我和書的故事優(yōu)秀作文通用10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我和書的故事優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

我和書的故事優(yōu)秀作文1

　　書，就像那鉆石一樣耀眼；書就像那彩虹一樣絢麗；書就像一座神秘的魔法屋，處處充滿著神奇的魔力吸引著我。

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”所以，如果你讓我選擇在課余時(shí)間做什么？跑步、做游戲甚至追逐打鬧？都不對(duì)！我會(huì)安靜的坐在自己位置上，靜靜地看書，因?yàn)闀俏业木袷臣Z。

　　我一般在沒事的時(shí)候，只要手里有本書，就會(huì)沉浸其中，忘我的看起書來。

　　有一次，早自習(xí)的時(shí)候，因?yàn)閬淼谋容^早，我就坐在自己的位置上，捧著一本借來的書津津有味地看著……

　　忽然，我同桌告訴我老師來了。我立即抬起頭來，一臉迷茫地看著她想：“我同桌什么時(shí)候來的？”。只聽見肖老師這時(shí)說：“同學(xué)們，把昨天晚上背得古詩詞給組長(zhǎng)背一遍。”我昨晚早已把它們背得滾瓜爛熟了，所以我連忙舉手叫組長(zhǎng)過來，三下五除二就背完了。

　　我回到座位上坐著，又想起了書中的情節(jié)，我想：“接下來哪？書中又會(huì)發(fā)生什么事情哪？主人公又會(huì)怎樣哪？”最終，我實(shí)在是禁不住書的誘惑，所以我便冒著“生命危險(xiǎn)”在肖老師的自習(xí)課上看起課外書來。

　　我邊翻開我看的那一頁邊想：“反正我也沒事，與其在這干坐著還不如看會(huì)閑書呢。”于是我又走進(jìn)了書的世界里去了。我感覺周圍的事物都被我拋到九霄云外了，我的靈魂已經(jīng)飛到書的海洋里去了。我隱約聽到同桌在說話，而我并沒有在意。過了一會(huì)兒，同桌又對(duì)我說了幾句話，我還是沒有聽清什么，只聽到了“劉沐涵”這個(gè)名字。我感覺剛才同桌叫我的那一刻，我像穿越一般，我的靈魂從書中回到了我的身體里。我還沒有緩過神來，剛想喘喘氣兒，突然一抬頭發(fā)現(xiàn)肖老師在我身邊正看著我，大吼道：“包一晨，以后上自習(xí)課不許看課外書！”我以為我要“死定了，”沒想到肖老師并沒有過多的批評(píng)我，我忽然有種自己逃過一場(chǎng)大災(zāi)難的感覺。

　　雖然我這次保住了“性命”，但是打那以后，我再也不在上課時(shí)看課外書了，可我在課下看書的熱情還是有增無減。假如書是天空，那我就是在藍(lán)天展翅高飛的小鳥；假如書是海洋，那我就是在大海中肆意遨游的小魚；假如書是森林，那我就是在森林中縱橫奔跑的小鹿。所以，無論何時(shí)何地我都會(huì)隨身帶著一本書，時(shí)刻在書中汲取營(yíng)養(yǎng)。

　　我愛讀書，書是我最好的朋友。

我和書的故事優(yōu)秀作文2

　　書是人類的老師，也是人類的朋友。雖然它不像電視那樣有聲有色，也不像電腦那樣讓人眼花繚亂，可我就是對(duì)它愛不釋手，情有獨(dú)鐘。

　　我十分喜歡讀書，它可以讓我陶醉其中，也可以讓我歡笑無憂。一天，我在學(xué)校門口的報(bào)亭里買了一本我最喜歡的漫畫，可我知道媽媽是不會(huì)讓我看漫畫書的，因?yàn)樗碌⒄`我的學(xué)習(xí)。這可怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的辦法。

　　我拿著漫畫書回家了，一到家門口，我立馬停下了腳步，把漫畫書藏在肚皮上，用衣服蓋了起來，然后拼命地拍打著門。媽媽急忙給我開了門，問道：“怎么了，兒子？”我一句話也沒搭，捂著肚子一下沖進(jìn)了廁所，隨手關(guān)上了門，“啪”把門鎖住。然后，我才大搖大擺地走近馬桶，舒舒服服地坐了上去，拿出漫畫書，翹起二郎腿，津津有味地看了起來。

