精選小學(xué)優(yōu)秀寫景作文500字匯總十篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀寫景作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)優(yōu)秀寫景作文500字 篇1

　　冬天，雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命；不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿，展示自己的瀟灑：不像秋天那樣果實累累，落葉不斷；但冬天卻有著那神秘的潔白夢幻。

　　冬天，萬物沉睡，連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎？路邊，只見一顆顆干巴巴的樹枝，不再有行人在下面乘涼、嬉鬧，也不再像以往那樣枝繁葉茂，蟬兒齊鳴。公園里，花兒也不再擁有蓬勃的生機，一個個無力的垂下頭，折斷了美麗的腰肢，只有那凌寒獨自開的雪梅正傲然挺立。

　　冬天的景色屬于風(fēng)。它起初像一縷輕煙，從地平線上升起，輕輕的拍打著雪的窗紙，想在有節(jié)奏的唱歌。它輕輕的搖曳著纖細(xì)的樹枝，幫忙摘下最后一片樹葉。

　　冬天的景色屬于霜。清晨，玻璃窗上結(jié)滿了霜花。他們形狀各異千姿百態(tài)，勾畫出一幅幅巧奪天工的圖案。看，上面的是什么？是個種樹木蒼翠挺拔，地上開滿了野花。不，唔，又覺得更像海底世界，一團團海藻在搖曳。

　　冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞，不一會兒整個世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿了樹枝，光禿禿的樹枝變成了銀條。雪花飛進小河，河面蒙上了白紗，蓋滿雪花的小河就像是給大地媽媽蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野，給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過冬。瑞雪兆豐年明年一定是個豐收年。

　　冬天啊，你撒下滿天瑞雪，裹著春天睡，可是到頭來，你去情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬里春水，無私的、慷慨的去澆灌，去滋潤大地。在充滿對新春的贊譽的時候，你卻悄悄的消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不發(fā)春，可謂是留取丹心照汗青啊！

　　我愛你，冬！

小學(xué)優(yōu)秀寫景作文500字 篇2

　　一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有著不同的景色，而我最喜歡冬天那下雪時的壯麗景色。在星期天的下午，我按時起了床，拉開窗簾一看，發(fā)現(xiàn)外面在下鵝毛大雪。哇！在下雪！我大叫了一聲，急忙趴在窗前，坐在窗前觀賞這美麗的白雪。望著美麗的雪景我想起一首詩描寫雪的詩句情不自禁的朗誦了出來幾日飄絨雪，人稀飛鳥絕。高樓覆白衣，大地堆銀屑。

　　大雪紛飛，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松樹的清香，白雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。樹上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。啊！真美啊！我陶醉在這銀裝素裹的世界里！雪后我迫不及待的跑出家門觀看那美麗的雪景。踏著軟綿綿的積雪，聽見腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干凈的雪，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔的雪，有一股獨特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。在這時我就聽到隔一條馬路的公園里，小朋友們的喜鬧聲，我跑了過去，原來他們正在院子里打起了雪仗、堆雪人，好熱鬧啊！那個激烈的場面，我真想加入進去忽然一個雪球砸到我頭上，隨后一個小孩說；大哥哥來和我們一起打雪仗，好不好？我說；好，沒問題。我邊玩邊想；今年的雪我怎能把它遺忘呢？

　　我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

小學(xué)優(yōu)秀寫景作文500字 篇3

　　“桂林山水甲天下"，獨特的喀斯特地貌是桂林成為天下皆知的旅游勝地。而漓江更是以其清雅悠遠的風(fēng)光聞名天下。俗話說：“百聞不如一見”。暑假，我特地跑到桂林，一睹漓江夜景。

　　吃過晚飯，匆匆趕到解放橋下，坐上輕便的小艇，一次奇妙的旅行開始了。窗外的景色也隨著船的“腳步”而變化著。

　　剛開始見到的，是一座座高樓拔地而起，各色各式的霓虹燈點綴著大街小巷，燈火輝煌，車聲、吵鬧聲、響成一片，如一支樂隊在演奏著城市的繁華城市的風(fēng)采和城市的耀眼，大街上人來人往，車水馬龍，小吃的香味隨風(fēng)飄蕩，各大商鋪都忙得不亦樂乎，一片繁華的景象。

