夏令營的作文匯編八篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的夏令營的作文9篇,歡迎大家分享。
夏令營的作文 篇1
今年暑假期間,我參加了一個為期為六天五夜的夏令營。這是由三個帶隊老師加上二十幾個小朋友組成的一個大團體。里面的小伙伴年齡大小不一,最大的是上初中的小哥哥,最小的應該是像我這般大的二年級小學生吧!其中有一個小伙伴是我的同班同學,也是這次活動我唯一認識的人,她叫徐馨怡,看到有她在,我感覺自己懸著的心踏實了很多。
七月十四號那天是我們約定出發的日期,老師要求大家八點在佛山西站集合。媽媽一大早就和我從家里出發了,一路上車不多,很順暢,所以我們很早就到達了集合地點。當我們到的時候,還只有三四個家庭也到了集合處,由于大家都不認識,看到同樣都是帶著行李箱又在那里等待,大概也猜測到這些都是來參加這次活動的隊員了。慢慢地,大家一邊聊一邊等,氣氛也慢慢熱鬧了起來。
快到約定時間的時候,隊員來得差不多了。這時,老師開始點名,并且讓我們從矮到高的排好了隊伍,還讓我們穿上了隊服,這樣看起來不但美觀很多,而且也好讓老師管好自己的隊員,當然,也更好的讓我們結識團隊的小伙伴,真是一舉三得啊!
告別來送行的爸爸媽媽后,我們跟著老師出發了!大家都很開心,雖然彼此之間還不認識,卻沒有一點距離感,大家都是一臉的興奮,期盼著這次旅行能有不一樣的體驗。
一路我們坐高鐵,轉乘高鐵,然后又坐大巴。經過幾個小時車程后,終于到達了目的地——丹霞山!看到這么美的景色,大家忘卻了坐車的'疲憊,頓時又滿血復活了,叫的叫,笑的笑,好不熱鬧。
接著,老師為我們安排住房問題,安排好后,我們便帶著行李來到自己的房間。這個酒店是一個圖書館酒店,外面看起來是個圖書館,但是里面設施非常齊全,不但有住宿,還有餐廳,還有一個可以上課或者搞活動的公共區域等等,真是太棒了!
接下來的這幾天,我們去了美麗的丹霞山寫生;去了博物館了解丹霞山的地貌和歷史,還參加了藝術家工作室;去了地里拔花生,知道花生是怎么來的;還自己動手磨豆漿、煮豆花;夜晚我們帶著手電筒去山上尋找動物,觀察它們的生活環境與生存方式;休閑時間我們還踢足球,表演唱歌等等……太多太多的活動與節目了,讓我沉醉其中,回味無窮。
美好的時光總是過得飛快,一轉眼又到了回程的日期了。和來的時候一樣,我們也是先坐高鐵,再轉乘到佛山西站。還沒出站,我便遠遠見到一個熟悉的身影在出站口那等著我了。
雖然有些不舍跟他們分開,但我們終將都要回到自己的小家庭。跟老師還有小伙伴們依依告別后,我和媽媽一邊開心的聊著這幾天的趣事,一邊朝停車場走去……
這真是一次難忘的夏令營啊!
夏令營的作文 篇2
今天,我參加了由青少年宮組織的一年一度的書法夏令營,我激動不已。
這次夏令營的計劃是這樣的:坐車到杭州博物館創作書法作品吃午飯參觀杭州極地海洋公園返航。早上六點我就起床去少年宮集合,準備啟程。經過2個小時的車程顛簸到了杭州,聽說博物館裝修,我異常失望,算了,我們只好改了計劃去“七甲大酒店”。我們在那里進行創作書法活動,說起書法創作,我還蠻嘚瑟的,我寫得是繁體的“龍飛鳳舞,琴棋書畫。”老師還夸我寫得不錯,嘿嘿!
學習完,肯定得補充體力!于是我們開始吃午餐,我一看全是些寧波吃不到得菜,很對我胃口,轉眼就吃了兩碗米飯。用完午餐不一會兒,老師說:“走,去海洋公園!”我們興奮不已!
到了那里,我看到了各種各樣的動物和魚,如:北極熊、企鵝、海獅、海牛、海豚、鯊魚、食人魚、中華鱘、魔鬼魚、黃尾藍魔魚其中,我最愛的就屬企鵝了:走路搖搖擺擺得,時不時還會用潔白得大肚皮在冰面上滑行,好自在啊!聽說那可是帝企鵝,企鵝國里的王族,我還有幸看到了企鵝蛋,希望它能盡快孵化。
不光是企鵝,白鯨也非常可愛,潔白的身體,兩只眼睛好奇地看著我們,通常每過十分鐘就出來換一口氣,吐灑著水花,北方人還說白鯨吐出的水花象征著吉祥、幸福、美滿呢!
這次夏令營的生活真讓我難忘啊!
夏令營的作文 篇3
第一天
今天,我們去了國防科技教育園。路上,我們異常興奮,因為第一次在外面住兩天,所以我們有說有笑,偶爾拍幾張照片。到了軍訓地點,我們都迫不及待地下了車,排著整齊的隊伍等著教官來幫我們安排宿舍。我們一進去就開始安排自己的床,躺在床上,似乎有種別樣的感覺。
下午,正式軍訓開始了,教官讓我們排好隊,而我們卻懶洋洋地排不起來。沒辦法,我們只好跟五分鐘的站軍姿打起了交道,可我們還是不領情,仍然在那有說有笑。教官也只好領著我們去進行向左轉、向右轉。果然奏效,個個都累得滿頭大汗,當然也就力氣說話了。教官一見有效,就更加有勁的在火辣辣的太陽下訓練了。
天漸漸變深藍的時候,我們匆匆吃完晚飯。晚飯后的活動是“松鼠和大樹”,規則很有趣:兩個人排成拱橋的形狀做成大樹,下面躲著一個人,就是松鼠。當老師喊:“刮大風了”所有的松鼠必須都得跑到一棵樹下,而大樹卻不能動。老師喊:“打雷了或地震了”,所有的大樹都得去尋找另一個人做大樹,而松鼠卻不能動。另外,還有一個老師扮演“魔鬼”的角色,就是去搶松鼠們的洞。
開始游戲了,大家都興奮的進入了游戲作戰。老師喊:“刮風了”的時候,所有的松鼠都飛快的從洞里跑了出來,而且以最快的速度搬到另一個家。老師又喊:“打雷了”我們這些大樹也開始迅速“移植”到了另一個地方。老師最后喊:“地震了”大樹們又再一次迅速避難,我卻不幸被地震震倒在地,兩個膝蓋鮮血直流。“我的天,要變成化石了”,幸好有老師幫忙,把我急送進了醫務室……。
歡聲笑語的回到了宿舍。我累得急切蓋好被子進入了夢鄉。
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