【必備】我心中的小學(xué)作文400字合集10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我心中的小學(xué)作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

我心中的小學(xué)作文400字 篇1

　　剛子對(duì)朋友是很善良的。

　　他曾經(jīng)幫了我很多次，包括替我向老岳請(qǐng)假，說(shuō)說(shuō)我工資的問(wèn)題。總之有很多我面對(duì)老岳時(shí)難于啟齒的事情（可能只是我自己認(rèn)為難于啟齒吧，因?yàn)槲铱傆X(jué)得不應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)要求事情）他都可以幫我轉(zhuǎn)達(dá)。并且在我迷茫的時(shí)候幫助過(guò)我。而且，他的幫助好像是不怎么求回報(bào)的。他也不經(jīng)常的把曾經(jīng)幫助過(guò)我的事情掛在嘴邊上。有些甚至他自己都忘了。

　　他喜歡把自己喜歡的東西和朋友一起分享。在錄音的時(shí)候，他經(jīng)常會(huì)買很多零食，有哪個(gè)比較好吃或是他也從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的，就會(huì)叫上我一起吃。我倒是在他那里蹭了不少零食吃。有了新的動(dòng)漫收獲會(huì)叫上我一起欣賞，在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了什么好玩的東西會(huì)叫上我一塊大笑，熱衷于把自己看到的有意思的文章讀給我聽(tīng)。雖說(shuō)讀得很爛，連斷句都不會(huì)！但是他那股子熱情卻一直感染著我！

　　這就是剛子，也就是英雄。在我眼中，他就是這麼一個(gè)人，不管他過(guò)去作過(guò)什么，遭遇過(guò)什么，在他那雙不算小的眼睛里卻永遠(yuǎn)閃動(dòng)著一種積極向上的東西。而他能成就今天這樣一番成績(jī)，靠的也就是那些東西了吧。

　　他很瘦，但瘦得有精神！

　　他愛(ài)動(dòng)漫，愛(ài)得很狂熱、執(zhí)著！

　　他愛(ài)認(rèn)妹妹，是因?yàn)樗麑?duì)生活充滿了激情！

　　他寫(xiě)的字很難看，因?yàn)樗麖男【褪悄菢幼樱饕氖且驗(yàn)樗茈S意。

　　這些東西不說(shuō)明他的過(guò)去，但卻閃動(dòng)著未來(lái)。他的過(guò)去，只要他不說(shuō)，我們就無(wú)從了解。但我敢保證，如果沒(méi)有過(guò)去的積淀的話，現(xiàn)在可能也不會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)英雄！

　　其實(shí)人就是在這種積淀中長(zhǎng)大的。

　　你說(shuō)呢？

我心中的小學(xué)作文400字 篇2

　　在這個(gè)暑假里，我看了很多好書(shū)，其中最吸引我的一本書(shū)叫《女巫》。書(shū)里面有許多有趣的、幽默的、可怕的、出人意料的事。

　　這本書(shū)講的是“我”二次遇到女巫，第一次因?yàn)椤拔摇眲?dòng)作快，所以沒(méi)被捉到，但是第二次就沒(méi)那么幸運(yùn)了。“我”被女巫捉去變成了老鼠，要說(shuō)具體，就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。

　　先說(shuō)說(shuō)其中一個(gè)片段吧！這個(gè)片段簡(jiǎn)單說(shuō)一下吧：遇到女巫，可不是一件好玩的事，特別是當(dāng)她們開(kāi)大會(huì)的時(shí)候，當(dāng)女巫大王宣布她秘方的時(shí)候，你就會(huì)變成老鼠的，女巫非常可怕，她一天就要?dú)⒌粢粋€(gè)孩子，她們的頭沒(méi)有頭發(fā)，腳是方的，腳沒(méi)有腳指頭，唾液是藍(lán)色、非常兇惡。

　　而在此同時(shí)“我”和布魯諾·詹金斯在同一天，在同一個(gè)地點(diǎn)被女巫變成了老鼠。故事是這樣的：“我”躲在屏風(fēng)后面，結(jié)果被她們發(fā)現(xiàn)了，可惡的女巫給我喝下了變鼠藥，于是我就變成了老鼠。

　　還好姥姥明白我們不是真正的老鼠，當(dāng)姥姥把布魯諾變成老鼠的真相告訴了詹金斯先生和詹金斯太太，他們不敢相信，連聲說(shuō)：“這不可能，這不可能”。在這個(gè)時(shí)候，一只小老鼠跑了出來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，它真是布魯諾。它說(shuō)：“我真的變成了一只小老鼠。”他們說(shuō)：“太可憐了，太可憐了。”于是，太太把她心愛(ài)的貓賣了，把布魯諾帶回了家。

