在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的太陽從西邊升起作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

太陽從西邊升起作文1

　　在許多同學的心目中，老師是一位嚴肅，不茍言笑的人。上課總是一板一眼，講起話來特別無趣，總聽著讓人忍不住想要打哈欠。尤其是語文老師。記得在小學六年級的時候，每天的語文課就是我們的惡夢。那一些枯燥乏味的詩句、課文，如緊箍咒一般，聽得我們頭疼，有時又像一首首催眠曲一樣，讓同學們倒頭就睡。因此，每一節課，同學們要么是在睡覺，要么是在胡思亂想……

　　升入初中后，第一次上語文課的時候，語文老師繆老師梳著平平的劉海，鼻梁上掛著一副眼鏡，她用那雙鋒利的眼神掃視著我們，似乎要把我們看透似的。給人的第一印象是嚴厲。

　　可是事實卻偏偏截然不同。有一次交讀書筆記的時候老師要求寫兩篇，有兩三個同學只寫了一篇，繆老師問他們：“你們的作文怎么打了‘五折？’下次我去你們家買東西，你也要給我打五折……”這句話使得同學們弓不起腰，趴在課桌上哈哈大笑。自此，同學們都認真完成作業，不打折扣了。

　　繆老師的.幽默和可愛不僅僅只有這些。比如，有一次作文課上，她要求我們多練筆，勤出成果。她突然半開玩笑地對我們說她年年寫論文，并且年年都獲獎，雖然獎金只有80元，連件衣服都買不起，但對自己寫論文的能力是一種肯定。在歡聲笑語中，我們聽出了老師勤于筆耕，是的，我們也會向她學習，多多練筆。

　　我們的語文老師真是幽默風趣，我相信，在繆老師那與眾不同的教學方法下，我的語文水平一定會有所提高！太陽從西邊升起，至少在我們的語文課上說得通！

太陽從西邊升起作文2

　　可兒是一個乖巧的女孩，她畫畫技術很好，所以每次畫畫，都是一等獎。

　　這一次，老師讓她參加縣里的畫畫比賽，讓她爭取一個第一名回來，為班級奪得榮譽。她有點為難，可后來又同意了，她是猶豫地點著頭同意的。

　　過了幾個月后，評委告訴了老師一件事。可兒畫的畫很好，要說美，那可是所有畫里最好看的一幅了。顏色搭配、線條搭配都很好，是可以得一等獎的。可是，她偏偏犯了一個常識性的錯誤：大家都知道，太陽是從東邊升起來的，在畫中，他畫的太陽卻是從西邊升起來的。老師著急地問她：“可兒，你的話中太陽是從西邊升起來的嗎？你是故意的嗎？”

　　“是的，我是故意的，為了讓評委看清楚，我還特意畫了個風向標。”

　　“你為什么要這樣子？”老師焦急又生氣地說，“你明明知道太陽是從東邊升起的，你是不是不想要這個獎了？原本你是可以獲得一等獎的！為什么要這樣？”老師顯然很焦急，可兒本來真的是可以爭到榮譽，可是老師很奇怪，明明可兒知道太陽是從東邊升起的，卻偏偏要化成太陽是從西邊升起的，她有什么意圖嗎？老師想呀想，也想不出一個一本正經的理由來。

　　“老師……”可兒突然哭了起來。

　　“老師…我爸爸媽媽離婚了，在爸爸臨走前，他說‘要想我跟你媽媽復婚，除非太陽從西邊升起’對不起，老師……”

　　老師的淚落了下來。

　　就是這么隨便的一句話，讓一個孩子放棄了她的一等獎，只是為了讓爸爸媽媽復婚…

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