人教下九年級六單元：歲月如歌作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的人教下九年級六單元：歲月如歌作文，希望能夠幫助到大家。

人教下九年級六單元：歲月如歌作文1

　　種在心底的種子，會隨著我如歌的歲月，發(fā)芽，生長，生生不息。——題記

　　一

　　當(dāng)我站在這間以后要稱之為“家”的臨時居所時，我才恍恍惚惚地想起那在我眼前曇花一現(xiàn)的兩年半的時光。

　　一如那首名為《回想》的歌，一如高低起伏的開頭旋律，糅和了我兩年半的光陰。以前的愉悅、悵然、哀傷、憤怒，雜糅的情感，也僅化成了一聲嘆息，化成了一個短暫的開篇，來迎接嶄新的，未知的，也是最后的，初中生活。明天，就開學(xué)了，新生活。

　　二

　　開學(xué)的這天，朋友送了我一盆可以擺在案頭的小鵬栽。“把它種下去，幾天之后就會發(fā)芽的!”我分明看見了她眼里未脫的活潑爛漫，反襯著我有些荒涼的心境，卻一直感染著我，我淡淡一笑：“我會的。”

　　一回到家，潮氣撲面而來，母親隱在炊煙里。“這是什么?”“盆栽，別人送的。”“那么，好好的養(yǎng)護它吧。”

　　三

　　幾天已過，辭去了工作陪讀的母親還未找到工作，案頭的盆栽，陌生的環(huán)境攪得我心煩意亂。眼里盡是這座城市夜色中的彩燈，五彩斑斕，漸漸迷失在燈火之中，失去方向。

　　心里一陣失落，像是被抽走了什么。

　　四

　　然而心底的那份倔強一直激勵著我在陌生中漸漸摸索，開始步入正軌，天空也開始放晴，母親積極地尋找新工作，我也開始積極的吸納新知。一切，真正從新。

　　耳畔是那首《回想》，步入歌曲高潮前的溫柔穩(wěn)健，像是胸膛里的心臟，一下一下，有力的，充滿生機的，不懈跳動。

　　外面細碎的嗚咽聲將我引出門，是一只貓，并不算臟，但一把細瘦的骨頭和喘息的姿態(tài)還是說明了它沒有怎么吃過飽飯，我心里一軟，回身進房，找些剩下的魚。看著貓小心小心地吃著魚，我掩上房門，不準備驚擾這份和諧。

　　五

　　天氣轉(zhuǎn)暖，案頭的盆栽終是發(fā)芽了，嫩綠的新芽從土里鉆出，向上抽芽，深紫的根部和嫩綠的芽尖如此美好，小小的花盆里已然是一片勃勃生機。

　　而那只貓，經(jīng)歷了上次的事之后愈加的膽大起來，一到飯點準時出現(xiàn)在家門口，看到我高興地叫喚起來。中午時分，我剛到家，那只貓懶懶地躺在家門口的小院子里曬太陽，見了我回來，睜開琥珀色的眼睛，又懶懶的瞇成一條縫。

　　母親從廚房走出來，摘下我肩頭的書包，緩緩地，但極高興地說：“找到工作了，明天去上班。”我轉(zhuǎn)頭，窗外，陽光明媚。

　　那支歌，已進行到歡快的高潮，生生不息，像是我現(xiàn)在的生活，充滿午后愜意的陽光……

人教下九年級六單元：歲月如歌作文2

　　秋高氣爽的涼秋已悄悄走遠，四面肅殺著的卻是冰冷無情的嚴冬。在不知不覺間，我的初中生活也差不多到盡頭了。雖然這是不可避免的，但我還是十分的不舍。同學(xué)三年的友誼，相處三年的老師，坐了三年的教室……這所有一切的一切，都是我心中的不舍。

　　每當(dāng)我走在回家路上時，看到在末秋時分掉落的那火紅的楓樹葉，就仿佛看到了我與老師、同學(xué)即將分離的畫面。那促使我加快了步伐，但是還是忍不住心中那份提早到來的憂傷之情，于是久久佇立于那顆象征秋了的，幾乎光裸著樹冠的楓樹下，心中頓時感慨萬千，百感交集。

　　那一次，在經(jīng)過這條毫無生機可言的羊腸小道時，一片落葉從我的頭頂悠悠落下，我也適時地接住了。我望著手心里那片輕地毫無重量的葉片，陷入了深深地思考之。

　　再過半年，準確地說是只有四個月的時間了，我就要和現(xiàn)在的良師益友各奔東西了。如果有緣的話，有些同學(xué)還能夠在同一所高中里攻讀。但是，老師卻不可能繼續(xù)陪伴在我們身邊了，而我們也將不能再在他們的教導(dǎo)下汲取更多的知識了。

