小學(xué)生寫童話的作文400字集合十篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫童話的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生寫童話的作文400字 篇1

　　城市老鼠邁克接到鄉(xiāng)下老鼠艾米的信后，收拾好行裝，連夜趕回去了鄉(xiāng)下。

　　第二天，邁克終于到了鄉(xiāng)下，這時艾米已經(jīng)站在家門口迎接他了，倆人立馬擁抱在一起，艾米激動的說：“兄弟，你終于回來了，快到我家看看吧！”“好呀！”邁克非常開心，走進去一看，“啊！好多糧食呀！你從哪弄來的？”“你看我家旁邊就是一個大農(nóng)場，有時間我?guī)值苣闳タ纯矗阋埠脦c回家。”“可是我明天就想去。”邁克興致勃勃。“好，只要小弟想去，我隨時奉陪。”就這樣，鄉(xiāng)下老鼠的冒險之旅就開始了！

　　第二天，他們手牽著手來到了農(nóng)場門口。這時，艾米提醒邁克：“這里有一只貓，要小心點，否則后果非常嚴重。”他們的身材小巧玲瓏，一下子就竄到了農(nóng)場里面。只見一只大花貓正躺在他們的面前，呼呼大睡哩。艾米正為這件事開心呢，誰知邁克在城里一見貓就叫，這次也不例外。雖然只叫了一聲，可麻煩就大了。艾米立刻捂住邁克的嘴巴，可是已經(jīng)來不及了。大花貓?zhí)蛱蜓璐笞欤冻鰞深w尖銳的牙齒向他們撲來。艾米對地形十分熟悉，一溜煙逃走了。這時的邁克可就慘了，他慌里慌張，不知道躲到哪里去。只聽一聲慘叫，邁克被抓了。艾米一路躲藏逃到了家里。艾米不停地責(zé)備自己：“都是我不好，應(yīng)該先帶邁克熟悉熟悉一下地形，這樣就不會發(fā)生今天的事了，真是早知現(xiàn)在，何必當初呀。今天不論怎樣都要把邁克救出來。”艾米連忙來到大花貓的家里，從門縫一看，邁克正躺在地上，而大花貓卻睡著了。真是一個好機會，艾米試著伸手去抓邁克，剛好夠得著。艾米努力伸手抓住邁克，把邁克拖了出來。邁克得救了。

　　這次事件之后，邁克再也不敢輕舉妄動了。到了夜晚，邁克為了不再給好朋友增添麻煩，便連夜趕回了城市。

小學(xué)生寫童話的作文400字 篇2

　　“我最美”“我最美”??是誰在爭吵呀？原來是三只漂亮的蝴蝶姑娘在比美。它

　　們都說自己最美。爭著、吵著，慢慢地太陽落下去了。蜜蜂妹妹采完蜜，路過這兒，看到蝴蝶姑娘們吵得不可開交，便飛過去對它們說：“你們不要吵了，明天我把蜻蜓姐姐請來，讓它給你們評一評吧。”三只漂亮的蝴蝶想了想，很快答應(yīng)了，便回家去了。

　　第一只黃蝴蝶把它們家的傳家之寶—珍珠項鏈拿了出來一邊照鏡子一邊想：明天我一定能得第一名，想著想著，便笑了起來??

　　第二只白蝴蝶把家中的珍珠衣找了出來，晚上睡覺的時候還穿在身上。晚上自蝴蝶做了一個夢，夢見它得了第一名，它高興得哈哈大笑起來。

　　第共只紅蝴蝶穿上閃閃發(fā)光的紅皮鞋，釘上寶石扣子，可真漂亮，它高興得跳起舞來。 第二天，三只蝴蝶一旱早地就來了。蜜蜂妹妹和蜻蜓姐姐也來了。蜻蜓姐姐掃視了蝴蝶姑娘們一眼，然后說：“你們都很漂亮，但是你們只是外表美，你們的心靈美嗎？你們看，青蚌長得雖然很丑陋，但是它們?nèi)匀磺趭^地在莊稼地里為莊稼捉蟲，人們不是都很喜歡它們嗎？”這些話把蝴蝶姑娘們說得臉紅了。從那以后，它們勤奮地工作，再也不比美了。