　　而“我”雖逃脫了女巫，后來(lái)和姥姥去度假了，可女巫還是不肯放過(guò)我，又遇到了她們，最后，“我”想到了一個(gè)“以邪還邪”的辦法，把變鼠藥倒入了女巫的湯里，讓女巫也變成了老鼠。而我每天和姥姥過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活……

　　我被這本書(shū)深深地吸引住了，那情節(jié)有時(shí)令人傷悲；有時(shí)令人高興;有時(shí)令人膽戰(zhàn)驚心……，讓人百讀不厭。所以我推薦大家有空一定要看看這本書(shū)。

我心中的小學(xué)作文400字 篇3

　　教師是個(gè)神圣又偉大的職業(yè)，教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。老師是個(gè)園丁，時(shí)時(shí)刻刻澆灌著我們這些小樹(shù)苗。教我的老師有很多，在我印象中感受最深的還是我的語(yǔ)文老師姚老師，他中等身材，方方的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，嚴(yán)厲的聲音中包含著對(duì)學(xué)生的愛(ài)。

　　姚老師一直工作在教學(xué)第一線，默默耕耘，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，他以校為家，擔(dān)任我們五年級(jí)二班的班主任，他師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，是一位德才兼?zhèn)涞暮美蠋煛Ｒ蠋熢诮逃虒W(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛，養(yǎng)成了一顆細(xì)微的'心，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題，存在的異樣，并及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在姚老師的帶領(lǐng)下，我們五年級(jí)二班始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。我原來(lái)的時(shí)候總是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，干啥都有膽怯的感覺(jué)，老師發(fā)現(xiàn)后，為了幫助我練習(xí)膽量，課堂上經(jīng)常對(duì)我提問(wèn)一些問(wèn)題，并且課下鼓勵(lì)我，有時(shí)候讓我?guī)е蠹依收b，還有課前三分鐘演講，漸漸地，我也能夠大膽地走上臺(tái)來(lái)，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，沒(méi)有了膽怯的心理，我非常感激老師的培養(yǎng)。看著我們的成長(zhǎng)，姚老師心里有說(shuō)不出的喜悅，這樣的例子在姚老師身上很多很多，他時(shí)時(shí)刻刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書(shū)又育人，使班上的同學(xué)都能夠全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

　　姚老師獻(xiàn)身教育，甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿當(dāng)園丁，用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。他在“三尺講臺(tái)”上書(shū)寫(xiě)自己的完美人生，是我們敬佩的好老師。

我心中的小學(xué)作文400字 篇4

　　淚水夾雜著雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)卻凄涼。

　　我行走在雨中，風(fēng)從我的后背穿過(guò)，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個(gè)借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的，該怎么向你交待，我拼命地想。

　　回家的路總是那么熟悉，我盡量放慢腳步，卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了你，因?yàn)槲疫€沒(méi)想好借口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見(jiàn)了你，焦急地張望，像是大鳥(niǎo)等待歸巢的小鳥(niǎo)，那樣熱切。

　　你還是看到了我，徑直向我走來(lái)，我有點(diǎn)措手不及，胡亂地將卷子塞進(jìn)書(shū)包，抬起頭，正沖著你關(guān)切的目光。你為我撐著傘，把我護(hù)在左邊，心跳的那一邊，無(wú)情的雨水卻打濕了你的右臂。

　　回到家，你放好雨傘，然后打算替我摘下書(shū)包。我不安地將卷子遞給你，卻沒(méi)敢抬起頭。我知道這是中考前的最后一次模擬考試，我知道你對(duì)我充滿了期望，我知道我心中的太陽(yáng)早已落下，我知道此刻你的眼睛里一定充滿了失望。就這樣安靜了幾秒，還是你先開(kāi)了口，依然那樣溫柔，“沒(méi)關(guān)系，媽媽不怪你，中考要加油，我相信你會(huì)考上的。”想了無(wú)數(shù)中表情來(lái)面對(duì)你，此刻卻全部忘記。我只是抬起頭，望著你的雙眸，然后重重地點(diǎn)了下頭。

　　拿起卷子回到屋里，看見(jiàn)你早已熱好的干奶，飄渺不定的熱氣里我好像看到了你忙碌的背影。只是歲月將你消磨得暗淡無(wú)光，有些憔悴。

　　臺(tái)燈下的我?jiàn)^筆疾書(shū)，就像身居考場(chǎng)的我一樣。那天的夜黑得很晚，你說(shuō)我學(xué)到很晚，原因只有我知道，每次回頭，客廳里一直亮著的燈已將我心中的太陽(yáng)升起，光明無(wú)限，生機(jī)盎然。

　　落筆時(shí)，想起我們的一段話：

　　我說(shuō)，你是我心中的太陽(yáng)。

　　你說(shuō)，我是你永遠(yuǎn)的光芒。