借景抒情作文8篇
借景抒情的作文我們?cè)谛W(xué)就要學(xué)習(xí)了,那么怎么寫(xiě)借景抒情的作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于借景抒情作文8篇,希望大家喜歡!
借景抒情作文1:秋日私語(yǔ)
秋,夢(mèng)幻一般的季節(jié)。它如風(fēng),輕輕拂過(guò)人間,給人們帶來(lái)一絲涼爽;它像一個(gè)童話,演繹出五彩繽紛的絢麗,它更像一首詩(shī),一首長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī),描繪出變幻多姿的旋律。
秋,善良地把豆角般的果實(shí)掛滿國(guó)槐、合歡的枝頭;給樹(shù)葉抹上一層淺黃色的色彩。但她又把新意帶給法桐,讓這異國(guó)知己擁有賓至如歸的感受;它毫不吝嗇地把新意分給郁蘭,使嫩綠的樹(shù)葉格外耀眼。
秋任性地把地瓜花拂下頭來(lái),采擷走它的花瓣;但又如揮動(dòng)過(guò)魔法棒似的,將龍爪槐的花變成種子。它不經(jīng)意地撒下汗珠,給芙蕖裝飾一番;卻又調(diào)皮地把湖面打亂,但看上去卻又有一番風(fēng)韻。她把石榴逗笑,露出一排潔白的小牙齒;她把燈籠掛在柿樹(shù)上不分晝夜地照著;她又是一位涂鴉師,把麥穗變黃;把棉花噴白;把蘋(píng)果染紅;把葡萄弄紫……田光中處處的風(fēng)光都是她的“杰作”!
秋是容易喚起游子思鄉(xiāng)的時(shí)節(jié)。或許人們看到大雁南飛,落英繽紛,惹起一絲思鄉(xiāng)悵惘的愁緒,“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。”是王灣的深情呼喚;“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。”道盡了多少游子的悲酸往事?
秋是成熟的季節(jié),是寧?kù)o的季節(jié),是充盈的季節(jié),也是淡泊的季節(jié)。它經(jīng)歷了春天的蓬勃與夏天的繁盛,不再以受贊美、被寵愛(ài)為榮。它把一切的贊美與寵愛(ài)都隔離在清潔的秋光之外,而只愿做一個(gè)閑閑的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可望而不可即的,秋。
秋如風(fēng),悄然改變著世界;秋如雨,洗滌著人們的心靈;秋如歌,描出一曲曲樂(lè)譜;秋如海,擁有著自由奔放的性情!聽(tīng)!秋之聲,在輕輕哼著悠揚(yáng)的曲調(diào),浸潤(rùn)著人們的心田!
借景抒情作文2:秋日私語(yǔ)
秋日臨終,可我才發(fā)現(xiàn)它的美。就說(shuō)那飄落的銀杏葉吧,到秋天的最后一刻才肯離去。
五點(diǎn)半了,我急匆匆地下樓,小跑著去餐廳。躍出教學(xué)樓的的那一刻,輕快的步伐戛然而止。金黃的葉,昏黃的燈光,黯然的天,冷風(fēng)吹著,我看到了一幅畫(huà)。灰暗的大地上,布滿星星點(diǎn)點(diǎn)的銀杏葉,它們用這特點(diǎn),拼接出了一幅畫(huà),卻又像一件鏤空的精致的藝術(shù)品。
錯(cuò)愕之后,我小心翼翼的下了臺(tái)階,生怕糟蹋了這幅畫(huà)。又止步,一片金黃的銀杏葉飄到肩上,真是可愛(ài)呢!非要依傍著我嗎?從肩上輕輕拈起,玩弄片刻。此時(shí),又一片葉在跟前飛舞,乍眼一看還以為是蝴蝶。它飛舞著,在空中劃出了摯愛(ài)的秋的輪廓。仰起頭,本以為星星提早來(lái)上班呢,原來(lái)還是銀杏葉。在狂風(fēng)中起舞的金黃的銀杏葉,如星星般耀眼,如星星般華麗。風(fēng)止,葉落,銀杏葉乖乖地在地上睡了。
風(fēng)又起,又一批銀杏葉像扇子一樣扇著風(fēng),昏黃的燈光灑在金黃的葉上,多像個(gè)披著金色禮服的舞者在跳舞。在這樣美麗而幸福的情景中,連人也忍不住臭美起來(lái)。興高采烈的風(fēng)把發(fā)絲都吹亂了,使得落葉穿梭游離在其間,長(zhǎng)發(fā)與葉交纏著,像在互相擁抱,像在秋天的最后時(shí)刻跳一支臨別的華爾茲,像一只蝴蝶,慢慢地靠近,靠近我,靠近我的心。給在陷入忙碌、乏味的生活中的我一絲安慰,使這涼透的發(fā)絲,涼透的骨髓,涼透的心,猶如冰雪融化。
你聽(tīng)到了嗎?風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。你聽(tīng)到了嗎?它起舞的聲音。你聽(tīng)到了嗎?秋日的私語(yǔ)。看,秋天也能如此美,落葉也能如此美,宏力也能如此美。
借景抒情作文3:最美的風(fēng)景作文
路過(guò)許多風(fēng)景,看過(guò)許多事物,它們都很美,可只是讓我覺(jué)得僅僅是美而已,并不覺(jué)得刻苦銘心,靈魂震撼,令人心馳神往。那天,不經(jīng)意看見(jiàn)的景象,卻讓我有了深深的感觸。
