五年級作文:生命的力量1
在生活中,我們的身邊有許多不起眼的事物,值得我們?nèi)バ蕾p和學習。

一個溫暖的周末午后,爸爸媽媽帶我去成龍影院看電影。出家門這幾步,我發(fā)現(xiàn),在平常絲毫引不起我注意的路邊水溝里,竟然冒出了一株小草的嫩芽。那嫩芽是那樣的綠,那樣的嫩,讓我無法相信。它,是一株生長在水溝里的小草!
到底是怎么樣的力量讓它沖破堅硬的石板,直挺挺的,努力伸直那柔弱的身軀,努力吸收太陽溫暖的光芒,使自己茁壯成長呢?生命的力量是那樣的強烈,一時間讓我震撼不已。
我出神地望著那一株嫩嫩的小草,它還是一個小嫩芽。我沒有去觸摸它,但它的精神令我敬佩,我感覺到生命的力量在我眼前躍動。在此之前,我從來沒有這樣的感覺,風一吹,小草隨風擺動,像一位正在跳舞的舞者……
爸爸媽媽催促的聲音使我不極不情愿的邁動腳步。去電影院的路上,我還在想,這應該就是生命的力量吧!原來,弱不禁風的小草也有著生氣勃勃的力量。看來,我們身邊任何一種事物都不能忽略,哪怕是一株微小的、毫不起眼的小草!這就是生命力量的偉大。
五年級作文:生命的力量2
生命的力量生命的力量無處不在!在我家的陽臺,有一株頑強的仙人掌,它長在一個很不起眼的角落里。仙人掌是需要在土或沙的環(huán)境里才能長大的,為什么角落里既無土又無沙,它還能頑強地成長,還長得蒼翠欲滴呢?
仙人掌是從哪里來的呢?是小鳥叼來的嗎?還是被風吹來的呢?我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它呈三角形的綠柱,又像青翠而美麗的碧玉。唉!仙人掌頂上嫩黃嫩黃的是枯死了嗎?喲!原來是它又長出了全身上下都布滿了又細又長的刺。再看它那又嫩又細的根讓人覺得禁不住風吹雨打的樣子,然而已深深扎進水泥縫中。
又過了幾個月,我突然又想起了這株仙人掌,我一蹦一跳去看它,它不但沒讓我失望而且給我一個更大的驚喜:它不僅茁壯成長而且還生了一個婷婷玉立的“小寶寶”,讓我驚嘆不已!生命的力量在一棵小草里,一朵小花里,在每一寸土地里,在地球和宇宙里,讓我們珍愛每一個生命吧!
五年級作文:生命的力量3
生命非常短暫,人類和動物的生命只有一次,但是植物的生命非常頑強的。
蠶寶寶是吃桑葉長大的,有一天桑葉吃完了,我們到處也找不到桑葉,天也慢慢變黑了,去買桑葉也來不及了。怎么辦呢?正在焦急中,媽媽說:“要不我們出去買棵桑樹吧。”
桑樹剛買回來的時候,我還是關心它的,天天給它澆水。可是,時間久了,我也開始不怎么管它了,因為蠶寶寶已經(jīng)變成蠶蛾了,蠶蛾是不吃桑葉的。桑樹由于沒有照顧,桑葉一天一天的干枯了。有一天,我在陽臺上玩的時候,忽然發(fā)現(xiàn)桑樹的枝干上一片葉子也沒有了,嫩芽也不長了。我想:完蛋了,桑樹死了。于是我趕快給桑樹澆水,放到通風的地方,過了幾天,我再去看桑樹,桑樹居然長出了嫩綠的葉子。桑樹生命力頑強令我震撼。
有一次,媽媽從公司帶回來了幾條魚,它們長的非常漂亮。冬天到了,魚兒們一個個地都凍死了,只有兩條魚還在拼命地掙扎,后來媽媽把它們帶去公司,放進一個裝滿溫水地小瓶子里,它們才慢慢地“蘇醒”過來。
我家還養(yǎng)了一株仙人柱,天天都沒給它澆水,旁邊的蘆薈只要一天不給它澆水,它就會枯掉,而人柱,從來沒有人給它澆它過水,它卻長的非常健壯。生命非常寶貴,我們一定要珍惜生命,決不讓它白白流失。
五年級作文:生命的力量4
在我上二年級的時候,我聽見了一個詫異的消息,我們的數(shù)學老師彭老師換上了癌癥,正在恩施中心醫(yī)院進行手術。
第一次手術成功了,她回到了建始。我決定去看看她。
在路上,我想象著,彭老師現(xiàn)在應該是受盡了癌癥的折磨帶給她的痛苦。可是到了她家,并非我想象的那樣,還讓我大吃一驚,她原來紅潤的臉并沒有蒼白,烏黑的頭發(fā)并沒有脫落,頑強的精神并沒有消失,響亮的聲音并沒有變小,
過了幾個星期,她從恩施復查回來,醫(yī)生告訴她只有三個月的生命了,她說:“我絕對不可能只活三個月。”
她堅持做化療,放療,治療后的副作用讓她不停的嘔吐,眩暈,吃不下飯,睡不了覺,只能躺在病床上,有時候連說話的力氣都沒有,但是她堅持著,她相信她會戰(zhàn)勝病魔,她微笑著面對著死神的挑戰(zhàn),頑強的活了一個又一個三個月。當別人看見她和朋友去買菜是有說有笑的背影,絕對不會相信她身患癌癥。
彭老師的生活經(jīng)歷告訴我,人要熱愛生命、珍惜生命。只有熱愛生命、珍惜生命,才能延遲自己的生命,享受自己生命中最燦爛的陽光。但在享受這段陽光的時候,要不屈不服,只有不屈不服,才能戰(zhàn)勝困難,勇往直前。你不可能只享受最前面的陽光,因為,后面的陽光會越來越燦爛。
我想這就是生命的力量!
五年級作文:生命的力量5
去年的夏天,我來到棋院比賽,我終于感受到了生命的力量。
就在中午剛下完棋的時候,我和媽媽還有幾個棋友來到樹下的椅子上乘涼。我剛吃完一個蘋果,心想:要把這蘋果核丟棄到垃圾桶有點可惜,不如埋到土里,看看會是啥結(jié)果。想著便用小木棍挖了個洞給埋了起來,還澆了點我喝的水。為了能有個比較,把棋友的蘋果核埋到了大樹的后面,一樣澆了點我們喝的水。
幾個月過去了,我?guī)缀跻呀?jīng)把這件事忘卻了,就在半年后又去比賽,休息的時候,我又來到大樹的后面,突然想了起來,發(fā)現(xiàn)小苗已經(jīng)長出來了,大樹后面的那個沒有充足的陽光,明顯長的不高。看著兩棵小苗,讓我想起來,就如爸爸所說:“要想上好的中學,你現(xiàn)在必須在‘第一團隊’如果現(xiàn)在還不能進入‘第一團隊’那你就不能如你所愿進入好的中學。”
就如這小苗一樣,陽光下的就是“第一團隊”爭先恐后地長,誰也不想落后,而落后的就很難再追上來了。
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