【例文一】

　　寒假里，哥哥借給我一本他最愛看的書——《愛的教育》，我特別喜歡。

　　愛到底是什么?小學四年級的學生安利柯帶著我一起探尋這個答案。文章講述了各種愛：對老師的愛、對同學的愛、對父母的愛、對祖國的愛……

　　安利柯上學的第一天向我們講述了他的新老師，老師和藹可親，她說：“你們就是我的孩子，我的安慰，我的驕傲，我愛你們，請你們也喜歡我!我不愿責罰你們中的任何一個。”她說到做到，面對調皮的孩子犯了錯誤，她沒有辱罵，而是親了親他的額頭。這位老師的真誠深深打動了我，她很像我們的曹老師，有時和我們玩成一片像朋友一樣，有時像爸爸一樣嚴厲，我們都很服她。

　　還讓我感動的故事是打掃煙囪的小男孩，里面說了一個男孩子在打掃煙囪時口袋破了一個，三十個銅幣全掉了，他發現以后又哭又鬧，有個女孩經過，問他怎么了，男孩把事情經過告訴了她，女孩就給了他錢，后來來了更多人，大家伸出援手，沒多久將三十個銅幣就湊齊了。女孩打動了我的心，大家積少成多的愛匯成了大愛。在我們國家有許多貧窮的山村，需要我們的幫助，像這些小女孩一樣伸出雙手來幫助那些需要我們的人吧!

　　看過的書中我最愛看這一本，它帶我了許多美好的感覺，我要像他們一樣——學習、生活和學會去愛護別人。

　　【例文二】

　　《冒險小虎隊》是一套發生在世界各地充滿神秘色彩、情節曲折、驚險刺激的冒險小說。三個智慧少年知難而難，闖入一個個危險地帶，驚心動魄。在破案現場你有時可以用GPS定位儀才能發現可疑線索，當書中讓我好奇，倍感神秘的是每個故事問題，極大的掀起了我的好奇，當我百思不得其解時，我就會拿出書中的多種解密卡往神秘記錄一貼，答案就會水落石出，揭開了我的好奇心和求知欲。

　　這套書的插圖只有黑白兩種顏色，更增加了小說的神秘色彩。插圖的表現手法十分夸張，畫面上的人物有的面目猙獰，看了讓人膽戰心驚，有的張大嘴巴，眼睛里充滿了恐懼;有身披白衣的幽靈，有眼窩深陷的僵尸，有流淚的骷髏，還有巨大的蜘蛛……這些更讓故事情節更加驚險、刺激，也極大挑戰了我的膽量。

　　書中最吸引人的還是它險象環生的故事情節：茫茫大海里，到處都是可怕的鯊魚。科學家潛入鯊海考察，從此一去不復返，水下攝像機拍下了撲朔迷離的事發現場，卻讓人無法辨別真兇到底是鯊魚還是另有其人。險象環生路上，小虎隊能凱旋嗎?叢林深處來了一支隊伍，沒想到麻煩事接踵而至，像皮艇被破，飲用水被下毒，帳篷讓大火燒了，小虎隊員能阻止罪惡的發生嗎?

　　故事中的一個個懸念讓我看了上篇又想看下篇，恨不得一口氣把故事讀完。我仿佛成了第四只小虎，為他們身處險境，而捏了一把汗，為他們化險為夷，松一口氣，和他們歡呼勝利。

　　路克、碧吉、帕克里克，他們是三個形景不離的好朋友，他們生活經驗豐富，他們善于觀察，合作樂觀;面對困難，永不放棄，面對朋友永不拋棄;他們富有愛心。癡惡如仇，他們是我心中的英雄，是我們的榜樣。

　　聽了我的介紹，你的心一定動了，歡迎加入小虎隊，和我們一起去冒險吧!

　　【例文三】

　　是<<680個故事>>，是我爸爸送給我的禮物。

　　這本書的封面很漂亮，有一座森林，和天壇，恐龍，還有幾只小鳥。

　　這本書有680個故事，分作五個方面，有：語文，數學，自然，益智，科學故事。

　　最有吸引力的是自然故事，有著許多世界未解之謎，比如說瀝青湖，在美國洛杉嘰城，那是幾萬年前的事了，每當急雨過后，烏亮的湖面上就會積聚一汪青水。湖中粘稠的液體就是瀝青，不知道它殺死了多少條生命，在干了的瀝青湖里挖掘到劍齒虎化石兩千一百具，恐狼化石一千六百四十六具，令人驚嘆。

　　雖然自然故事神秘，恐怖，但是等你看到益智故事時，會讓你笑破肚皮，還有搞笑圖畫，有個叫"奇怪的猜成語"的故事，上面寫著：初一三班舉行文娛晚會，在"猜成語的節目中，同學們都踴躍參加，只剩下最后一個謎語了，是三張沒有寫字的白紙條。主持人說："這三張白紙條，是一句成語，看誰能猜中"?

　　同學們立刻苦思冥想起來，可是誰也沒答上來。過了一會兒，有位同學突然走上去，伸手撕下這三張白紙條，轉身走到領獎處。主持人說："他猜中了。"

　　原來這句成語是三"撕"(思)而后行。