四年級(jí)上數(shù)學(xué)第三單元乘法復(fù)習(xí)重點(diǎn)

文明時(shí)間：2021-08-31 手機(jī)版

　　如何讓小學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察和分析生活，如何幫助他們更好地學(xué)好數(shù)學(xué)這門學(xué)科呢？小學(xué)頻道精心準(zhǔn)備了四年級(jí)上數(shù)學(xué)第三單元乘法復(fù)習(xí)重點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助！

　　三位數(shù)乘兩位數(shù)知識(shí)點(diǎn)：

　　1、三位數(shù)乘兩位數(shù)的方法：先用一個(gè)因數(shù)的個(gè)位與另一個(gè)因數(shù)的每一位依次相乘，再用這個(gè)因數(shù)的'十位與另一個(gè)因數(shù)的每一位依次相乘，乘到哪一位，積的個(gè)位就與哪一位對(duì)齊，哪一位滿十就向前一位進(jìn)“1”，再把兩次相乘的積加起來。末尾有0時(shí)，把兩個(gè)因數(shù)0前面的數(shù)對(duì)齊，并將它們相乘，再在積的后面添上沒有參加運(yùn)算的幾個(gè)0。中間有0時(shí)，這個(gè)0要參加運(yùn)算。

　　2、因數(shù)和積的變化規(guī)律：一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大(或縮小)若干倍，積也擴(kuò)大(或縮小)相同的倍數(shù)。

　　3、因數(shù)是兩、三位數(shù)的乘法的估算方法：先把兩個(gè)因數(shù)的最高位后面的尾數(shù)省略，求出近似數(shù)，再把這兩個(gè)近似數(shù)相乘。

　　補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)

　　1、估算方法。用四舍五入法進(jìn)行估算。估算是往大估還是往小估?也就是估算的方法問題;

　　2、利用豎式計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù)。注意，第二步的乘積末尾寫在十位上。

　　3、因數(shù)中間或末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)。

　　中間有0也要和因數(shù)分別相乘;

　　末尾有0的，要將兩個(gè)因數(shù)0前面數(shù)的末位對(duì)齊，用0前面的數(shù)相乘，乘完之后在落0，有

　　幾個(gè)0落幾個(gè)0。

　　實(shí)際生活中的估算生活中的實(shí)際問題(估算是往大估還是往小估?)

　　A、350名同學(xué)要外出參觀，有7輛車，每輛車有56個(gè)座位，估一估要幾輛車?

　　B、橋在重量3噸，貨物共6箱，每箱重285千克，車重986千克，這輛車能過去嗎?