【精選】我的校園生活作文匯總9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的校園生活作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的校園生活作文 篇1

　　如果我問(wèn)你：“你認(rèn)為校園生活是什么樣的？”你也許會(huì)說(shuō)：“是苦澀的，因?yàn)槲覀兲焯鞂W(xué)習(xí)，特別得累。”你也許會(huì)說(shuō)：“校園生活是難忘的，因?yàn)槲液屠蠋熀秃门笥讯冗^(guò)了一段快樂(lè)而甜蜜的時(shí)光?！蹦阋苍S會(huì)說(shuō)：“是快樂(lè)的，因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)過(guò)程中有老師鼓勵(lì)，有同學(xué)陪伴?！钡視?huì)說(shuō)：“我的校園生活是多姿多彩的，因?yàn)樾@里處處都有快樂(lè)，還經(jīng)常有一些豐富多彩的活動(dòng)?！?/p>

　　這不，昨天我們學(xué)校又舉辦活動(dòng)了。這次的活動(dòng)特別隆重，是面向全國(guó)開(kāi)展的“生活化作文現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”活動(dòng)，有許多來(lái)自全國(guó)各省的老師們都來(lái)聽(tīng)課了，學(xué)習(xí)我們的五段三線生活化作文。因?yàn)槲覀兯哪昙?jí)一班在這一方面做得非常的好，所以馬校長(zhǎng)讓我們班的趙老師帶領(lǐng)兩位家長(zhǎng)和四位同學(xué)，一起做一場(chǎng)精彩的報(bào)告。

　　還記得那天晚上，我像往常一樣，趴在桌子上寫作業(yè)。等媽媽回來(lái)以后，告訴了我一件天大的好事——我和媽媽都要和趙老師一起做報(bào)告，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)持寫博，而且我和媽媽都是校訊通的博腕兒。沒(méi)想到，第二天上午的語(yǔ)文課，趙老師把同學(xué)們安頓好后，就帶我們來(lái)到了辦公室，給我們一人發(fā)了一份稿子。封面上的主題深深地吸引了我：記錄成長(zhǎng)腳印書寫生命傳奇——油田一小四年級(jí)一班“生活化作文”之路。這么好聽(tīng)的名字，這么豐富的內(nèi)容，我下定決心：一定要說(shuō)好，為我們四一班爭(zhēng)光，為油田一小爭(zhēng)光，讓來(lái)聽(tīng)報(bào)告的老師們學(xué)習(xí)我們的好方法，吸取我們的好經(jīng)驗(yàn)，讓大家都愛(ài)上博客，愛(ài)上寫作。

　　做報(bào)告之前，我們精心準(zhǔn)備，認(rèn)真背稿，朗讀聲情并茂，一遍遍地排練，一次次地修改，每一個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待。終于，在我們的苦苦等待下，那一天到來(lái)了。下午兩點(diǎn)半，我和媽媽急急忙忙地趕到了文化宮的候場(chǎng)室。在那里，有可以制造涼爽的空調(diào)，有軟軟的沙發(fā)，還有幾張小桌子。我坐了下來(lái)，在沙發(fā)上一邊看著稿子，一邊想我上臺(tái)時(shí)的緊張勁兒。雖然我的渾身都非常涼快，可是我的心卻一直平靜不下來(lái)。我不停地想：“萬(wàn)一我上臺(tái)說(shuō)錯(cuò)了怎么辦？萬(wàn)一我一緊張，忘記了所有的話怎么辦？萬(wàn)一我說(shuō)不好給我們四一班丟臉怎么辦？萬(wàn)一……”

　　時(shí)間為什么在我玩耍時(shí)過(guò)得那么快，而在這時(shí)就像一個(gè)拄著拐杖的老爺爺一樣，走得那么慢？在我焦急地等待下，終于，離我們上臺(tái)只有五分鐘了，我們來(lái)到了側(cè)臺(tái)候場(chǎng)準(zhǔn)備。站在那冰涼的地面上，我的身體不由得緊張地顫抖起來(lái)，快速地把我的發(fā)言詞都在腦海里過(guò)了一遍。

　　這時(shí)，只見(jiàn)臺(tái)上的三個(gè)老師都站起了身，走下了臺(tái)。該我們上場(chǎng)了，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著整齊的步伐，昂首挺胸，面對(duì)觀眾，微笑著走上了舞臺(tái)。我們先是一鞠躬，臺(tái)下頓時(shí)響起了一陣如雷鳴般的掌聲。趙老師開(kāi)始發(fā)言了：“20xx年9月，78個(gè)可愛(ài)的小天使，帶著他們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)學(xué)校美好生活的憧憬，走進(jìn)了油田一小的大門……?！彼鹈廊岷偷穆曇衾_(kāi)了我們報(bào)告的帷幕，她的精彩發(fā)言也把我們和臺(tái)下的觀眾都帶入了作文的海洋，博客的世界。

