童年,再見
童年,再見1
“轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出一匹白小馬,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出一個(gè)胖娃娃。”陽(yáng)光下,我仿佛又看到了那幾匹歡快、可愛的七彩馬努力地向前‘跑’去。
回想起兒時(shí),那體育館里的旋轉(zhuǎn)木馬,是我童年的最愛。有很長(zhǎng)一段時(shí)間我每天早晨七點(diǎn)鐘,體育館大門一打開,聽著清脆的鳥鳴聲我就死纏硬磨著讓媽媽抱我坐在木馬上,等售票的叔叔一到,馬兒便撒著歡不停地旋轉(zhuǎn)著跑。其中有一匹白色的木馬,栩栩如生的樣子象極了真馬,只見它氣宇軒昂、身型勻稱、肌肉結(jié)實(shí)、步態(tài)優(yōu)美,雪白的鬃毛還透著油油的光,騎上它你仿佛可以聽到那清脆的脖鈴聲,和那歡快而高亢的嘶鳴聲……
不久前的一天,我在公園里散步,郵差氣喘吁吁地遞給我一封信,便揚(yáng)長(zhǎng)而去了。我打開信封,一封奇怪的信出現(xiàn)在我的眼前。
親愛的小女孩:
您好!我是那匹你最愛的木馬,我已經(jīng)老了,他們要把我送到廢品收購(gòu)站去,我很想再聽聽你的笑聲,希望你能來(lái)送送我。
你的木馬
×年×月×日
看來(lái),這封信是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才送到的。放下信,我便往體育館跑去,一切都如我所愿,體育館里圍滿了各個(gè)年齡段的人,想必他們也和我一樣接到了信,來(lái)這里送小木馬走完最后一程。我擠進(jìn)人群里,看到一位工人模樣的叔叔正在拆卸旋轉(zhuǎn)木馬,叔叔告訴我們體育館要重新裝修,這些木馬已經(jīng)非常破敗,只能送廢品站去。大家紛紛落淚,可眼淚并不能解決什么事情。
到底還是走了,我們依依不舍地目送他們的離去。
再見了,我童年的木馬,你永遠(yuǎn)都留在我童年的記憶里。
童年,再見2
六年的時(shí)光竟過(guò)得如此快速,轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)。畢業(yè)后,可能不能再聯(lián)絡(luò),也可能意外重逢,但是能夠確定的,就是我們?cè)谕陼r(shí)代有個(gè)共同的回憶。
回想起從前,我們?cè)?jīng)一起聊天,聊著那會(huì)把人氣死的八卦;一起讀書,讀著那能增長(zhǎng)見聞的知識(shí);一起游玩,玩著那可放松心情的游戲。站在教室門前的走廊上,望著遠(yuǎn)處碧綠的高山,看著近處清澈的小河。雖然我們之間偶爾會(huì)有一些摩擦,但只要互相包容、互相關(guān)心,就可以將悲傷化成快樂(lè)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為往事,現(xiàn)在唯一可以做的,就是把握最后的時(shí)間好好相處。
還記得小時(shí)候,當(dāng)我無(wú)知的問(wèn):“這題怎么算?”時(shí),總是會(huì)有人熱心的教導(dǎo)我。但我最常叫得還是:“等一下啦!”在這句話中,充分流露出“我真得很慢”。如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,學(xué)業(yè)、生活都變得更好,但只有兩件事沒變,第一:還是一樣慢,第二:還在抱熊熊,這兩樣似乎已成為我的特點(diǎn)了。不過(guò),古人云:“天下無(wú)不散之筵席”不管怎么樣,我們終究得分離,但是我們卻是永遠(yuǎn)的朋友。隨著時(shí)間的流逝,畢業(yè)的氣氛漸漸逼近,“該跟朋友說(shuō)再見,有緣以后會(huì)相見,畢業(yè)證書滿天飛,地上都是一攤淚”。
再見了!相處已久的一草一木,再見了!伴我成長(zhǎng)的同學(xué)老師,我將帶著希望與祝福,邁向人生的另一個(gè)旅程。但愿在未來(lái)的某一天,我們能帶著共同的回憶,再次相會(huì)。
童年,再見3
當(dāng)你知道10克拉鉆石比一顆透明玻璃珠更寶貴時(shí),我只能恭喜你,你已經(jīng)悲壯的長(zhǎng)大了。
但我從來(lái)不想長(zhǎng)大,不想離開童年那份最后保留的回憶·····