　　仔細回想，在這將近快三年的校園生活中的點點滴滴都是那么的珍貴。或快樂，或悲傷，或爭吵，或融洽……而正是這些好與不好的小事情，拼湊成了我們最難忘珍貴的回憶。

　　老班曾說過，初中同學(xué)是最容易忘記的，但是我相信我是絕對不會忘記的，而且還會記得牢牢，一輩子也不會忘記。因為我連一個小學(xué)一年級的同學(xué)都記得牢牢的，甚至是那年在溫州只有同班過半年的每一個同學(xué)，我都不曾忘過。有時，我為自己的記憶力而沾沾自喜。但是，這卻也是我的愚蠢之處。當(dāng)他們都已成了往事時，我才懂得要珍惜，擁有時卻不以為然。呵呵，還曾經(jīng)天真的以為自己有多了不起呢。所以，現(xiàn)在自己都忍不住要輕蔑的嘲笑那個傻的可以的自己了呢。

　　可能是因為進入青春期了吧，思想和心智都變成熟了，人也就自然而然的變得多愁善感了，面對分離也不再那么的灑脫了。平時的我在同學(xué)們面前是一個強悍的人，所以我也不會輕易在他們面前留淚。我只能在漆黑的夜晚降臨時，蹲在角落里，默默地，一個人承受著所有的辛酸與痛苦，卸下所有的包袱與防備，讓黑夜了看到一個赤裸裸而真實的我。可能是習(xí)慣了每一個這樣的夜晚吧，我也毫無保留地將自己所有的傷悲快樂都與它傾吐，將自己每一個秘密與它分享。

　　歲月如歌，我們的時光也隨著這首歲月之歌的終結(jié)而流逝，一去不復(fù)返。我不禁感慨道“一曲終了，人終散去，再無此番……”

人教下九年級六單元：歲月如歌作文3

　　陽光暖暖的。

　　我沐浴在金色陽光中，往事歷歷在目。記得那天，我背著沉重的書包，踏著輕快的步子，邁過一道門檻，看著身后的那道黝黑面沉重的鐵門緩緩地合上。從那時起，我便知道，我的新生活開始了。

　　而今已過去了兩年半，教室換了兩次，身邊的人增增減減了不少，朋友卻越來越多。可是，盡管如此，那些美好的記憶卻永遠停留在了過去的時光里，拉不回，留不住，只能把自己當(dāng)作儲存卡將它們儲存起來，以便隨時翻找。于是，我想起了一個詞：歲月如歌。

　　歲月如歌，在那些逝去的日子里，我們有過歡樂。每一次的男女生對絕，每一次屬于自己的晚會，每一次比賽時的吶喊助威，都曾讓我們或開懷大笑、或嘴角輕揚。這是過去日子里的晴天。

　　歲月如歌，在那些逝去的日子里，我們有過辛酸。每一次大考小考時的名落孫山；每一次辯論會上的啞口無言；每一次運動會上的一塌糊涂，都曾讓我們或號啕大哭，或哽咽抽泣。這是過去日子里的雷雨天。

　　歲月如歌，在那些過去的日子里，我們有過痛苦。每個早晨的體育集體殘酷而嚴厲，在N個老師的N雙眼睛的監(jiān)視下，我們不得不努力向前行走，向前奔跑，向前跨越。每天集訓(xùn)結(jié)束時，痛苦呻吟聲不絕于耳，個個上樓梯時都“左橫右擺”，像一只只營養(yǎng)不良的美國紅蟹。這是過去日子里的陰天。

　　歲月如歌，在未來的日了里，請學(xué)會回憶。不管自己過去怎樣陰暗，都請回憶。悲慘的回憶警戒自己，快樂的回憶激勵自己。只有擁有回憶的人，才會是生活快樂的人。

　　歲月如歌，在未來的日子里，請學(xué)會珍惜。我記得有一個人說，請珍惜每一個今天，因為新的一天的開始，總是自己余下生命的倒計時。也曾聽朋友說過一句戲言：“時間就是金錢，我們要視金錢為糞土”。雖然兩句拆開后的原話很有道理，便合并后就變了味兒。所以，千萬有要把笑言當(dāng)作至理名言，也請你我學(xué)會珍惜。

　　歲月如歌，在未來的日子里，即使我們會離別，但我們的心永遠在一起。推開窗，看見星星已現(xiàn)在夜空中，柔和的月光透過窗戶灑在屋里的地板上，剛剛沐浴夕陽時的暖意仍在。明天一定又會是個陽光燦爛的好日子，我想。