小學(xué)生寫童話的作文400字 篇3

　　“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”我是只可愛的小蜜蜂，我穿著件黑黃相間條紋的背心。背上有兩對像紗一樣透明發(fā)亮的翅膀，我的那雙明亮的大眼睛，是由幾千個小眼睛組成的復(fù)眼，它們能讓我辯認顏色形狀，還能幫我看到360度的角度，我的尾部長有帶倒刺的蜇針，它就像鋒利的鋼針，是我戰(zhàn)斗的有利武器。

　　我是一位高明的建筑師，我所建造的正六角形小房子，一行一行的，排得非常整齊，就像一座座精致的小別墅，我們造的小房子，每一個角度都是120度，既結(jié)實又輕巧，科學(xué)家個發(fā)現(xiàn)，我們這種建造的方式，可使建造蜂房的蜂蠟用得最少，而且更適合我們的生長和釀蜜的需要。

　　我還是一位天生的舞蹈家。每當我發(fā)現(xiàn)了蜜源時，就會歡快地跳起舞。如果，蜜源在近處的時候，我的尾部就會快速地擺動，跑起圓圈舞。而在遠處的時候，我的尾部就會擺動得緩慢一些，跳起八字舞。當我的伙伴們看見了我的舞蹈，就會迅速地飛來，和我一起采蜜。

　　“嗡嗡嗡”，我是勤苦的小蜜蜂，整天挎著小花籃，飛在百花叢中，忙著采花蜜。你看，我們的翅膀在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我們都知道：只有辛勤的勞動才能換來香甜的蜜。

小學(xué)生寫童話的作文400字 篇4

　　火辣辣的夏天來了，天陽烘烤著大地，花兒多無精打采的垂下了頭。小狗、大象、小狐貍這三個形影不離的好朋友聚在一棵大樹下玩耍。

　　小狐貍擦了擦滿是汗水的額頭，不高興地說：“哎，今天怎么這么熱！”大象聽了，連忙撿起一片大葉子，輕輕為狐貍扇風(fēng)；小狗聽了，也輕輕地為狐貍吹著涼氣。

　　小狐貍感覺舒服了許多，再抬頭看看大象和小狗，奇怪呀！它們神態(tài)平靜，似乎一點也不熱似的，比愛你忍不住好奇問：“象哥哥，你為什么看上去一點都不熱呢？”大象笑著說：“哈哈，我不怕熱是因為我有兩樣‘法寶’呢！”“在哪里？”小狐貍連忙跑過去在大象身上這里瞧瞧，那里摸摸。可找了大半天，連個寶貝的影子都見不到，就更加納悶了。

　　看到小狐貍這個模樣，大象不禁笑了起來“呵呵，告訴你吧，這個”法寶“就是我的耳朵和鼻子！在我熱的時候，我的兩只耳朵就像風(fēng)扇一樣為我扇風(fēng)，如果惹得實在受不了了，我正需要來到池塘邊，洗衣鼻子水，然后撒到我的身上，沖個涼水澡，又舒服又涼快！”大象得意地說。

　　小狐貍?cè)粲兴嫉狞c了點頭，但很快又把頭轉(zhuǎn)向了小狗。“狗弟弟，那你是用什么辦法來散熱的呢？”小狗頑皮的吐了吐舌頭，自豪的說“我的散熱器就是舌頭！當我趕到炎熱時，我只需伸出舌頭，不停的吸入來那個氣，再通過舌頭把涼分散到身體各個部分就可以了！”小狐貍聽了，很是羨慕，說“你們的‘法寶’可真好！”大象它們兩個聽了，不好意思的笑了。

　　他們?nèi)齻€約好了，第二天還來這里展示各自的散熱方法。