我的想法是對(duì)的,長(zhǎng)大后也并不好受。幫父母做家務(wù),去更多的補(bǔ)習(xí)班···一個(gè)低于95分的試卷都要在父母嚴(yán)厲的話語(yǔ)中度過(guò)·····連在同學(xué)面前一個(gè)無(wú)辜的表情也會(huì)被說(shuō)成幼稚。
隨意地翻了翻之前寫的QQ日記。才發(fā)現(xiàn)那時(shí)我的作文真的寫得好差,真的好幼稚···但這時(shí)候,我卻丟失了這份純真的美好。童年幼稚充滿童真我已經(jīng)消失不見了,內(nèi)心隨之變成了一個(gè)冷漠,從來(lái)不在別人面前展示真實(shí)內(nèi)心情感的人。
現(xiàn)在,我真的好希望時(shí)光倒流,好希望能回到童年找到那個(gè)純真的我······
懷念,童年,再見。
童年,再見4
記憶的港灣,浮起一張慈祥的臉。啊,是爺爺!爺爺?shù)募依锒褲M了雜物。看,這個(gè)堆滿被褥的搖籃,曾是我幸福的港灣;瞧,這兩張坐上去軟綿綿的沙發(fā),多次被我和哥哥在暖洋洋的中午玩起假睡的游戲;再看看這輛顏色斑駁的自行車,爺爺曾多少次用它載著吵鬧的我到菜市場(chǎng)里認(rèn)識(shí)“新朋友”:雞、鴨、魚……高興時(shí),我會(huì)撥弄大伯伯撿回來(lái)的大烏龜;生氣時(shí),我可能會(huì)咬上哥哥一口;疲倦時(shí),我就會(huì)躺在爺爺那“吱吱呀呀”的躺椅上,聽著收音機(jī)中似乎永遠(yuǎn)也放不完的黃梅戲……在這里,你與我同在。
爸爸的肩膀是那么堅(jiān)實(shí),我坐在上面穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?呻S著你的流逝,坐在上面已經(jīng)成了奢望。爸爸的肩膀載著我去了許多地方,我的視野也開闊起來(lái)。在南京紅山動(dòng)物園被山羊追趕,在大連金色的沙灘上留下小腳印,在海南島的小魚溫泉中歡笑著落荒而逃……每個(gè)地方都印著我的笑臉。這些美好的時(shí)光,最終還是遠(yuǎn)去。在這段時(shí)光里,你與我同在。
與你同在時(shí)的我是多么可愛!在小狗面前護(hù)住害怕的姐姐,在課堂上悄悄脫下鞋子……可現(xiàn)在,我必須面對(duì)困難,不能再耍無(wú)賴,必須努力完成任務(wù),不能玩完再學(xué)……
“時(shí)間都去哪兒了?”時(shí)間是多么殘酷,無(wú)情地拽走了你!唉,你就像花蝴蝶,想抓住你卻無(wú)能為力。怪你飛得太快,還是怪我不夠珍惜?
童年,再見5
隨著新年的鐘聲敲響,嶄新的一年來(lái)了。他向我們送來(lái)希望和自信,他向我們送來(lái)溫暖和快樂(lè);但是他要送走六年的友情,和我們發(fā)自內(nèi)心的與朋友的愛。
我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到童年時(shí)如此短暫。童顏的圣火即將熄滅,也就是說(shuō)我們要放下心情去展開雙翅追夢(mèng),但是童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?cè)趺茨芡洠啃@里的每一株花,每一棵樹,每一片草都印在我的心里。悅耳動(dòng)聽的校歌回蕩在我耳邊。寬大的操場(chǎng)上有我們的足跡,一滴滴露水里有我們的身影。我已經(jīng)離不開它們,畢竟那是我生活六年的快樂(lè)天地。
童年當(dāng)然有趣事,童年的往事像一縷一縷青煙似的回蕩在腦子里。不知道我是如何想起,那天是錢昊冉的生日,竟然在班級(jí)開了派對(duì)。同學(xué)們欣喜若狂,用蛋糕互相涂抹著,班級(jí)是一邊混亂。我也是“難逃厄運(yùn)”也是從那天起我有了上天賜予我童年最神圣的紀(jì)念物,有著奶油芳香的眼鏡。
我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里是一片草地,一大片草地。這好像是草地的盡頭,有一座橋跨在一條江上,對(duì)面不再是草地,是沙漠。一陣風(fēng)吹過(guò),好像在暗示著什么!我回首望去,還是草地,不!我還看到在這草地中行走的隊(duì)伍,好眼熟……
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