　　緊接著，河邊兩排郁郁蔥蔥的樹木正在向我們招手。樹下的燈光，顯得那么安祥柔和，仿佛一雙雙溫柔的目光，靜靜地看著我們，歡迎我們的到來。微風(fēng)徐來，幾片樹葉悠閑地躺在湖面上，湖水皺了皺眉頭，好像是對它們的不滿。

　　眨眼間，一棵棵樹后，不知何時冒出一座座古色古香的房子，綠色的琉璃瓦，黃色的墻壁，一根根柱子頂天立地，真有古代之風(fēng)韻。這時，遠遠近近飄來粵曲濃音，陶然其間似有薰醉之意，被優(yōu)美弦律籠罩的湖水愈發(fā)如煙似夢、嬌柔嫵媚。

　　走出船艙，看著這兩座高塔，一金一銀，一高一低，就好像高高懸掛在空中的日月，大概這就是它們名字的來源吧——日月雙塔。日是銅，散發(fā)著金色的光芒，月是玻璃，噴吐著幽藍的氣息。

　　啊，漓江，你飽飲著廣西靈秀的甘泉，青山綠水無不散發(fā)出淡泊大氣。霓虹燈綠，夜景的繁華映襯著廣西經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展。啊!美麗的廣西，我的母親，我愛您!

小學(xué)優(yōu)秀寫景作文500字 篇4

　　“美”，一個算不上驚心動魄，也算不得高深莫測的詞。那位勇救高樓墜落孩子的媽媽，是最美的；那位被飛來鐵器砸傷但仍保護一車乘客的司機，是最美的；給傷心無助的路人獻上一個甜美微笑的小女孩，也是美的。美就在我們身邊，就靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　記得四年級時，和一群小伙伴在老師的'帶領(lǐng)下走進了一間敬老院。大家都送上了自已精心準(zhǔn)備的節(jié)目。像彈古箏啦、拉二胡啦、拉丁舞表演啦……可我注意到臺下老人的眼睛大多都是空洞的，呆滯的，兩眼朝著天空，不知在想些什么。我們表演的最后一個節(jié)目是詩朗誦《最后一片落葉》，那是一個費了不少功夫準(zhǔn)備的節(jié)目，聲音也十分優(yōu)美，抑揚頓挫的。往觀眾席一看，我愣住了，有些老人眼里噙滿了淚水，哦，他們想到了誰，是他們家里年幼的孫子嗎？還是自已的孩子也給他們念過這首詩？容不得多想，就輪到了給老人送禮物的環(huán)節(jié)了。

　　我拿著一罐自己折了幾天的五角星，遞給我面前的老人說：“送你一罐五角星，祝您越來越開心！”這是我事前想好的句子，如我所料，老人高興的點了點頭。這時我看到一位低年級的小女孩拿了一個千紙鶴走向了一位老人，我不禁輕蔑的一笑，這也折的太不好了吧，也好意思拿出來，角沒對準(zhǔn)角，邊沒對準(zhǔn)邊。可下一幕卻讓我駭然，老人激動的把外套解開，把小女孩的千紙鶴緊緊貼在胸口。小女孩笑了，說：“我手不巧，我學(xué)了好久也沒學(xué)會，這是我疊的最好的一個，把它送給你。”老人也笑了：“疊得真的不太好，不過沒關(guān)系，我可以教你。”小女孩又甜甜的一笑。我呆住了，那一幕，好美！

　　第二天我把事情的前因后果告訴了媽媽，誰料她卻說：“世界到外都很美，你們不也把美帶到敬老院了嗎？”

　　是啊！世界充滿美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。相信我，只要你愿意去發(fā)現(xiàn)，每一處都是最美的風(fēng)景！