成長的文明作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的成長的文明作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的文明作文1
在我成長的歷程中,文明一直伴隨著我,與我一起成長,一起體驗生活的美好。
小時候,文明是尊敬長輩。
小時候,媽媽常常對我說,遇到長輩要問好,對長輩要有禮貌,這樣才會覺得你懂事,才會更喜歡你。我時刻謹(jǐn)記這一點,尤其是在過年時,這個道理更被我運用得淋漓盡致。過年時,大家都互相走動,碰到了姑姑,我就說姑姑好,遇到伯伯,就喊伯伯好,這樣一張張壓歲錢就紛紛掉進我的手中,我別提有多高興了。聽著大家都說我乖,我更是開心。原來尊敬長輩真的會招人喜歡的呀,我這樣想著。
長大后,文明是知錯就改。
那時候,我非常喜歡惹禍,這不,我一不小心把碗打碎了,當(dāng)時我非常害怕,我知道媽媽一定會罵我。于是,為了逃避責(zé)任,我把碎片收拾干凈,丟掉了。雖然心里很害怕,但我還是裝作一副若無其事的樣子,希望能逃過這一劫。可到底,事情還是敗露了,媽媽發(fā)現(xiàn)碗少了一只,立馬知道是我干的。在媽媽的質(zhì)問下,我說出了事情的原委。那一刻,我很自責(zé),也很恐懼,我擔(dān)心媽媽會狠狠的教訓(xùn)我一頓,。可出乎意料的是,媽媽沒有教訓(xùn)我,只是告訴我人總是會犯錯誤的,可犯了錯誤后,就要改正,勇于承擔(dān)責(zé)任。我含著淚記下了這些話,我認為,媽媽說的有道理,我應(yīng)該能理解她的意思。
現(xiàn)在,文明是與人為善。
上八年級的我相對于以前來說,確實成長了許多,但是,與同學(xué)相處的過程中,難免會產(chǎn)生分歧,我明白“己所不欲,勿施于人,”雙方間的爭吵都會給自己和他人帶來傷害,大家和睦相處不是更好嗎?所以,我便會退讓一步,海闊天空。
文明一直伴隨在我身邊,它將與我一起去迎接每一個新的明天,一起去感受人生與生活的樂趣,我將與它一起成長。
成長的文明作文2
每個人在成長的道路上難免會遇到這樣那樣的問題,關(guān)鍵要看我們該如何看待這些問題,如何解決這些問題。
在《學(xué)生幸福教育自助讀本》中,通過一個個短小精干的故事,向我們展示了在我們身邊發(fā)生并存在著的問題。
東東是個聰明而粗心的孩子,做作業(yè)的正確率不高,常常因為粗心而失分。我也是一個小馬虎,經(jīng)常在考試中不是看錯了題,就是抄錯了答案,有時還會漏做了題。為這事兒,我也沒少挨老媽批,自己也多次下了決心,一定要改掉這壞毛病,可一直不曾除根。因為粗心,李比希與“溴”擦肩而過;因為細心,弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素。雖然粗心只是一個小毛病,但是如果不改掉它,放任它長成一種習(xí)慣,那它帶來的就不僅僅是小麻煩了,損失可能是無法彌補的。
熊貓阿寶原來只是一家面館的伙計,一次偶然的機會,他踏上了習(xí)武之路,歷盡了重重磨難,堅持不懈,終于打敗了天下第一高手。以前,我也經(jīng)常會羨慕班上的同學(xué),羨慕你功課好,羨慕他寫字好,羨慕你畫畫好,羨慕他唱歌好,羨慕你……只顧羨慕別人了,忘了別人在取得成績背后所付出的努力、汗水,也忘了其實自己也有別人所羨慕的優(yōu)點呢。我善良、自信、樂于助人。唱歌畫畫不是我的長項,但功課寫字我可以做得更好些。也許我的成績不能取得并保持全班第一,但我有前進的動力啊,我可以發(fā)奮的追趕,我可以從趕超中體會到學(xué)習(xí)的樂趣。
作為一名00后,我正在慢慢長大,在成長的道路上始終懷有一顆感恩寬容的心,保持樂觀自信的態(tài)度,學(xué)會贊美關(guān)愛別人,學(xué)會分享,我正在努力創(chuàng)造屬于自己的價值,實現(xiàn)自己的人生理想。
成長的文明作文3
中國有著五千年的文化歷史,有著文明之國的光榮稱號,每個人都講文明講美德,那么我們的中國就會變成一個禮儀之國正如古人所說的莫以善小而不為,莫以惡小而為之生活中的每一個人都一樣,都要從小事做起,要一點一點的積累起來,如果每一個人都能從小事做起,那么我們身邊的人和事都會變得如此的美好。
我認為,首先謙讓是一種撥動人心的美德,你可以做到的:比如上下車讓座。其次是助人為樂是一種可歌可泣的美德,比如扶老人過馬路,幫助一些有需要的人,再次就是講文明講禮貌也是一種美德,比如進別人的房間時要敲門、下課時主動向老師問好等等。但是現(xiàn)在的有些人,一張口就是說粗話、臟話,還亂丟垃圾、踐踏草坪、開車時誰也不讓誰,舉手之勞的事互相推卸……
記得有一次,在安靜的課室里,傳出朗朗的讀書聲,這時老師進教室了,看見了有一把掃把和一個垃圾桶沒放好,就說了一句:誰主動把這些打掃衛(wèi)生工具放回衛(wèi)生角去。說完就回辦公室了。大家你看看我,我看看你,七嘴八舌地議論了:你去撿起來;我不去;你不去我也不去……討論過后,大家都互相推卸責(zé)任,都沒有人主動去吃虧,后來還是沒有人撿起來。鈴…鈴…鈴…上課鈴響了,老師來上課了,那把掃把和那個垃圾桶還照樣橫七豎八地擺在那兒。老師就把我們狠狠的數(shù)落了一頓,教導(dǎo)我們要做一個講文明講美德的好學(xué)生。我們也心受教育,慚愧的低下了頭。
所以,我們不只要成績好,還要做一個講文明講美德的學(xué)生.
成長的文明作文4
如果你失去了雙腳,那么你只失去了一小部分,如果你失去了金錢,那么你也只失去了一小部分,如果你失去了文明,那么你就會失去全部。
我知道古代四大世界文明,只有我們中華文明流傳至今,我國還發(fā)明創(chuàng)造了天文歷法、數(shù)學(xué)”。每一個中華兒女都是中華文明的受益者“承載者”傳播者,有責(zé)任`有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
有一本書,讓我體會到了即使沒有手腳也不能放棄生命,要堅強地活下去,每天都要面帶微笑,笑是一種生活態(tài)度,跟貧富`地位`處境沒有必然的關(guān)系,一個人的情緒受環(huán)境影響,這是很正常的,但你苦著臉,一副苦大仇深的樣子,對處境不會有任何的改變。相反,如果微笑著生活就可以改變一切。
我們要做一個講誠信的人,在當(dāng)代中國,誠實守信的美德也得到了發(fā)揚光大。這種美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上,就是專心致志、認真踏實、實事求事,表現(xiàn)在與人際交往中,就是認真待人、互相信賴;表現(xiàn)在對待國家和集體的態(tài)度上,就是奉公守法、忠誠正直。
然而,我們在做一個講誠信的人的同時,還要好好學(xué)習(xí),孝敬父母,萬事以孝為先;還要愛老師,
因為老師就是我們的第二個爸爸媽媽。
我們相信,通過大家的努力,中華民族必將自強不息、頑強奮進。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/wenming/4139958.htm