【精】童年的笑聲作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的童年的笑聲作文，希望能夠幫助到大家。

童年的笑聲作文1

　　每當(dāng)我捧著那紅艷艷的蘋(píng)果，就不禁想起那叫人啼笑皆非的童年趣事——蘋(píng)果籽風(fēng)波。

　　記得那時(shí)，我才5歲。

　　一個(gè)夏夜，我們一家人圍著餐桌吃起桔子來(lái)。

　　我天真地問(wèn)道：“桔子籽兒能吃嗎？”

　　爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“這可吃不得喲！要是吃了它，你就會(huì)變成一棵桔子樹(shù)?！?/p>

　　“那吃梨籽兒呢？”

　　“那你就會(huì)變成一棵梨樹(shù)?！?/p>

　　“那吃別的水果呢？”

　　“都會(huì)的。所以，你吃東西不能太快，要小心地吃?！?/p>

　　5歲就是5歲，什么話(huà)都聽(tīng)，什么話(huà)都記。于是，每當(dāng)吃水果的時(shí)候，我總是小心翼翼地嚼著，生怕把籽兒吞進(jìn)肚里。

　　………………………………………………………………

　　沒(méi)過(guò)幾天，爸爸給我買(mǎi)來(lái)一箱蘋(píng)果。蘋(píng)果可是我最?lèi)?ài)吃的呀！我三步并作兩步，拿起一個(gè)大蘋(píng)果就吃了起來(lái)。

　　蘋(píng)果可真甜呀！我大口大口地吃著，連那條被我視為圣旨般的規(guī)矩也拋到了九霄云外。蘋(píng)果快吃完了，這時(shí)，只聽(tīng)“咕?！币宦?，糟了，一粒蘋(píng)果籽滑進(jìn)了喉嚨！“哇”，我一口吐掉了嘴里的蘋(píng)果，用手指一個(gè)勁兒地?fù)?，摳得眼淚都流出來(lái)了，蘋(píng)果籽兒就是不出來(lái)。唉，剛才真不應(yīng)該吃那么快。我想，待會(huì)兒變樹(shù)一定很痛苦，還是先睡覺(jué)吧。于是，我便爬上了床。睡夢(mèng)中，我變成了一棵好大好大的蘋(píng)果樹(shù)，伸手一摸身子，呀，干巴巴硬得像木頭一樣！

　　我驚醒了，連忙跑下床，沖動(dòng)鏡子前一照。哈！和原來(lái)一樣，還是人！我高興地大叫起來(lái)：“我沒(méi)變！我沒(méi)變！是神仙救了我！”話(huà)音剛落，爸爸媽媽就大笑起來(lái)。媽媽把爸爸騙我的用意說(shuō)了出來(lái)——是為了讓我養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣。我也不由得哈哈大笑起來(lái)。

　　啊，童年的笑聲多么快樂(lè)，多么純真！它，將永遠(yuǎn)留在我的心田

童年的笑聲作文2

　　引子

　　作文是什么?

　　作文是一面鏡子,

　　它記載了我的心情,

　　有哭有笑也有愁。

　?、?/p>

李欣（8歲）

　　作文是什么?

　　作文是一把鑰匙,

　　它打開(kāi)了智慧的大門(mén)，

　　也打開(kāi)了我們美好的夢(mèng)想。

　　作文是什么?

　　作文是是一個(gè)文具盒,

　　裝下了我童年的故事，

　　藏住了我的快樂(lè)和悲傷。

　　作文是什么?

　　作文是一支鉛筆,

　　它寫(xiě)下了我心中的秘密，

　　也寫(xiě)下了我的心靈軌跡。

　　作文是什么?

　　作文是一種快樂(lè),

　　它讓我在快樂(lè)中度過(guò)，

　　讓我微笑著面對(duì)生活的。

　　作文是什么?

　　作文是一臺(tái)錄音機(jī),

　　它錄下了我童年的笑聲,

　　也錄下了我美好的憧憬。

㈡

邵映章（8歲）

　　作文是什么?

　　作文是神奇的藥品，

　　治好了我的痛苦

　　醫(yī)好了我的悲傷

　　作文是什么?

　　作文是一把鑰匙，

　　打開(kāi)了光明的世界，

　　鎖住了我黑暗的心情。

　?、?/p>

　　李若瑜（8歲）

　　作文是什么?

　　它是一幅美麗的畫(huà)，

　　畫(huà)出了我樸實(shí)的生活，

　　繪出了我童年的樂(lè)趣。

　　作文是什么?

