我心中的那盞燈作文13篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我心中的那盞燈作文，希望對大家有所幫助。

我心中的那盞燈作文1

　　每個人的心中都有一盞照亮那個人前進的方向的明燈，只是有的人的明燈已經被點亮，而有的人的明燈還遲遲未亮，而我恰恰是那已經被點亮明燈的人之一。

　　我心中的明燈是在我大概小學五年級時才遲遲被點亮的。

　　那一天，天上烏云密布，仿佛隨時都有一場傾盆大雨落下。果不其然，幾分鐘過后，一場傾盆大雨落了下來，雨水打在烏青的柏油馬路上啪啪作響，在學校教室中的我心情與今天的天氣是一樣的十分沮喪。

　　我望著手中的試卷，白暫的試卷上紅色簽字筆寫的字仿佛是在嘲笑著我似的。九十九分，沒錯一百分的卷子我考了九十九分，這個分數應該是開心的，為什么我十分沮喪呢？

　　因為這張卷子我做過，還不止一次，這是補習班老師用來測試的卷子，而恰好那張卷子我在補習班是滿分通過，在剛拿到卷子時我是十分激動，想著終于可以大顯身手了。

　　我回想起考試時，我一路過五關斬六將只用了一半的時間就做完了整套試卷，也不檢查直接就在座位上玩了起來。監考的數學滕老師看見了，走過來說：“同學做完了就檢查，別錯在大意。”我十分得意的說：“這張卷子我一定可以考滿分。”老師聽了之后，看了看我的試卷嘆了口氣走開了。而我依舊在座位上該干嘛干嘛。

　　考完后，老師用一下午的時間批改了試卷，發了下來，我看到試卷首先看到的是四個大紅勾，之后看到試卷九十九分！什么？我一下愣住了，為什么我不是全對嗎？為什么是九十九分？我去找滕老師理論，滕老師指著卷子一處不起眼的小地方的一個小紅叉，說：“你如果那時仔細檢查，一定是一個滿分，可惜啊可惜，你偏偏把用來檢查的時間用來玩耍，你讓我說你什么好啊！”我一下子又愣住了，我想到考試前一天，我還抱著本厚厚的小說《斗破蒼穹》在啃，把復習什么的丟到九霄云外去了。我的臉紅極了，向老師說了聲謝謝之后拿起試卷跑出了辦公室。

　　放學后，我回到家中，把書架上一直占據重要位置的小說、漫畫、雜志一股腦全扔了，換成了作文書和數學的試卷等學習型書類，還將我一直當做寶貝的手機也上交給老媽，老媽奇怪的問道：“今天太陽打西邊出來了，你怎么把你的寶貝交的交，扔的扔啊？”我回頭笑著說：“我想明白了，這些東西以后再玩，先學習。”

　　每個人的心中都有一盞明燈，在你成長的道路上指引你向前，而我的明燈就是督促我學習的老師。

　　今后我會想著明燈指引的方向不斷前行。

我心中的那盞燈作文2

　　在我的記憶中，燈總能照亮一切黑暗的地方，它給黑暗以光明，給寒冷以溫暖。如果人的心里有一盞燈，那心靈就永遠會充滿陽光和溫暖。在生活中總會有那么一盞燈，照亮著我們前行。

　　記得那一次是抗戰勝利70周年，學校組織活動，一起去賣勝利花，并把賣出捐給老紅軍。

　　前一天晚上，我親手做勝利花做了三個小時，心想：如果我能把這些全都賣了，就可以得到一些錢，這些錢我要都捐給老紅軍，讓他們也能感受一下幸福的快樂！想著想著便漸漸入睡了。

