【實用】夏令營的作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的夏令營的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夏令營的作文 篇1
7月26日，一個天氣晴朗的日子，我和學校11位同學參加了“手拉手快樂鄉村行”暑期公益夏令營，目的地是任陽蔣巷村。
汽車在公路上飛快地行駛，大約40分鐘左右，我們來到蔣巷村，剛下車，一位滿面笑容的導游就前來迎接我們。
我們跟隨導游先去參觀蔣巷新村，一進村呈現在我們眼前的就是一棟棟豪華漂亮的別墅，這一棟棟別墅橫平豎直，排列整齊，裝飾豪華，房前屋后綠化設施完善，私家車可以在別墅間自由地穿梭，這樣的條件，即使在發達的城市，也是望塵莫及的。聽導游介紹說：“這些別墅都是由村委出資建造的，一戶一套，村民能住上這樣的好房子，都是靠常書記啊！
接著，導游又帶我們來到了蔣巷生態園，來到門口，一頭大鐵牛站在門口，導游說：“這頭牛象征著常書記，不斷地耕耘著。”進入生態園，展現在我們眼前地是青翠筆直的竹子，枝繁葉茂的樟樹和碩果累累的梨樹……我還看見了許多動物，有馬、牛、鴕鳥、駱駝……
在生態園的亭子里休息了一會兒，我們來到游樂園，那里可好玩了，有蹺蹺板，秋千，平衡木等等，我和小伙伴們玩得滿頭大汗，不亦樂乎。
午，我們來到村食堂，親自動手包餛飩，你瞧，一只只餛飩整齊地排列著，有模有樣。“吃餛飩羅！”小伙伴們迫不及待地端起碗來，“真好吃！”“嗯，好吃！”我們吃著自己親手包的餛飩，感到特別有滋味。
最后，我們來到展覽館，走進去一看，里面都是一些老式的家具，有以前小孩用的用品和玩具，老式的生產工具，有紡車和織機，揚谷的手搖風車，種菜用的石榔錐，雖然這些用具現在看起來很簡單，很笨重。但在當時的歷史條件下也都體現了祖先的聰明和才智。
蔣巷村之所以這樣繁榮，是一位那里有一個叫常德盛爺爺的人，使這里發生了巨大的變化。這里，以前是貧窮落后的地方，村民生活困難，常爺爺帶領群眾，齊心協力向貧窮發出了挑戰，提出了“天不可以改，天可以變”的口號，帶領群眾苦干、實干、巧干，終于戰勝了貧窮，建成了欣欣向榮的社會主義新農村。我想：只要大家都像常爺爺一樣，心中有人民，心中有大家，即使現在還比較貧窮的地方，也會脫貧走上致富的道路。
夏令營的作文 篇2
今天，我剛從“自然之子”夏令營回來，那里實在太好玩了！
先說說溯溪吧！下午，我們唱著營歌，手拉著手，歡快地走下山坡，然后從不遠處的一條小河的下游走到上游。在途中，我們玩得非常開心！我們在水中捉螃蟹、捉小蝦、捉小魚、打水仗，弄得我們全身濕透。我們還在水中發現了一條小水蛇呢！當時我和我的同伴在找螃蟹，我們來到一個小池塘的旁邊，那條小水蛇正在小池塘里自由的穿梭，我的同伴以為那是一只小螃蟹，可我定睛一看，原來是一條小水蛇呀！他這才反應過來。為了避免不傷害到其他的營員，我們趕緊叫來了教練，并設法把它轉移到了其他的地方，讓它在大自然中重新找回自己的快樂！
經過小溪中的一番“艱難拔涉”，我們終于到達了終點。通過這次溯溪活動，讓我們感受到了團結、友愛、互助和堅強以及不怕困難、勇往直前的精神。
除了溯溪以外，我們還參加了其他的許多活動，比如攀巖、遠足、露營、野炊、價值教育、農家體驗等等，但令我最難忘的活動還是價值教育。
在這項活動中，有兩位老師分別給我們講了兩個小故事。一個是在紋川大地震中，救援人員在一座坍踏的房子里展開營救時，他們發現在一塊大石頭底下有一位遇難人員趴在地上，便迅速展開營救·······而就在那位遇難人員的`身子底下，他們竟然發現了一個放在筐子里還在沉睡中的小孩。在場的所有救援人員都被這位遇難“母親”無私的大愛感動了······
還有一個故事是發生在紋川地震當天的一座公園里。有一家三口坐著游覽車去公園游玩，突然大地一陣顫動，司機的方向盤一下子失去了控制，向公園路邊的一棵大樹使去。就在這時，車上這對年青的父母來不急逃命，便把抱在懷中的嬰兒迅速地拋在了公園的草地上，并說了一句話：“孩子，你一定要堅強地活下去!”說完，這對年青的父母不幸遇難了······