　　“兒子，怎么啦，肚子不舒服嗎？”媽媽在門外急切地問道。“是啊，可能是吃壞了肚子！”我心虛地回答道。“那趕快去醫(yī)院吧！”我連忙答道：“不用了，一會(huì)就好了！”我心“撲通！撲通！”的跳個(gè)不停，擔(dān)心媽媽會(huì)不顧一切地進(jìn)來送我上醫(yī)院。還好，媽媽不再管我，做飯去了。慢慢的，我心平靜下來了，擦了擦冷汗，拍了拍胸口，繼續(xù)悠然自得地看了起來。不一會(huì)兒，媽媽又敲門了，“兒子，該出來了吧？”她親切地說道。“快了，快了，還沒完呢！”媽媽走開了，我深吸了一口氣，繼續(xù)看起來。

　　看著，看著，我陶醉在書的情景之中，書里的小男孩和他的同桌好像就在我的面前。小男孩叫道：“看步步高牌打火機(jī)，什么難題都簡(jiǎn)單。”說完，他便把手中的考題點(diǎn)火燒掉了。看到此處，我放聲大笑起來，笑聲透過廁所門傳到了客廳……我不說，大家也應(yīng)該知道媽媽在聽到笑聲后對(duì)我的態(tài)度了，而且還沒收了漫畫書。

　　盡管如此，我還是一如既往地喜愛看書。為此，許多書都成了我的好伙伴，它們開拓了我的視野，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。

我和書的故事優(yōu)秀作文3

　　高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯。”

　　小時(shí)候，媽媽總給我講《灰姑娘》、《白雪公主》等童話故事，不管聽多少遍，我都不厭其煩。

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了，讀書依然是我生活不可缺少的部分。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我是勤勞的小蜜蜂，勞作在芬芳的花海；我是快活的小魚兒，暢游在汪洋的書海；我是高飛的雄鷹，翱翔在自由的天空。

　　記得期末考試的前一個(gè)晚上，我做完了作業(yè)，轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)才8點(diǎn)，心中暗自叫好：太棒了，還可以看半個(gè)小時(shí)書。于是，我邁開右腳，媽媽就走了過來，命令道：“作業(yè)做完就趕緊回房復(fù)習(xí)去！”我頓時(shí)感覺心中的熱情之火被瞬間澆滅，帶著一百個(gè)不樂意、一萬個(gè)不情愿、甚至一億個(gè)不愿意，慢吞吞地走進(jìn)了書房。當(dāng)我翻開書，看到第一課的“竊書記”時(shí)，突然，腦子閃過一個(gè)小點(diǎn)子---竊讀吧！隨后，我拿出楊紅櫻的《女生日記》，津津有味地看起來：有時(shí)捂嘴偷笑，有時(shí)心生怒火，有時(shí)又摘摘抄抄……突然，我聽見拖鞋的聲音越來越清晰，情急之下，我把課外書藏進(jìn)了被子里，得意地想：這下不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了吧！接著，我拿起了語文書，裝模作樣地復(fù)習(xí)起來，半晌，我都沒瞧見媽媽的影子，于是，我輕輕地打開門，走到客廳，發(fā)現(xiàn)媽媽并不在。一蹦三尺高，跑進(jìn)書房，關(guān)上房門，從被子里拿出《女生日記》，我如饑似渴地閱讀起來，一邊看一邊笑，覺得楊紅櫻的書有一種魔力---可以通向孩子心靈，讓其非常愉悅。正看到精彩處，媽媽忽然打開衣柜：“人贓并獲，還有什么好狡辯的？”原來，媽媽趁我走出書房時(shí)，偷偷躲進(jìn)了衣柜，監(jiān)視著我的一舉一動(dòng)！哎，看來姜還是老的辣！

　　但我還是想說：書是開啟智慧之門的鑰匙，帶我走進(jìn)了書的海洋，書是一盞明燈，為我照亮了前方的道路，書是一艘小船，帶我飄向遠(yuǎn)方……讓我們一起翻開書本，做書香少年吧！