【必備】我心中的小學(xué)作文400字合集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的我心中的小學(xué)作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。
我心中的小學(xué)作文400字 篇1
剛子對(duì)朋友是很善良的。
他曾經(jīng)幫了我很多次,包括替我向老岳請(qǐng)假,說(shuō)說(shuō)我工資的問(wèn)題。總之有很多我面對(duì)老岳時(shí)難于啟齒的事情(可能只是我自己認(rèn)為難于啟齒吧,因?yàn)槲铱傆X(jué)得不應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)要求事情)他都可以幫我轉(zhuǎn)達(dá)。并且在我迷茫的時(shí)候幫助過(guò)我。而且,他的幫助好像是不怎么求回報(bào)的。他也不經(jīng)常的把曾經(jīng)幫助過(guò)我的事情掛在嘴邊上。有些甚至他自己都忘了。
他喜歡把自己喜歡的東西和朋友一起分享。在錄音的時(shí)候,他經(jīng)常會(huì)買很多零食,有哪個(gè)比較好吃或是他也從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的,就會(huì)叫上我一起吃。我倒是在他那里蹭了不少零食吃。有了新的動(dòng)漫收獲會(huì)叫上我一起欣賞,在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了什么好玩的東西會(huì)叫上我一塊大笑,熱衷于把自己看到的有意思的文章讀給我聽(tīng)。雖說(shuō)讀得很爛,連斷句都不會(huì)!但是他那股子熱情卻一直感染著我!
這就是剛子,也就是英雄。在我眼中,他就是這麼一個(gè)人,不管他過(guò)去作過(guò)什么,遭遇過(guò)什么,在他那雙不算小的眼睛里卻永遠(yuǎn)閃動(dòng)著一種積極向上的東西。而他能成就今天這樣一番成績(jī),靠的也就是那些東西了吧。
他很瘦,但瘦得有精神!
他愛(ài)動(dòng)漫,愛(ài)得很狂熱、執(zhí)著!
他愛(ài)認(rèn)妹妹,是因?yàn)樗麑?duì)生活充滿了激情!
他寫(xiě)的字很難看,因?yàn)樗麖男【褪悄菢幼樱饕氖且驗(yàn)樗茈S意。
這些東西不說(shuō)明他的過(guò)去,但卻閃動(dòng)著未來(lái)。他的過(guò)去,只要他不說(shuō),我們就無(wú)從了解。但我敢保證,如果沒(méi)有過(guò)去的積淀的話,現(xiàn)在可能也不會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)英雄!
其實(shí)人就是在這種積淀中長(zhǎng)大的。
你說(shuō)呢?
我心中的小學(xué)作文400字 篇2
在這個(gè)暑假里,我看了很多好書(shū),其中最吸引我的一本書(shū)叫《女巫》。書(shū)里面有許多有趣的、幽默的、可怕的、出人意料的事。
這本書(shū)講的是“我”二次遇到女巫,第一次因?yàn)椤拔摇眲?dòng)作快,所以沒(méi)被捉到,但是第二次就沒(méi)那么幸運(yùn)了。“我”被女巫捉去變成了老鼠,要說(shuō)具體,就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。
先說(shuō)說(shuō)其中一個(gè)片段吧!這個(gè)片段簡(jiǎn)單說(shuō)一下吧:遇到女巫,可不是一件好玩的事,特別是當(dāng)她們開(kāi)大會(huì)的時(shí)候,當(dāng)女巫大王宣布她秘方的時(shí)候,你就會(huì)變成老鼠的,女巫非常可怕,她一天就要?dú)⒌粢粋€(gè)孩子,她們的頭沒(méi)有頭發(fā),腳是方的,腳沒(méi)有腳指頭,唾液是藍(lán)色、非常兇惡。
而在此同時(shí)“我”和布魯諾·詹金斯在同一天,在同一個(gè)地點(diǎn)被女巫變成了老鼠。故事是這樣的:“我”躲在屏風(fēng)后面,結(jié)果被她們發(fā)現(xiàn)了,可惡的女巫給我喝下了變鼠藥,于是我就變成了老鼠。
還好姥姥明白我們不是真正的老鼠,當(dāng)姥姥把布魯諾變成老鼠的真相告訴了詹金斯先生和詹金斯太太,他們不敢相信,連聲說(shuō):“這不可能,這不可能”。在這個(gè)時(shí)候,一只小老鼠跑了出來(lái)。沒(méi)錯(cuò),它真是布魯諾。它說(shuō):“我真的變成了一只小老鼠。”他們說(shuō):“太可憐了,太可憐了。”于是,太太把她心愛(ài)的貓賣了,把布魯諾帶回了家。
而“我”雖逃脫了女巫,后來(lái)和姥姥去度假了,可女巫還是不肯放過(guò)我,又遇到了她們,最后,“我”想到了一個(gè)“以邪還邪”的辦法,把變鼠藥倒入了女巫的湯里,讓女巫也變成了老鼠。而我每天和姥姥過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活……
我被這本書(shū)深深地吸引住了,那情節(jié)有時(shí)令人傷悲;有時(shí)令人高興;有時(shí)令人膽戰(zhàn)驚心……,讓人百讀不厭。所以我推薦大家有空一定要看看這本書(shū)。
我心中的小學(xué)作文400字 篇3
