小學生作文：做人開心就好

小學生作文：做人開心就好一

　　過兩天就開學了，真有些緊張，這幾天和她還有他轉了幾天，心里放寬許多，聽了許多他們自己的故事，心里是十分開心的，如果一直這樣下去就好了，可是，我們都還是學生，都還有責任和夢想，不輕言放棄，否則對不起自己。有時你會覺得生活很苦，那么記得在品味這杯咖啡的同時，不要忘了加牛奶。

　　那個湖北的音調還會在耳畔和心理縈繞很久，因為那是一輩子的朋友，心里平靜時想一想，不平靜時想一想，不知道她知不知道，我經常偷看她，那張愛笑的臉，陽光而又幸福，我很羨慕，呵呵，所以從你歸去的那一刻，開始注入對你的思念，時間時快時慢，它會使人淡忘感情，不管你下一次多會來，你都不能忘記你的朋友和親人，因為我們還是姐弟，希望你開心就好。

　　“你走了我會不斷識字·生產·進步，凡事都不落到別人后面。”呵呵，對不起我變向引用了孫犁的話。

　　你是否記得我曾寫過，笑是一種意境，當你踏上歸程我希望可以看到你笑，因為你笑的那么天真，那么美！！再見！！

小學生作文：做人開心就好二

　　有些時候想起以前就很煩，雖然有時候想過后悔，可是想想后悔也沒什么用，事情發生了就發生了，不要想太多，做人開心最好，雖然說起來容易，做起來會很難，因為做什么事情都要關注外界對自己的看法，也許我們一出生在這個世界就是注定是不自由的，有的時候想想，活起來真的很累，可是回過頭來想想，如果只有快樂而沒有痛苦的話，又怎么會知道自己是快樂的呢？很多事情是有了對比才知道的，所以呢，有些時候把痛苦當作一件很平常的事，自己的心也會開闊很多。

　　人生本來也就是這樣，為了生活而生活！如果人這一輩子太中規中矩了也沒什么意思，也許我說這句話，很多人會覺得我這人，可是事實本來就是這樣啊，如果人一輩子從生下來到老都是安排好的生活，也不嘗試新鮮的東西，想起來也會比較空虛啊。可能很多人都是這樣過的吧？可是我不希望自己是那樣，我只希望自己到老的時候不要后悔年輕的時候沒玩，也許這樣玩會帶來一些痛苦，不過我覺得經歷一些讓人痛苦而忘不了的事情何嘗不好呢？至少會覺得自己一生沒什么遺憾，如果一切都是風平浪靜的話，生活也就失去了意義和新鮮感，那也是我們為什么會期待明天的到來的原因，因為對明天充滿了期待，新的一天新鮮唄！所以迎接每一天的到來，喜怒哀樂都會讓你自己一步步走向成熟！

小學生作文：做人開心就好三

　　人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，讓心被牢牢鎖住。他們將一張張虛偽的面具套在頭上，用虛偽的表情面對世界。

　　我是一個好強的 人，每當自己有困難需要幫助之時，我卻總不愿接受別人的“施舍”，不愿向他人傾訴內心的困惑。但這樣的性格讓我在人生中跌跌撞撞，“一波未平一波又起”， 當我滿是艱辛地解決了一個困難時，下一個便又來了，猶如接力一般，源源不斷。這給我的生活帶來了許多麻煩。

　　我總是在黑暗之中到處碰壁，我 苦苦地想找到一個解決問題的方法，但每當“萬事俱備，只欠東風”之時，我的性格便會奮起反抗，“哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮”，我似乎被了，意識正漸 漸被這句話所掩蓋。但我不知道，只要打開心扉，用心去和他人交流，就能在交流中感受快樂了。

　　一次偶然的機遇，讓我明白了這個道理。一次， 我在墻角看見了一個小女孩。她的眼睛很大，噙著淚水，正哽咽地想她手里的東西——布娃娃！傾訴著她的困難與挫折？可笑！布娃娃又沒有生命，這不是對牛彈琴 么？突然，小女孩停止了哭泣，她抹了抹眼角，露出了一個甜美的微笑......我的心里裝了一個大大的疑惑。

