【必備】四年級的作文300字十篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文300字 篇1

　　每當(dāng)我看到電視里播出干枯河床的畫面，我心里就很不是滋味。這些可都是人類自己造成的惡果??！我想提議設(shè)置一個呼吁人類重視環(huán)境保護(hù)的節(jié)日。

　　這個節(jié)日設(shè)立在9 月18日，名字叫低碳節(jié)。這個節(jié)日是為了讓人們懂得低碳生活的重要性，呼吁人們不要亂砍亂伐樹木。只有這樣，肆虐的沙塵暴才會永遠(yuǎn)地消失。

　　在這個節(jié)日當(dāng)天，人們不能坐公共汽車和私家車，只能步行或者騎自行車出行；也不許使用一次性物品，比如一次性筷子、一次性紙杯、一次性塑料袋等；扔垃圾的時候也要按是否可回收去分類擺放……我們在這一天要更加愛護(hù)環(huán)境！

　　我要對大家說一句：“地球永遠(yuǎn)只有一個！一旦地球被污染過度，那遭殃的就是我們?nèi)祟?，世界末日也就要到來了！?/p>

　　讓我們手拉手一起來過低碳節(jié)吧！

四年級的作文300字 篇2

　　當(dāng)你在街上看見一只臟兮兮又可憐巴巴的小狗時，你會給它買一根火腿嗎？當(dāng)你在回家的路上，碰見一位老師時，你會主動給老師送上你的問候嗎？

　　當(dāng)朋友寫作業(yè)時，有不會的問題的時候，你會幫助她嗎？

　　有一次，我在公交車上，看見了這樣一件事，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了公交車，這位老奶奶就像一棵快要被大風(fēng)吹倒的小樹苗，東倒西歪的。突如其來的剎車，差點讓老奶奶摔倒?？墒嵌紱]有人主動給這位老奶奶讓座，當(dāng)時我就在想這位老奶奶多可憐呀！要是摔倒了怎么辦？

　　我真想給這位老奶奶讓座，可惜我也站著啊！突然一個差不多七八歲的小女孩站起來說；“奶奶，您坐這里吧！”

　　奶奶笑了笑說；“謝謝你，你這孩子真懂事啊！”

　　這件事過后，我的心溫暖了很久。我們要尊老愛幼，別人有困難的時候，我們要主動幫助別人，當(dāng)你有困難的時候人家也會主動來幫助你的。

四年級的作文300字 篇3

　　暑假里，我們來到了著名的旅游勝地——西溪濕地。

　　西溪位于杭州市區(qū)的西邊，面積較為遼闊，其中三分之二為湖水和河流。

　　坐在游船里，觀賞兩岸畫一般的美麗景色。上有艷陽為我照亮兩岸的景色，旁有微風(fēng)送來陣陣清涼，兩岸景色讓我大飽眼福，仿佛來到了人間仙境。

　　我最喜歡的就要數(shù)河岸兩旁的蘆葦。在微風(fēng)里它們搖著長長的辮子，在風(fēng)中舞動。枝和葉為長長的辮子奏起了好聽的交響曲：“沙沙，沙沙”?？蓜e以為蘆葦只是一根桿子，把蘆葦種在河流兩岸是有重要作用的，一是可以為河流兩岸構(gòu)造生氣勃勃的氣氛，二是蘆葦可以用它的根來凈化西溪的水質(zhì)，所以蘆葦是西溪的寶。

　　西溪一年四季都是景。春天這里鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。就因為這樣，西溪濕地一年四季游人不斷。

　　許多著名詩人來到這里，都不約而同的寫下了贊美西溪美景的詩句。比如白居易的《西樓》：青蕪卑濕地，白露泬寥天；杜甫的《北風(fēng)》：爽攜卑濕地，聲拔洞庭湖等。

　　繁華的鬧市中，能享受到這樣靜謐清新的景色，也只有西溪了。讓我想起那句“西溪且留下”真是再合適不過了。

四年級的作文300字 篇4

　　今天，爸爸媽媽都很忙，早上很早就上班去了，我做完作業(yè)，到?jīng)]急著玩電腦，反而想“當(dāng)家”當(dāng)家可不容易！首先，得先把家打掃干凈。呵呵！要是平常，媽媽讓我打掃我都不干，可今天不一樣了，今天，我當(dāng)家！好了，廢話不多說，開工!首先，整理房間，要知道，我這人也真夠懶，房間里的寫字臺上東一堆，西一堆，唉！平常多整理整理，也不用一下子干這么多！

