關(guān)于假如小學(xué)生作文600字匯編八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的假如小學(xué)生作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如小學(xué)生作文600字 篇1

　　近日初冬來臨，萬物蕭索，閑來無事隨手翻看我放在書架上的 “珍寶”?？匆娏饲皟商靹傎I的《假如給我三天光明》心想：反正空著也是空著還不如拿出來瞧瞧。便津津有味的讀起了前言。但是，當(dāng)我讀了這本書的前言時(shí)，就讓我愛不釋手。

　　海倫。凱勒她用一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個(gè)度過了生命88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。她用自己對光明和未來的向往，以驚人的毅力，告訴了人們：殘疾人也有自己的愿望；殘疾人也有自己的未來；殘疾人也有自己的生活……

　　海倫從一個(gè)又盲、又聾，不會(huì)說話的小孩子成為被美國《時(shí)代周刊》評選為二十世紀(jì)美國十大英雄偶像，這少不了莎利文老師、薩勒老師以及海倫父母的努力。

　　創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力擺脫困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面。最后又把慈愛的雙手伸向全世界……

　　而我呢？每天就是上學(xué)盼放學(xué)。作業(yè)多的時(shí)候就抱怨這世界多么的不公平——累的累死了，閑的閑死了；閑著無聊的時(shí)候又獨(dú)自嘆息生命在碌碌無為中慢慢流失；每遇見一個(gè)人都想向他/她訴說我的命運(yùn)如此的不幸，希望得到別人的肯定和同情。就如同海倫在書中說到的“有正常視力的人們把看到的電視節(jié)目、電影等等一切可以給人以美的感受的東西都當(dāng)成理所當(dāng)然，而沒有把之當(dāng)成是一種享受?！笔前?，試想一下海倫看戲是靠別人把戲的內(nèi)容拼寫在她的手上才能知道演的是什么，然而僅僅是這樣都能使海倫欣喜若狂，假如她能親眼看到演員臉上配合的表情，以及能聽到音樂的烘托那她會(huì)是怎樣的享受。能看到每天升起的旭日是一件多么讓人欣喜的事?。荒苡H眼看到春風(fēng)悄悄把花蕾吹開是多么神奇的事啊；能聽到機(jī)器的轟鳴聲把一塊塊普通的磚頭變成一棟高樓是多么令人興奮的事??；能親眼看見一個(gè)襁褓中的小東西慢慢變成一個(gè)偉岸的少年又是多么美好的啊。但有幾人真正關(guān)心過身邊悄悄發(fā)生著的美好呢？

　　我覺得《假如給我三天光明》這本書給予了我很大的鼓舞，它使我明白命運(yùn)是由自己掌握的，只要有一顆不屈不饒心，死神也怕咬緊牙關(guān)。

假如小學(xué)生作文600字 篇2

　　最近我讀了一本《假如給我三天光明》的海倫自傳。她給我?guī)砹耍瑧?zhàn)勝困難的勇氣。其中，在《假如給我三天光明》這一本書當(dāng)中有這樣一句話：“我的心充滿了人和物的形象，我的眼睛絕不輕易放過一件小事，它爭取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。有些則是極其凄慘，令人傷感。對于后者，我決不閉上我的雙眼，因?yàn)樗鼈円彩巧畹囊徊糠?。在它們面前閉上了眼睛，就等于關(guān)閉了心房，關(guān)閉了思想?！蔽倚睦锵耄杭偃绾惖牟恍野l(fā)生在我身上，我又會(huì)怎么樣應(yīng)對它呢？當(dāng)我償試著閉上眼睛感受一下海倫當(dāng)時(shí)眼睛失去光明時(shí)情景是怎樣的，靜靜的感受著四周，感覺不到一絲絲的陽光，原來外面花花綠綠的世界突然在我眼前消失了，我只感到眼前的周圍漆黑一片。時(shí)間一分一秒慢慢流逝，當(dāng)我償試撿起地板上玩具時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)我的腿不知往哪個(gè)方向走，平時(shí)一件非常容易的事情，現(xiàn)在變成來那么困難，有一種寸步難行的感覺。讓我體會(huì)到海倫剛生病時(shí)的那種煩燥、焦慮、恐懼的心情。