教練的故事講完了，在場所有的營員都被感動得熱淚盈眶·······課堂上，我的眼里飽含著淚水，并給我的父母寫了一封充滿感激之情的信：親愛的爸爸媽媽，今天我們上了一堂價值教育課，它讓我深深的體會到了父母給予我們無私的大愛，也讓我們感受到了父母為了能給予我們幸福與快樂的生活所付出的艱辛與努力，是你們哺育了我們，讓我們健康的成長。今后，我一定要好好學習，做一個懂事、誠實、乖巧、孝敬父母的好孩子，一定不讓父母操心，長大后做一個對社會有用的人，好好報答父母。
在夏令營這短短的六天五夜中，價值教育讓我懂得了什么是真愛，而農家體驗又讓我體會到了農民伯伯種糧的辛苦。
活動中，我迫不急待地想去體驗一下插秧的感覺，剛下去時，水冰涼涼的，土里綿叟叟的，像有人給你按摩似的，可舒服了。可是，走起路來卻很艱難。我拿起一小把秧苗，費了九牛二虎之力才把它們種下去。可想而知，農民伯伯要種那么多，該有多辛苦啊！這時，我不禁想起了所學過的一首古詩《憫農》中的一句詩句：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們還做了個小游戲：掰包谷。游戲中，我們手都掰紅了，但也才掰了一小堆，而農民伯伯卻要掰那么多，不知他們有多辛苦啊！我們還推了磨、吃了香噴噴的農家飯······
在回營地的路上，我一直在想，農民伯伯用他們的辛勤勞作換來了我們每天吃的大米飯，我們一定要珍惜糧食，而且我要對農民伯伯大聲地說一聲：農民伯伯，您辛苦了！
短短六天的夏令營活動很快就結束了，我仿佛只在那里玩了一天。在活動中，我們還評選了一些星，有：勞動之星、挑戰之星、攀巖之星、還有環保之星等等。雖然我沒被評上這些星，但是我很快樂，如果下次還有機會去夏令營的話，我一定會通過努力爭取獲得這些星的。
“自然之子”夏令營實在是太好玩了！還沒有參加的小朋友趕快去參加吧！
夏令營的作文 篇3
今天，我們出發去夏令營。路上，觀賞著窗外的景色，心里不免有些激動，帶著對紹興的猜測，腦海里不禁展現出一幅幅美麗的畫卷來。
首先，第一個景點是名勝古跡——魯迅故里。魯迅爺爺是我們
店主們有的懶洋洋的躺在躺椅上，手里拿著一把蒲扇，一邊兒扇，一邊兒搖晃著躺椅，那躺椅不知有多少年代了，“吱嘎吱嘎”直響;有的大聲吆喝，不時還拿出幾包土特產，端出幾碗臭豆腐，那味兒，很快在這條街上彌漫開來。那一進有一進的老房組成了各式各樣的廳堂、臥室。
里面的桌椅，一把把擺放的整整齊齊，還雕刻著許多精細的花紋，真是鬼斧神工，我不禁連連贊嘆。左彎右拐，我們來到了一個學堂，經導游介紹，原來這兒就是魯迅爺爺以前讀書的學堂——三味書屋。里面有序的擺放著幾張書桌椅。哪張是魯迅爺爺坐的呢?導游指了指東南角。我注意到，那張桌子的右上角刻了一個“早”字。說起這早字，還有一段來歷呢!
魯迅爺爺小時候父親患了病，只能躺在那張年代已久的躺椅上，魯迅爺爺幾乎天天奔波在藥店和家之間。這天早上，魯迅爺爺為了給父親買藥，來遲了，教書的先生嚴厲地批評了他。魯迅爺爺默默地回到了座位，在自己的課桌右上方刻了一個“早”字，以此來提醒自己以后不能遲到，時時刻刻，魯迅爺爺都把這“早”字記在心里，從那以后，魯迅爺爺就再也沒有遲到過。魯迅爺爺是多么的熱愛學習啊，我們也要向他學習!
走出學堂，我們來到了一個園子，這兒綠樹成陰，鮮花盛開，鮮嫩的綠草鋪滿了墻角，不時幾對蝴蝶雙雙飛過，一陣風吹來，樹葉的抖動聲夾雜著各種各樣的蟲鳴聲傳入耳朵。往右一拐，一塊立石映入眼簾，上面有“百草園”三個大字。立刻，我想到了魯迅爺爺在文章中寫到：“我家的后面有一個很大的園，我們叫它百草園。不必說碧綠的菜田，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑樹;單是周圍的泥墻根，就有無限樂趣……。”
是啊，一來到百草園，就好像來到了另一個世界，空氣是那么清新，左邊那一堵矮矮的泥墻上早已不是光禿禿的，覆蓋著一層厚厚的綠，整個園顯得是那么樸實、美麗!告別了三味書屋、告別了百草園、告別了魯迅故里，但我忘不了魯迅爺爺的熱愛學習的
這個暑期夏令營真快樂啊，我學到了很多知識。
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