【必備】我心中的小學作文400字合集10篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我心中的小學作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

我心中的小學作文400字 篇1

　　剛子對朋友是很善良的。

　　他曾經幫了我很多次，包括替我向老岳請假，說說我工資的問題。總之有很多我面對老岳時難于啟齒的事情（可能只是我自己認為難于啟齒吧，因為我總覺得不應該向領導要求事情）他都可以幫我轉達。并且在我迷茫的時候幫助過我。而且，他的幫助好像是不怎么求回報的。他也不經常的把曾經幫助過我的事情掛在嘴邊上。有些甚至他自己都忘了。

　　他喜歡把自己喜歡的東西和朋友一起分享。在錄音的時候，他經常會買很多零食，有哪個比較好吃或是他也從來沒吃過的，就會叫上我一起吃。我倒是在他那里蹭了不少零食吃。有了新的動漫收獲會叫上我一起欣賞，在網上發現了什么好玩的東西會叫上我一塊大笑，熱衷于把自己看到的有意思的文章讀給我聽。雖說讀得很爛，連斷句都不會！但是他那股子熱情卻一直感染著我！

　　這就是剛子，也就是英雄。在我眼中，他就是這麼一個人，不管他過去作過什么，遭遇過什么，在他那雙不算小的眼睛里卻永遠閃動著一種積極向上的東西。而他能成就今天這樣一番成績，靠的也就是那些東西了吧。

　　他很瘦，但瘦得有精神！

　　他愛動漫，愛得很狂熱、執著！

　　他愛認妹妹，是因為他對生活充滿了激情！

　　他寫的字很難看，因為他從小就是那樣子，更主要的是因為他很隨意。

　　這些東西不說明他的過去，但卻閃動著未來。他的過去，只要他不說，我們就無從了解。但我敢保證，如果沒有過去的積淀的話，現在可能也不會出現這樣一個英雄！

　　其實人就是在這種積淀中長大的。

　　你說呢？

我心中的小學作文400字 篇2

　　在這個暑假里，我看了很多好書，其中最吸引我的一本書叫《女巫》。書里面有許多有趣的、幽默的、可怕的、出人意料的事。

　　這本書講的是“我”二次遇到女巫，第一次因為“我”動作快，所以沒被捉到，但是第二次就沒那么幸運了。“我”被女巫捉去變成了老鼠，要說具體，就說來話長了。

　　先說說其中一個片段吧！這個片段簡單說一下吧：遇到女巫，可不是一件好玩的事，特別是當她們開大會的時候，當女巫大王宣布她秘方的時候，你就會變成老鼠的，女巫非常可怕，她一天就要殺掉一個孩子，她們的頭沒有頭發，腳是方的，腳沒有腳指頭，唾液是藍色、非常兇惡。

　　而在此同時“我”和布魯諾·詹金斯在同一天，在同一個地點被女巫變成了老鼠。故事是這樣的：“我”躲在屏風后面，結果被她們發現了，可惡的女巫給我喝下了變鼠藥，于是我就變成了老鼠。

　　還好姥姥明白我們不是真正的老鼠，當姥姥把布魯諾變成老鼠的真相告訴了詹金斯先生和詹金斯太太，他們不敢相信，連聲說：“這不可能，這不可能”。在這個時候，一只小老鼠跑了出來。沒錯，它真是布魯諾。它說：“我真的變成了一只小老鼠。”他們說：“太可憐了，太可憐了。”于是，太太把她心愛的貓賣了，把布魯諾帶回了家。

　　而“我”雖逃脫了女巫，后來和姥姥去度假了，可女巫還是不肯放過我，又遇到了她們，最后，“我”想到了一個“以邪還邪”的辦法，把變鼠藥倒入了女巫的湯里，讓女巫也變成了老鼠。而我每天和姥姥過著無憂無慮的生活……

　　我被這本書深深地吸引住了，那情節有時令人傷悲；有時令人高興;有時令人膽戰驚心……，讓人百讀不厭。所以我推薦大家有空一定要看看這本書。

我心中的小學作文400字 篇3

　　教師是個神圣又偉大的職業，教書育人，無私奉獻，不圖回報。老師是個園丁，時時刻刻澆灌著我們這些小樹苗。教我的老師有很多，在我印象中感受最深的還是我的語文老師姚老師，他中等身材，方方的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，嚴厲的聲音中包含著對學生的愛。

　　姚老師一直工作在教學第一線，默默耕耘，忘我工作，無私奉獻，他以校為家，擔任我們五年級二班的班主任，他師德高尚，模范履行教師職責，熱愛學生，團結同志，是一位德才兼備的好老師。姚老師在教育教學工作中，練就了一雙敏銳的眼睛，養成了一顆細微的'心，能及時發現學生身上的問題，存在的異樣，并及時糾正、教育、培養，使之沿著健康的道路前行。在姚老師的帶領下，我們五年級二班始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。我原來的時候總是不敢在同學面前發言，干啥都有膽怯的感覺，老師發現后，為了幫助我練習膽量，課堂上經常對我提問一些問題，并且課下鼓勵我，有時候讓我帶著大家朗誦，還有課前三分鐘演講，漸漸地，我也能夠大膽地走上臺來，現在我的學習進步很大，沒有了膽怯的心理，我非常感激老師的培養。看著我們的成長，姚老師心里有說不出的喜悅，這樣的例子在姚老師身上很多很多，他時時刻刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的同學都能夠全面發展，健康成長。

　　姚老師獻身教育，甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰;甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。他在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，是我們敬佩的好老師。

我心中的小學作文400字 篇4

　　淚水夾雜著雨水，一個滾燙，一個卻凄涼。

　　我行走在雨中，風從我的后背穿過，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個借口，卻發現是徒勞的，該怎么向你交待，我拼命地想。

　　回家的路總是那么熟悉，我盡量放慢腳步，卻還是走到了這里。我不敢繼續走，因為我看見了你，因為我還沒想好借口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見了你，焦急地張望，像是大鳥等待歸巢的小鳥，那樣熱切。

　　你還是看到了我，徑直向我走來，我有點措手不及，胡亂地將卷子塞進書包，抬起頭，正沖著你關切的目光。你為我撐著傘，把我護在左邊，心跳的那一邊，無情的雨水卻打濕了你的右臂。

　　回到家，你放好雨傘，然后打算替我摘下書包。我不安地將卷子遞給你，卻沒敢抬起頭。我知道這是中考前的最后一次模擬考試，我知道你對我充滿了期望，我知道我心中的太陽早已落下，我知道此刻你的眼睛里一定充滿了失望。就這樣安靜了幾秒，還是你先開了口，依然那樣溫柔，“沒關系，媽媽不怪你，中考要加油，我相信你會考上的。”想了無數中表情來面對你，此刻卻全部忘記。我只是抬起頭，望著你的雙眸，然后重重地點了下頭。

　　拿起卷子回到屋里，看見你早已熱好的干奶，飄渺不定的熱氣里我好像看到了你忙碌的背影。只是歲月將你消磨得暗淡無光，有些憔悴。

　　臺燈下的我奮筆疾書，就像身居考場的我一樣。那天的夜黑得很晚，你說我學到很晚，原因只有我知道，每次回頭，客廳里一直亮著的燈已將我心中的太陽升起，光明無限，生機盎然。

　　落筆時，想起我們的一段話：

　　我說，你是我心中的太陽。

　　你說，我是你永遠的光芒。