　　它是偉大的工程師，

　　建起了一座座知識(shí)的大樓，

　　開(kāi)辟了條條理想的道路。

　　作文是什么？

　　作文是一張獎(jiǎng)狀，

　　當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，

　　我就陶醉在快樂(lè)之中;

　　作文是什么？

　　作文是一座橋,

　　橋的這邊是知識(shí)的海洋，

　　橋的那邊是大學(xué)的宮殿;

　　作文是什么？

　　作文是一個(gè)文具盒,

　　裝著很多東西，

　　有快樂(lè)有知識(shí)還有憂(yōu)傷;

　　作文是知識(shí)的海洋，

　　我將在學(xué)海中快樂(lè)翱翔。

童年的笑聲作文3

　　六年的小學(xué)生活中有歡笑，也有淚水。從滿(mǎn)臉稚嫩的小屁孩，到成熟穩(wěn)重的青少年，從稚嫩可愛(ài)的笑臉，到偶爾的小玩笑。雖然也有悲傷，但總以歡樂(lè)告終。六年來(lái)，多少個(gè)白天，我們聚在一起，笑聲伴隨著我們成長(zhǎng)！

　　“嘻嘻，嘻嘻！”葉冠銘調(diào)皮的笑聲傳了過(guò)來(lái)，我放眼望去，他正抓著陳文曦的頭發(fā)不放，陳文曦怒吼一聲：“葉冠銘！”說(shuō)著轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)就要報(bào)復(fù)葉冠銘，只見(jiàn)他放掉辮子撒腿就跑，陳文曦緊追不舍，葉冠銘邊跑邊笑，不一會(huì)兒就疲憊不堪，上氣不接下氣了，陳文曦趁此機(jī)會(huì)飛跑上前一把揪住了葉冠銘的頭發(fā)，葉冠銘疼得“哎呦！哎呦！”直叫，真是“自討苦吃”??！

　　“曹姐”曹欣楠雖已離我們遠(yuǎn)去云南讀書(shū)，但她帶給我們的歡笑，卻使我久久不能忘懷。瞧！“曹姐”正在給大家伙講笑話(huà)呢！她一會(huì)面紅耳赤，一副著急的樣子；一會(huì)臉色蒼白，顯得十分凄涼；一會(huì)兒又樂(lè)呵呵的，高興地不成樣子，可謂是繪聲繪色。我們更是聽(tīng)得入了迷：有的開(kāi)懷大笑，有的笑得直捂著肚子喊疼，還有的甚至趴在桌上起不來(lái)了。真是笑得一塌糊涂。

　　“哈哈哈哈哈！”一陣猶如響雷一般的笑聲響徹天空，震得天花板直打顫。咦？這是誰(shuí)?。颗叮≡瓉?lái)是楊羽晨。不知是誰(shuí)講了一個(gè)笑話(huà)給他聽(tīng)，他就笑得不能自拔了，笑得眼淚都出來(lái)了。他那爽朗的笑聲竟毫不遜色于大炮的聲響，難怪常言道“笑聲傳千里”。

　　轉(zhuǎn)眼間，就到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，我們走了，我們的笑聲卻將永遠(yuǎn)在走廊里回蕩，它是我們的所有快樂(lè)時(shí)光！

童年的笑聲作文4

　　在生活中，笑聲無(wú)處不在我們的身邊。在我的童年里，笑聲陪伴著我成長(zhǎng)，記得在那年春天里，我和我的好朋友小王到白云山“踏春”。而在那次的“踏春”中，就充滿(mǎn)了笑聲。

　　在那個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，我和小王早早地就來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的白云山，在這里進(jìn)行一年一度的“踏春”活動(dòng)。當(dāng)我們來(lái)到山腳下，這里早已經(jīng)人山人海了。這些人大多數(shù)都是陪著自己的家人一起來(lái)爬山的，不過(guò)我們的家人都要上班，所以就只好自己來(lái)了。

　　在上山的路上，我們都充滿(mǎn)了笑聲，一邊拍照一邊欣賞著風(fēng)景。正如白居易說(shuō)：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”。山上的景色美不勝收。當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)時(shí)，小花小草猶如在跳著優(yōu)美的舞蹈，樹(shù)上的小鳥(niǎo)就像在唱著美麗的歌曲，使得人們一路上都充滿(mǎn)了笑聲。

　　當(dāng)我們來(lái)到半山腰時(shí)，一直走在前面的小王轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“就這樣爬山多無(wú)聊，不如我們比比誰(shuí)先到山頂吧!我數(shù)三秒后，就開(kāi)始!"當(dāng)小王數(shù)完三秒后，我們就像脫了韁的野馬，一下子就沖上山頂。我們一邊跑一邊笑，一直笑到了山頂。當(dāng)我們?cè)谏巾數(shù)拈L(zhǎng)凳上休息時(shí)，我們還是笑個(gè)不停，在那一刻，遼闊的山頂上，仿佛充滿(mǎn)了我們的笑聲。

　　雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是那個(gè)笑聲，我直到現(xiàn)在都沒(méi)有忘記，仿佛仍然回蕩在我的耳邊。