　　我先把桌上橫一本豎一本的書放進(jìn)書架，不對放反了！又不對，放倒了！這下對了！不一會兒，書就被我整整齊齊地放進(jìn)了書架，接下來，我將一支支被我東放西放的筆塞進(jìn)了筆筒，又把桌子上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶，最后桌上只剩一些橡皮屑了，嗯……這些比較難處理！有了！一束靈光如閃電般閃過我的大腦，用雞毛撣子！于是，我拿起雞毛撣子，終于把桌子上的垃圾清理了個一塵不染！接下來，掃地！嗖嗖——我一咕溜拿起掃把和簸箕，開始掃地，說實話，家里小紙屑還挺多，不一會兒，背就有些酸了，還好我速度快，不然，我肯定會落下個老年脊椎病！呵呵！

　　在我的一上午“精心打掃”下，家里煥然一新！晚上媽媽回家后一定會表揚我這個“實習(xí)”的“小當(dāng)家”

四年級的作文300字 篇5

　　1月15日下午，我們?nèi)ナ捝讲┪镳^聽銀河小學(xué)朱雪晴校長講課“閱讀最長情的陪伴”。

　　朱老師告訴我們20xx年調(diào)查顯示，以色列的閱讀量人均60本書，可我們中國人均只有4、3本書，諾貝爾獎以色列占28%。這個結(jié)果告訴我們愛閱讀的人比不愛的閱讀的人厲害，但我相信加強我們的閱讀量，中國肯定能變得更好、更強。

　　《伊娃和麗莎》的故事講的是：麗莎是姐姐，伊娃是妹妹，她們長得很像可又不一樣，她們很喜歡對方?？捎幸惶?，麗莎死了，伊娃很傷心。別人傷心她想笑，別人開心她想哭。有兩個男孩，一個說麗莎到天上去了，一個說麗莎變成樹、花兒了。伊娃知道都不是，可她總是離樹、花兒最近，她的眼神總是看著天上的云朵。傷心的時間慢慢的過去了，伊娃漸漸忘記了傷心。有個小男孩通過自己的想像力畫下這個故事的情景，他的想象力很豐富，讓人不可思議。

　　謝謝朱老師帶來這么生動的講課，讓我對閱讀產(chǎn)生了非常濃厚的興趣。

四年級的作文300字 篇6

　　瞧！她走過來了，她漂亮極了。沒錯，就是她，她叫夏雨詩。你可別看她瘦瘦的，她可是在本屆貴陽市環(huán)西小學(xué)運動會中參加運動項目在四（ ）班里參賽最多的女孩呢！

　　你去問她：“你參這么多比賽，沒有壓力嗎？”她會說：“有壓力才有動力嘛！”雖然她這次比賽單人的比賽項目沒有一項獎項，可她說：“沒事，只要班級得獎，我得不得獎都無所謂?！泵看温犓f這一句話時，都覺得她的心理素質(zhì)特好，因為別人自己看到自己沒有得獎時，都會責(zé)怪這給責(zé)怪那個的。可她卻沒有這樣，所以我說她的心理素質(zhì)好。

　　而且她還是我的知音呢！每當(dāng)我有傷心事時，她總會安慰我，想辦法讓我高興起來。比如說：“老師交代的事我沒有完成時?！彼龝f：“沒事，下會記住??！我們?nèi)ネ姘?，你就會忘記的?！?/p>

　　她一到星期 。 特忙，她要學(xué)書法。繪畫。英語，可累啦！想要邀請她去玩，門兒都沒有。為何？沒有時間??！看來，她的媽媽想要把她培育成天才??！可憐了她，為了將來好，現(xiàn)在苦一下吧！

　　這就是我的好朋友“夏雨詩”，我可喜歡她了。