　　終于到這一天了，我早早的就起來床來到與同學相約的地方，自信滿滿的走進烈士公園開始我的義賣之行。

　　我走在路上，卻始終不敢開口，只是默默的走著，10分鐘過去了……20分鐘過去了……半個小時過去了……可是卻始終沒有一個人來買我的勝利花……我很難過，心想：為什么為什么你們都不買我的勝利花？這是我辛辛苦苦廢了三個小時才做出來的，可是到頭來簡直是自己騙自己，還想著能賺錢呢，這一點都賣不出去！看著朋友們手中的勝利花漸漸少了，可我的勝利花還是原封不動的在那里，我的眼眶濕潤了。我的好朋友candy看到了我，于是走到我身邊，拿出一張紙，擦了擦我眼角的淚，對著我說：“不要哭了，擦擦眼淚，哭了可就不好看了，你可是小仙女呢！我們應該努力的向前才對啊！仙女怎么可以這么脆弱就被打敗呢？我們賣出去的錢都是捐給老紅軍的，你想想老紅軍們在抗戰的時候有沒有一點點的退縮呢？沒有！他們不畏艱險的在場上殺敵保衛著我們國家，而一不留神就會搭上性命，他們都不畏懼，你又為什么要被這一點小事被打敗呢？所以你應該主動去賣，而不是就單單只走在路上，不然別人也不知道你要干什么呀，你應該大說出來，這樣別人才會買吖！”對啊！我怎么沒有想到呢，我就這樣走在路上，誰會知道我要干什么呢？我擦凈了眼淚，露出了微笑，對著candy說：“謝謝你。”candy說“沒事，我們一起去賣吧！”我點了點頭。就這樣，我賣出了一朵朵的勝利花，每賣出一朵，我的心里就會有一種收獲的快樂，一種甜蜜的滋味！

　　到現在回想起這件事情，我嘴角還不免會泛起一絲微笑：人生的路還很長，遇到的困難只會越來越多難度也會慢慢的增大，但是我不能因為困難而退縮，應該迎難而上。我記起曾經班主任對我說過的一句話：請不要只做春天的賞花人，而要做春天的耕耘者，愿你在春天播下希望的種子，迎來金色的秋天！

　　也許是某一個人某一些話點燃了我心中的這一盞燈，但現在我要燃燒希望，讓這份希望照亮我的心永遠光明！

我心中的那盞燈作文3

　　燈可以照亮夜行的路，引你走向黎明，走向成功。

　　——題記

　　坐在桌前寫作業，忽然，瞥見角落里那舊的籃球，上面的皮也磨掉了很多，但那上面，有著以前隊友的簽名。一陣風從窗面撫來，把我的思緒拉得很長很長……

　　小時候，我對籃球有點興趣，天賦也不錯，但我從來沒想過要去接觸它，練習它。九歲那年，我被體育老師選中，去參加班級與班級之間的比賽，我與一位同學特別被器重，直接拉入校隊培養。六年級，我就與我的隊友一起去參加市級比賽，我們不止觀摩，實戰是不能少的，那場比賽是我的第一場球賽。

　　九月初旬，天依舊炎熱，烈日高掛在空中，毫不留情的炙烤著大地。我們穿著人生中第一套球服，在賽場上揮灑汗水，對手并沒有想象中的那么強，也不容小覷，最大的劣勢就是我們的年齡比較小，身高有差距。上半場，我們拉開了比分一直領先著十分左右，到了下半場，好像是體能問題，我們漸漸有點虛脫了，比分慢慢拉了上來。還剩一分鐘，對手只落后于我們兩分了，我掌控著最后的球權，這個球絕對不能失誤！我做了一個假動作，越過了防守人，緊接著抱起球，三步上籃。球離開了我的手，在空中劃出一道華麗的弧線，把我們都看呆了，竟忘了防守，汗水順著臉頰流了下來，“啪嗒”落在了地上，籃球也在同一時刻碰到籃框，“骨碌碌”地轉了兩圈，晃悠悠地落入了籃框，比賽同時結束。我們贏了！我們的第一場籃球比賽贏了！

　　從此，我喜歡上了籃球。籃球，讓十一個互不相識的人相遇，讓我認識了小學里最要好的朋友，我們一起練球，一起學習，形影不離。可有一段時間，那魔鬼般的訓練讓我有了放棄的念頭。

　　我們球員，本來練習就很辛苦，早上六點多要來學校晨練，下午放學后也要練，每天也只練運球和三步上籃。剛開始還興趣慢慢，到后來，就越來越無聊。可教練好像不近人情，還要加跑十圈，每次練完，我們都是一瘸一拐地走回家。這一復一日的訓練讓我產生了放棄的念頭：這樣下去，什么時候才到頭，這有什么用？不如早點退出。可是我轉念一想：上次比賽，我們好像體力不行，運球也有所欠缺，再說，世界上哪有不勞而獲的事，不努力，怎能成功？我得堅持，與隊友一起練習，又何嘗不是一種享受？

　　我堅持了下來，后來的比賽，我們用實力取得了屬于自己，屬于班級，屬于學校的光榮。

　　籃球，是我生命中的一盞明燈，指引我，讓我有了意義非凡的童年，讓我明白了“不經歷風雨，怎能遇見彩虹。”