教師是個(gè)神圣又偉大的職業(yè),教書(shū)育人,無(wú)私奉獻(xiàn),不圖回報(bào)。老師是個(gè)園丁,時(shí)時(shí)刻刻澆灌著我們這些小樹(shù)苗。教我的老師有很多,在我印象中感受最深的還是我的語(yǔ)文老師姚老師,他中等身材,方方的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,嚴(yán)厲的聲音中包含著對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
姚老師一直工作在教學(xué)第一線,默默耕耘,忘我工作,無(wú)私奉獻(xiàn),他以校為家,擔(dān)任我們五年級(jí)二班的班主任,他師德高尚,模范履行教師職責(zé),熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,是一位德才兼?zhèn)涞暮美蠋煛R蠋熢诮逃虒W(xué)工作中,練就了一雙敏銳的眼睛,養(yǎng)成了一顆細(xì)微的'心,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題,存在的異樣,并及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng),使之沿著健康的道路前行。在姚老師的帶領(lǐng)下,我們五年級(jí)二班始終洋溢著一股暖流,似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,感染著整個(gè)班級(jí),滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。我原來(lái)的時(shí)候總是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,干啥都有膽怯的感覺(jué),老師發(fā)現(xiàn)后,為了幫助我練習(xí)膽量,課堂上經(jīng)常對(duì)我提問(wèn)一些問(wèn)題,并且課下鼓勵(lì)我,有時(shí)候讓我?guī)е蠹依收b,還有課前三分鐘演講,漸漸地,我也能夠大膽地走上臺(tái)來(lái),現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,沒(méi)有了膽怯的心理,我非常感激老師的培養(yǎng)。看著我們的成長(zhǎng),姚老師心里有說(shuō)不出的喜悅,這樣的例子在姚老師身上很多很多,他時(shí)時(shí)刻刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位,既教書(shū)又育人,使班上的同學(xué)都能夠全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。
姚老師獻(xiàn)身教育,甘為人梯,用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿當(dāng)園丁,用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。他在“三尺講臺(tái)”上書(shū)寫(xiě)自己的完美人生,是我們敬佩的好老師。
我心中的小學(xué)作文400字 篇4
淚水夾雜著雨水,一個(gè)滾燙,一個(gè)卻凄涼。
我行走在雨中,風(fēng)從我的后背穿過(guò),解渴的不是肌膚,而是心靈。握著那份考砸的試卷,我努力地想尋找一個(gè)借口,卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的,該怎么向你交待,我拼命地想。
回家的路總是那么熟悉,我盡量放慢腳步,卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了你,因?yàn)槲疫€沒(méi)想好借口。巨大的水簾恍如隔世,我卻還是清楚地看見(jiàn)了你,焦急地張望,像是大鳥(niǎo)等待歸巢的小鳥(niǎo),那樣熱切。
你還是看到了我,徑直向我走來(lái),我有點(diǎn)措手不及,胡亂地將卷子塞進(jìn)書(shū)包,抬起頭,正沖著你關(guān)切的目光。你為我撐著傘,把我護(hù)在左邊,心跳的那一邊,無(wú)情的雨水卻打濕了你的右臂。
回到家,你放好雨傘,然后打算替我摘下書(shū)包。我不安地將卷子遞給你,卻沒(méi)敢抬起頭。我知道這是中考前的最后一次模擬考試,我知道你對(duì)我充滿了期望,我知道我心中的太陽(yáng)早已落下,我知道此刻你的眼睛里一定充滿了失望。就這樣安靜了幾秒,還是你先開(kāi)了口,依然那樣溫柔,“沒(méi)關(guān)系,媽媽不怪你,中考要加油,我相信你會(huì)考上的。”想了無(wú)數(shù)中表情來(lái)面對(duì)你,此刻卻全部忘記。我只是抬起頭,望著你的雙眸,然后重重地點(diǎn)了下頭。
拿起卷子回到屋里,看見(jiàn)你早已熱好的干奶,飄渺不定的熱氣里我好像看到了你忙碌的背影。只是歲月將你消磨得暗淡無(wú)光,有些憔悴。
臺(tái)燈下的我?jiàn)^筆疾書(shū),就像身居考場(chǎng)的我一樣。那天的夜黑得很晚,你說(shuō)我學(xué)到很晚,原因只有我知道,每次回頭,客廳里一直亮著的燈已將我心中的太陽(yáng)升起,光明無(wú)限,生機(jī)盎然。
落筆時(shí),想起我們的一段話:
我說(shuō),你是我心中的太陽(yáng)。
你說(shuō),我是你永遠(yuǎn)的光芒。
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