(diǎn)。老遠(yuǎn)，就聽到集市里各種叫賣聲、主顧的討價(jià)還價(jià)聲，這些聲音混合在一起，奏出一部無(wú)人指揮，卻又富有情趣的交響樂(lè)。馬路上，來(lái)來(lái)往往的車輛穿梭不停，甚至導(dǎo)致水泄不通。后面的車輛看到前面的車輛停了，不知怎么一回事，司機(jī)便不停地按喇叭。于是，各種車的喇叭聲此起彼伏。騎自行車的人對(duì)交通堵塞并不感到抱怨，因?yàn)檫@對(duì)他們來(lái)說(shuō)沒(méi)什么影響，他們?nèi)钥梢宰杂蓙?lái)往。

　　這就是一個(gè)城市的清晨，一個(gè)由大自然和人們一起組成的無(wú)人指揮樂(lè)團(tuán)。

　　俗話說(shuō)的好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，眼前的一切正向人們證實(shí)了這句話。

　　——清晨！

與清晨有關(guān)的作文3

　　我長(zhǎng)著一雙短粗的手，人們常說(shuō)：“短粗的手笨拙，做出來(lái)的東西不好看”?？墒?，我正好相反，我喜歡做小制作，再難的小制作我也會(huì)做。

　　有一次，媽媽打完雞蛋，我看見兩半的蛋殼,想：這白而光的蛋殼多好看呀！用它做個(gè)小制作多有意思。于是，我把蛋殼洗干凈，用剪刀把蛋殼剪平，在里面放上沙土讓蛋殼穩(wěn)住，我拿來(lái)紙，把紙剪成圓形，圓周旁邊剪成鋸齒，粘在蛋殼上。然后，又用紙剪成雞頭雞尾，頭部畫上五彩繽紛的羽毛，還畫上鮮紅的雞冠子，粘在蛋殼上，我覺得小雞身上還少東西，仔細(xì)一看，是雞尾上沒(méi)有毛，我趕快畫上了漂亮的羽毛，又畫上翅膀和黃黃的小爪。啊！一只活潑的小雞在我眼前出現(xiàn)了。我看著它，心里真高興。看著看著，我仿佛聽到小雞在“嘰嘰嘰”地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你！”我又仿佛看到，這只活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛。

　　第二天我把小制作——小雞，交給了老師，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的手真巧，還獎(jiǎng)勵(lì)了兩塊泡泡糖呢！我拿著兩塊泡泡糖獎(jiǎng)品，心想：“我真感謝你呀，我這短粗的小手！是你使我做出了這么精美的小制作。”

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