　　老師沙利文讓海倫領(lǐng)悟到“水。”這個(gè)是她所認(rèn)識的第一個(gè)字，海倫學(xué)會(huì)了，她歡喜若狂、手舞足蹈。便開始了對知識、對世界強(qiáng)烈的渴望，開始了迫不待及地認(rèn)字、閱讀、學(xué)說話。海倫像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。她對知識的渴求竟然使她在單調(diào)與枯燥中學(xué)會(huì)了5種國家外語，并閱讀很多文學(xué)與哲學(xué)書籍。

　　海倫為什么能在最困難時(shí)能重新站起來？是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命的挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。我要向海倫學(xué)習(xí)，因?yàn)槭撬屛颐靼琢耍F(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕，但我們應(yīng)抱持希望，不斷的奮斗。生活與學(xué)習(xí)中遇到困難并不少見，如果我每一次遇到它都閉上眼睛，等于把自己心關(guān)閉，這是一種逃避現(xiàn)實(shí)。不管在我面前有多大的困難也要用我的意志慢慢地克服，無論是陽光明媚還是烏云密布，我都應(yīng)有面對現(xiàn)實(shí)的勇氣。

假如小學(xué)生作文600字 篇3

　　回到家，開門，關(guān)門，換鞋，進(jìn)房，開燈，拿包，就在我拿出紙筆就要寫作業(yè)的當(dāng)口，他突然出現(xiàn)了。

　　他有著和我一樣的記憶，有著和我一樣的性格，我們很快成為了朋友，我們對外宣稱我們是雙胞胎，只有父母和一些親人才知道他就是我，我就是他，即使我們的意思不能相通，可他總能隨時(shí)知道我在想什么，我也能輕而易舉的說出他的心事，這種感覺很奇妙，我們之間的友情日益深厚。

　　當(dāng)我第一次把他從房間帶出來時(shí)，父母那如見鬼神的表情令我兩如今都想發(fā)笑，驚異過后，便是一陣詢問，父母問我是誰，我如實(shí)回答，“到底發(fā)生了什么事？”父母驚異的問道。我又將我所知道的原原本本告訴他們，我回到家拿出書包寫作業(yè)，向另一個(gè)椅子上一看，他就出現(xiàn)了，父母又去詢問他，這到好，答的與我一模一樣，一個(gè)字都不差，父母糊涂了，特意帶我們的血液樣本去醫(yī)院做檢測，結(jié)果是完全吻合，父母便無奈道；“上帝的孩子，上帝的孩子?！?/p>

　　上小學(xué)時(shí)，我們便開始以一個(gè)人在家的方式來學(xué)習(xí)，在家的那人可以在家痛痛快快玩一天，上課的人要辛苦一些，可想到第二天的休息，便會(huì)更加認(rèn)真的在課堂上聽講，當(dāng)上完課的回來后，便教導(dǎo)另外一個(gè)當(dāng)天所學(xué)的知識，我們是彼此最好的老師，我了解他最不明白的是哪一點(diǎn)，什么才是最想知道的，他也同樣的了解我，我們各自都能最簡潔明了的語言教給對方知識，在短短的半小時(shí)內(nèi)，就將老師一天所要傳授的所有內(nèi)容讓對方消化吸收，我們可謂真正做到了“高效雙贏”。

　　隨著時(shí)間流逝，我們慢慢長大，雙雙從重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)，開始進(jìn)入社會(huì)打拼，我們是這個(gè)世界上最好的搭檔，在我們完美的合作下，我們開始逐漸走向成功，終于有一天，我們站到了事業(yè)的巔峰。

　　我們共同經(jīng)歷過激情，喜悅，悲傷，苦惱，我們共同體驗(yàn)了人生各個(gè)時(shí)段的滋味。

　　在我們垂垂老矣，直至死去時(shí)，世上將會(huì)多出兩座相鄰的墓碑，碑上或許會(huì)放著這篇文章，作者——上帝的孩子。