冬季降臨大地,即使不是冰天雪地,卻還是有著絲絲寒意。早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶,照耀在我的身上,我睜開(kāi)了朦朧睡眼,迷迷糊糊地看著窗外——枯黃的落葉。我換上微厚的衣裳,趁著早晨的暖陽(yáng),邁出家門(mén),想到外面散散步。這是一條幽靜的小道,四處空空的,靜靜的,只有小道旁的河水在流淌,‘嘀嗒’‘嘀嗒’,手腕上的手表,在這條小道上顯得吵鬧了。走了一段距離,前面出現(xiàn)了些聲音,聽(tīng)!‘嘩’‘嘩’,是樹(shù),兩排正在凋零的樹(shù)。突然一聲更大的響動(dòng),看那!有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò),嘰嘰喳喳的,可是它們是要離開(kāi)了,離開(kāi)枯敗的樹(shù),總覺(jué)得有些落寞。我看樹(shù)木們,它們?cè)?jīng)嫩綠的樹(shù)葉已經(jīng)變得枯黃了,在風(fēng)中飛舞,是美麗,飄逸的,可同時(shí)也是落寞的,它們凋零了,滲透到泥土當(dāng)中,也代表失去生命了吧?不!不是這樣的!它們?cè)诖禾爝^(guò)后會(huì)長(zhǎng)出新的嫩芽,樹(shù)葉凋零變成了樹(shù)木的肥料,滋養(yǎng)新的嫩芽,讓它們變得更加的生機(jī)勃勃,樹(shù)葉甘愿犧牲自己,換得更好的明天,它們也會(huì)變成嫩芽的一部分吧,繼續(xù)生長(zhǎng)吧。鳥(niǎo)兒離開(kāi)了,但在春天它們還會(huì)回來(lái)的,在生長(zhǎng)出來(lái)的茂密綠葉中棲息,多么美好的景象,多么讓人期待啊!在這個(gè)冬天,我恍然大悟,樹(shù)葉凋零并不是憂傷,而是歡喜,它們心甘情愿的奉獻(xiàn)是偉大的,無(wú)私的,美麗的。
我意識(shí)到,其實(shí)這就是最美吧,這樣的風(fēng)景,它們?cè)陲L(fēng)的旋律中飄零,卻有著默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我永遠(yuǎn)都忘不掉這個(gè)最美的風(fēng)景吧!
借景抒情作文:4:那一片桃花林
童年時(shí)代,我們家附近有一片桃花林,與其說(shuō)是桃花林,不如說(shuō)是許多開(kāi)滿桃花的樹(shù),桃花一般在3一4月時(shí)候開(kāi),我和同伴在那里嬉戲,玩耍,那兒就成了我們童年時(shí)代的樂(lè)園。
時(shí)間長(zhǎng)了,我的小學(xué)生活畢業(yè)了,我也再?zèng)]有童年了,我也深深地意識(shí)到我已經(jīng)不再是小孩子了,爸爸媽媽為了給我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,決定讓我去開(kāi)發(fā)區(qū)里最好的學(xué)校一七中,我搬到了與以前那所房子距離很遠(yuǎn)的一個(gè)地方,我也不常看那一片桃花林,可我卻總是在心里問(wèn)自己:那片桃花林怎么樣了?它還在嗎?它會(huì)不會(huì)被別人砍斷,從此就不存在了呀……一大堆疑問(wèn)從我的腦子里一閃而過(guò),我很擔(dān)心那一片桃花林,我完全不敢去想象那一片桃花林到底怎么樣了,我很擔(dān)心,所以我決定抽空自己去看一看。
星期六那天,我趁寫(xiě)完作業(yè)的那會(huì)兒工夫,來(lái)到我以前的那所小房子,可我卻怎么也找不到那片桃花林,我著急的直跺腳,猶如一團(tuán)熱鍋上的螞蟻,我找到附近的居民,去向他們?cè)儐?wèn),可他們都說(shuō)從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那片桃花林,甚至根本不知道有過(guò)桃花林,可那時(shí)只有我知道,那片桃花林是我童年時(shí)代的樂(lè)園,誰(shuí)忍心親眼看見(jiàn)童年時(shí)代的樂(lè)園就這么魂飛魄散了呢?不,誰(shuí)都不忍心,可那又有什么辦法呢?我童年時(shí)代的桃花林,你在哪里啊?
過(guò)了一會(huì)兒,一大堆工程師從那里經(jīng)過(guò),我去問(wèn)他們,他們卻說(shuō):"哦,那些桃花樹(shù)啊,它們都被砍伐了,我們決定建一所房子。"這句話深深地觸動(dòng)了我的腦神經(jīng),他們?yōu)槭裁匆@樣做,如今的桃花林沒(méi)有了,可我卻總結(jié)了一個(gè)道理:世界上一切都在變,唯獨(dú)人心沒(méi)有變。是啊,即使再也看不見(jiàn)桃花林了,但那一片桃花林卻在我的心中漸漸地萌芽,長(zhǎng)成一棵桃花樹(shù),最后成為了一片桃花林….…
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