　　我開始半信半疑地嘗試。有一 次作業，我仍是孤獨的一個人在路上披荊斬棘，但在最后一道題時猛地卡住了。我絞盡腦汁，苦思冥想一番后仍沒有任何頭緒。正在我困惑之際，爸爸經過了我的書 房，我疑惑著，終于拿出勇氣開了口，支支吾吾地說：“爸，我......這道題不......會做，你能....幫......我一下嗎？”爸爸先是一 愣，眼里透露著不可思議，良久，他笑著走進來，對我說：“看看，是什么題目呀！還有我兒子不會的？讓我來看看。”于是乎，我與爸爸在原來尷尬的場面里逐漸 交流起來，氣氛越來越活躍。我與爸爸討論了很長時間，但那條巨龍似的題目仍橫臥在我們面前。最后，爸爸向我“攤牌”，他其實也不會做。我們四目相對，會心 的笑了。后來，我與爸爸融洽地交流了生活中的一些愉悅或不順心的事。在歡聲笑語與點點爭議中，我沉沉睡去，嘴上洋溢著幸福的微笑，像做了美夢一般。

　　雖然這道題沒有解出來，但我卻感到了由衷的快樂，幸福;雖然這道題沒有解出來，但我的心卻解開了；雖然這道題沒有解出來，但套在我心靈上的桎梏卻碎裂了。脫下面具，坦然面對世界，打開心扉，用心與身邊的人交流，就能在交流中感受到由衷的快樂。

小學生作文：做人開心就好四

　　我是一個游泳高手，我們村里和我同齡的人沒有一個人游泳的本領比我高的，甚至比我大好幾歲的人也不是我的對手。立浮、仰浮、狗刨……我都會，游泳時，同伴都叫我“小泥鰍”。

　　今天下午，我和我的同學勵晨在高橋的一條小河里游泳。來到小河邊，我們正想下水，天氣突然變得死氣沉沉的了，但是，我們那澎湃高昂的游泳興致卻勝過了那死氣沉沉的天空。我們就像鴨子似的，撲通撲通跳進了水里。

　　十幾歲的小孩最是爭強好勝，無論什么事情都要一爭高下。我們一 下水，就開始了一場游技比賽，誰先游到那邊橋下，誰就是第一。我說：“兄弟，這個我拿手，還是讓你2秒吧。”我話音剛落，勵晨就伸開雙臂開始游了。他雙臂不停地向兩邊撥水，雙腳使勁地向后蹬，他的頭似乎也控制不到水面上，這是最初級的游法，也難怪，他是剛學游泳不久嘛，游成這樣已經不錯了。我看他已經游出了半米，早已不止2秒鐘了，就隨后跟了上去。

　　我們倆都毫不示弱，誰都想贏了這場比賽，也都拿出了自己最好的實力。勵晨以蛙泳為主，他就像一只青蛙，忽上忽下，挺費力的樣子。為了公平，我也采用蛙泳式游法。

　　明顯，我比他游得快。游到半路時，我就超過了勵晨。我回頭看他，他正在使勁地游，頭露出水面時，呼呼地喘著粗氣，好象已有些體力不支了。勵晨剛學會游泳，也許，我該讓他游第一，鼓鼓他的士氣。接著，我放慢了速度。勵晨慢慢地超過了我，并緩緩地向橋頭靠近，他游得這么慢，我雖心有些急，但是還是耐著性子慢慢游，眼看他就要觸到橋頭了，我一個猛沖追了上去。“耶，我贏了！我竟贏了游泳高手！”勵晨高興地在水中轉起了圈舞。“哈哈，我贏了，我竟贏了你，嘿嘿，我是個游泳天才吧。以后，我要加油，說不定我能游出個世界冠軍來呢！哈哈！哈哈！”看著他高興的樣子，我也跟著樂：“勵晨，只要你有信心，一直努力，也許，將來的游泳世界冠軍就是你，不怕做不到，就怕想不到！兄弟，到那時你一定要記得我哦。”我邊說邊和勵晨打起了水花，好像就在為他這個“世界冠軍”慶祝了呢！

　　這次的游泳比賽，我輸了，但我輸得非常開心，勵晨贏得更是開心。好朋友在一起玩嘛，開心就好！