　　很快就輪到我發(fā)言了，我努力地使自己平靜下來(lái)，對(duì)著話筒，微笑著用洪亮而富有感情的聲音說(shuō)：“剛建博不久，趙老師就帶領(lǐng)我們參加了河南省的第三屆書香班級(jí)大賽，我踴躍參加，短短三個(gè)月的時(shí)間，共寫博文92篇……?！蔽业脑捯魟偮?，臺(tái)下就想起了熱烈的掌聲。面對(duì)大家的支持與鼓勵(lì)，我們圓滿地結(jié)束了這次報(bào)告。

　　這次的報(bào)告，我們都講得非常好，而且趙老師還制作了精美的PPT。從多媒體課件到報(bào)告內(nèi)容，從上場(chǎng)到下場(chǎng)，臺(tái)下一直都掌聲不斷，我們的報(bào)告令大家都刮目相看。最后，濮陽(yáng)市的領(lǐng)導(dǎo)孟主任還給我們班發(fā)了一個(gè)個(gè)大大獎(jiǎng)牌，上面寫著：博客之星優(yōu)秀班級(jí)?？粗馉N燦的獎(jiǎng)牌，想起了自己四年來(lái)堅(jiān)持寫博的經(jīng)歷，我體驗(yàn)到了寫作的快樂(lè)和成就感。

　　這就是我第一次做報(bào)告的經(jīng)歷，雖然當(dāng)時(shí)我很緊張，但是現(xiàn)在一想起我在臺(tái)上作報(bào)告時(shí)的場(chǎng)景，還是令我非常的快樂(lè)。在以后的日子里，我一定要把寫博堅(jiān)持下去，讓自己的作文達(dá)到趙老師所說(shuō)的那樣：“落雪無(wú)痕，飛花入夢(mèng)?！?/p>

我的校園生活作文 篇2

　　學(xué)校生活就像一串百味冰糖葫蘆，有很多很多的味道，比如：甜、酸、苦、辣……

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，在一些同學(xué)眼中看似枯燥乏味的學(xué)校生活，其實(shí)同樣充滿著無(wú)數(shù)的精彩。接下來(lái)，就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。

　　酸

　　記得有一次，在放學(xué)之際，作為英語(yǔ)課代表的我，要布置英語(yǔ)作業(yè)。因?yàn)榘嘀魅卫蠋煋?dān)心學(xué)生們?cè)趯W(xué)校久留發(fā)生事故，所以頒布了一條命令，即課代表在5分鐘內(nèi)布置完作業(yè)。因此，我十分著急。結(jié)果“心急吃不了熱豆腐”——我沒(méi)有把作業(yè)布置清楚，使同學(xué)們做錯(cuò)了作業(yè)。第二天早晨到校后，我趕忙和同學(xué)們道清作業(yè)?？吹剿麄円粋€(gè)個(gè)責(zé)備的面容，我心好酸。

　　甜愛(ài)國(guó)的名言

　　有一回做數(shù)學(xué)題，全班同學(xué)都遇到了一只“攔路虎”。我靈機(jī)一動(dòng)，讀題，畫圖，聯(lián)系，計(jì)算，最后，經(jīng)過(guò)我的冥思苦想，做出了這道題?？粗谆ɑǖ募埍晃耶嫷妹苊苈槁?，還滴了幾滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。

　　苦

　　說(shuō)到上學(xué)，誰(shuí)都說(shuō)苦。早晨早早到了學(xué)校，經(jīng)過(guò)了9節(jié)課的苦干，最后放學(xué)了，可面臨的不是休閑簡(jiǎn)單，而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè)，時(shí)光就到了10點(diǎn)，一天就這么過(guò)去了。傷感日志大全看完哭了

　　辣

　　“這次考試，總之都不錯(cuò)，但是有一些人，能考上90多分的卻沒(méi)考上，其中就有…”哎，我不想聽(tīng)到的名字還是聽(tīng)到了。數(shù)學(xué)老師生氣地對(duì)我說(shuō)：“如果下次還不考到90多分就要罰10個(gè)本子再罰一天的站?！?/p>

　　頓時(shí)，我臉上火辣辣的，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好檢查，導(dǎo)致考試成績(jī)下降，當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞轉(zhuǎn)下去，羞死了。

　　我在學(xué)校生活中嘗到了生活中的滋味：酸的如山楂；甜的如蜂蜜；苦的如黃連；辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分，其他的就要靠你自我慢慢體會(huì)。

　　我愛(ài)我的學(xué)校生活，我愛(ài)我的學(xué)校！