我和書的故事優秀作文通用10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我和書的故事優秀作文，歡迎大家分享。

我和書的故事優秀作文1

　　書，就像那鉆石一樣耀眼；書就像那彩虹一樣絢麗；書就像一座神秘的魔法屋，處處充滿著神奇的魔力吸引著我。

　　高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”所以，如果你讓我選擇在課余時間做什么？跑步、做游戲甚至追逐打鬧？都不對！我會安靜的坐在自己位置上，靜靜地看書，因為書是我的精神食糧。

　　我一般在沒事的時候，只要手里有本書，就會沉浸其中，忘我的看起書來。

　　有一次，早自習的時候，因為來的比較早，我就坐在自己的位置上，捧著一本借來的書津津有味地看著……

　　忽然，我同桌告訴我老師來了。我立即抬起頭來，一臉迷茫地看著她想：“我同桌什么時候來的？”。只聽見肖老師這時說：“同學們，把昨天晚上背得古詩詞給組長背一遍。”我昨晚早已把它們背得滾瓜爛熟了，所以我連忙舉手叫組長過來，三下五除二就背完了。

　　我回到座位上坐著，又想起了書中的情節，我想：“接下來哪？書中又會發生什么事情哪？主人公又會怎樣哪？”最終，我實在是禁不住書的誘惑，所以我便冒著“生命危險”在肖老師的自習課上看起課外書來。

　　我邊翻開我看的那一頁邊想：“反正我也沒事，與其在這干坐著還不如看會閑書呢。”于是我又走進了書的世界里去了。我感覺周圍的事物都被我拋到九霄云外了，我的靈魂已經飛到書的海洋里去了。我隱約聽到同桌在說話，而我并沒有在意。過了一會兒，同桌又對我說了幾句話，我還是沒有聽清什么，只聽到了“劉沐涵”這個名字。我感覺剛才同桌叫我的那一刻，我像穿越一般，我的靈魂從書中回到了我的身體里。我還沒有緩過神來，剛想喘喘氣兒，突然一抬頭發現肖老師在我身邊正看著我，大吼道：“包一晨，以后上自習課不許看課外書！”我以為我要“死定了，”沒想到肖老師并沒有過多的批評我，我忽然有種自己逃過一場大災難的感覺。

　　雖然我這次保住了“性命”，但是打那以后，我再也不在上課時看課外書了，可我在課下看書的熱情還是有增無減。假如書是天空，那我就是在藍天展翅高飛的小鳥；假如書是海洋，那我就是在大海中肆意遨游的小魚；假如書是森林，那我就是在森林中縱橫奔跑的小鹿。所以，無論何時何地我都會隨身帶著一本書，時刻在書中汲取營養。

　　我愛讀書，書是我最好的朋友。

我和書的故事優秀作文2

　　書是人類的老師，也是人類的朋友。雖然它不像電視那樣有聲有色，也不像電腦那樣讓人眼花繚亂，可我就是對它愛不釋手，情有獨鐘。

　　我十分喜歡讀書，它可以讓我陶醉其中，也可以讓我歡笑無憂。一天，我在學校門口的報亭里買了一本我最喜歡的漫畫，可我知道媽媽是不會讓我看漫畫書的，因為她怕耽誤我的學習。這可怎么辦呢？我靈機一動，想出了一個絕妙的辦法。

　　我拿著漫畫書回家了，一到家門口，我立馬停下了腳步，把漫畫書藏在肚皮上，用衣服蓋了起來，然后拼命地拍打著門。媽媽急忙給我開了門，問道：“怎么了，兒子？”我一句話也沒搭，捂著肚子一下沖進了廁所，隨手關上了門，“啪”把門鎖住。然后，我才大搖大擺地走近馬桶，舒舒服服地坐了上去，拿出漫畫書，翹起二郎腿，津津有味地看了起來。

　　“兒子，怎么啦，肚子不舒服嗎？”媽媽在門外急切地問道。“是啊，可能是吃壞了肚子！”我心虛地回答道。“那趕快去醫院吧！”我連忙答道：“不用了，一會就好了！”我心“撲通！撲通！”的跳個不停，擔心媽媽會不顧一切地進來送我上醫院。還好，媽媽不再管我，做飯去了。慢慢的，我心平靜下來了，擦了擦冷汗，拍了拍胸口，繼續悠然自得地看了起來。不一會兒，媽媽又敲門了，“兒子，該出來了吧？”她親切地說道。“快了，快了，還沒完呢！”媽媽走開了，我深吸了一口氣，繼續看起來。

　　看著，看著，我陶醉在書的情景之中，書里的小男孩和他的同桌好像就在我的面前。小男孩叫道：“看步步高牌打火機，什么難題都簡單。”說完，他便把手中的考題點火燒掉了。看到此處，我放聲大笑起來，笑聲透過廁所門傳到了客廳……我不說，大家也應該知道媽媽在聽到笑聲后對我的態度了，而且還沒收了漫畫書。

　　盡管如此，我還是一如既往地喜愛看書。為此，許多書都成了我的好伙伴，它們開拓了我的視野，讓我增長了知識。

我和書的故事優秀作文3

　　高爾基說“書是人類進步的階梯。”

　　小時候，媽媽總給我講《灰姑娘》、《白雪公主》等童話故事，不管聽多少遍，我都不厭其煩。

　　現在長大了，讀書依然是我生活不可缺少的部分。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我是勤勞的小蜜蜂，勞作在芬芳的花海；我是快活的小魚兒，暢游在汪洋的書海；我是高飛的雄鷹，翱翔在自由的天空。

　　記得期末考試的前一個晚上，我做完了作業，轉頭發現才8點，心中暗自叫好：太棒了，還可以看半個小時書。于是，我邁開右腳，媽媽就走了過來，命令道：“作業做完就趕緊回房復習去！”我頓時感覺心中的熱情之火被瞬間澆滅，帶著一百個不樂意、一萬個不情愿、甚至一億個不愿意，慢吞吞地走進了書房。當我翻開書，看到第一課的“竊書記”時，突然，腦子閃過一個小點子---竊讀吧！隨后，我拿出楊紅櫻的《女生日記》，津津有味地看起來：有時捂嘴偷笑，有時心生怒火，有時又摘摘抄抄……突然，我聽見拖鞋的聲音越來越清晰，情急之下，我把課外書藏進了被子里，得意地想：這下不會被發現了吧！接著，我拿起了語文書，裝模作樣地復習起來，半晌，我都沒瞧見媽媽的影子，于是，我輕輕地打開門，走到客廳，發現媽媽并不在。一蹦三尺高，跑進書房，關上房門，從被子里拿出《女生日記》，我如饑似渴地閱讀起來，一邊看一邊笑，覺得楊紅櫻的書有一種魔力---可以通向孩子心靈，讓其非常愉悅。正看到精彩處，媽媽忽然打開衣柜：“人贓并獲，還有什么好狡辯的？”原來，媽媽趁我走出書房時，偷偷躲進了衣柜，監視著我的一舉一動！哎，看來姜還是老的辣！

　　但我還是想說：書是開啟智慧之門的鑰匙，帶我走進了書的海洋，書是一盞明燈，為我照亮了前方的道路，書是一艘小船，帶我飄向遠方……讓我們一起翻開書本，做書香少年吧！