【精華】說明文作文匯編八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的說明文作文8篇，歡迎大家分享。

說明文作文 篇1

　　每當(dāng)我蹦蹦跳跳走在上學(xué)的路上時(shí)，我的心情都十分愉悅，因?yàn)槲矣忠谖颐利惖男@度過快樂而充實(shí)的一天了。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是那棟橙白相間的教學(xué)樓。教學(xué)樓在朝霞的映襯下顯得格外美麗。上面的三十多間教室有日常教室、科學(xué)教室、微機(jī)室、音樂教室等，都是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。

　　教學(xué)樓東邊是大家熟悉的大操場。操場是用紅色的塑膠鋪成的，一到課間，這里就成為大家玩耍的天堂，熱鬧非凡！有的同學(xué)在跑道上練習(xí)跑步，有的同學(xué)在操場中央的綠色空地上練習(xí)、比賽跳小繩，還有的同學(xué)，好幾個(gè)聚在一起跳皮筋、玩游戲。大家個(gè)個(gè)玩得興高采烈、氣喘吁吁，臉上掛著燦爛天真的笑容。

　　操場的外圍有一圈花壇。碧綠的草坪上一顆顆楊柳清秀挺拔，微風(fēng)一吹，連連向我們招手。潔白的毛茸茸的蒲公英、紫色的小野花也給校園增添了風(fēng)采和美麗。

　　操場的北面有很多體育器材，像高低杠、爬爬梯，還有乒乓球案，都能豐富我們的校園生活。下課鈴一響，有喜好體育的同學(xué)們就趕到這里。

　　教室里傳來了朗朗讀書聲，隨著這美妙的聲音，我走進(jìn)教室。教室里寬敞明朗、窗明幾凈，窗臺(tái)上因同學(xué)們精心照顧的而茁壯成長的花兒好像在說：同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)呀！一排排、一列列的桌椅擺放整齊，地面上一塵不染，被老師同學(xué)們打掃的干凈徹底。掛在墻上的福娃讓我們銘記奧運(yùn)精神，一句句名言、標(biāo)語時(shí)刻激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。教室后面的圖書角一下課就吸引著同學(xué)們，讓同學(xué)們盡情暢游在知識(shí)的海洋。

　　這就是我的童年學(xué)校—高新三小，我以后無論走到哪里都會(huì)記住我的母校，和在校園里度過的美好時(shí)光。

說明文作文 篇2

　　一說到鹽，你就會(huì)說它是日常飲食生活必不可少的調(diào)味料，其實(shí)它還有許多用處呢，讓我來告訴你吧。

　　鹽可以用來防腐。我們?nèi)粘３缘南挑~、咸菜等都是用鹽腌制的，長時(shí)間放置都不會(huì)壞，因?yàn)辂}有殺菌防腐的作用。

　　鹽具有消毒作用。我的外婆常常用鹽消毒。有時(shí)她牙齦出血，她就用鹽水漱口，甚至用鹽來刷牙，我感到奇怪，問她原因，她說鹽能消滅口腔里的細(xì)菌。記得 有一次，外婆的手指不小心被新書刮了一道小口子，流了一點(diǎn)血，外婆叫我拿點(diǎn)鹽給她，她竟然要往傷口上撒鹽。這讓我大吃一驚，我大為不解地問：“書上不是常 說‘不能在傷口上撒鹽’嗎?外婆看到我懷疑的眼神，就告訴我：“話是這么說，那是因?yàn)樵趥谏先鳆}會(huì)感到疼，所以人們一般不用它來消毒。后來這句話就用來 形容‘雪上加霜’的意思。”原來如此。

　　鹽還具有清潔作用，它能夠有效地去除茶漬。這個(gè)發(fā)現(xiàn)緣于我的'一次小事故：有一次，我在廚房里用洗潔精洗茶杯，我洗得相當(dāng)費(fèi)力，因?yàn)椴潦昧嗽S久，頑固 的茶漬還是洗不掉。我正愁沒辦法時(shí)，忽然一轉(zhuǎn)身不小心把鹽罐子打翻了，許多鹽撒在了杯子里。這時(shí)，我繼續(xù)擦杯子，沒想到茶漬一下子被我擦得干干凈凈。我大 為不解：按理說洗潔精的功力比鹽強(qiáng)多了，再說鹽也不能清潔有油污的碗啊。我連忙去問媽媽，媽媽為我解開了迷團(tuán)：原來茶漬是堿性的，鹽水是酸性的，兩者相遇 就起反應(yīng)，所以茶漬就會(huì)消失得無影無蹤了。

　　鹽還能增加水的浮力呢，這是我從課外書中知道的。有一篇文章介紹死海不死的現(xiàn)象：任何人都可以悠然自得地躺在死海上看報(bào)紙，為什么人在死海里不會(huì)被 淹死呢?原來死海是個(gè)不流動(dòng)的海，海里的鹽份越積越多，海水的比重就越來越大，直到大大超過人體的比重，人就會(huì)被海水輕易地“舉”起來了。由此我想到了為 什么媽媽讓我炒菜時(shí)總是要我先往油鍋里下點(diǎn)鹽，原來是為了防止油花四濺傷到我啊。

　　鹽是常見的調(diào)料，它卻有這么多的作用。只要我們留心生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物更多的用處。

說明文作文 篇3

　　今天中午，我和媽媽馬上就要吃飯了。今天吃餃子，但是媽媽還要洗衣服，怎么辦呀？

　　媽媽說：“今天，我來讓你煮餃子！”我激動(dòng)地說：“好呀！”。媽媽先把水燒好，然后說：“要把餃子貼著邊滑到到鍋里去。如果不這樣做的話，燙水會(huì)濺起來的！”我按照媽媽說的做了，果然沒有讓水濺起來。媽媽把鍋蓋蓋上，然后對(duì)我說：“等你看見水沸騰了，你就叫我過來。”幾分鐘后，水開始滾了，我叫媽媽過來。媽媽把鍋蓋一掀，只聽見水“呲”的想了一下，那些泡泡就沒了。

　　媽媽說：“水一共要滾三次，現(xiàn)在才滾了一次，還要再滾兩次，如果滾的話，就用一點(diǎn)涼水往里面倒就行了。”說著，媽媽去廚房接了一點(diǎn)涼水給我看，“第二次也接這么多就夠了。”

　　我嘗了一口：今天的餃子很好吃，因?yàn)槭亲约褐蟮摹?/p>

　　以后我還要自己煮餃子！！

說明文作文 篇4

　　我最愛吃橙子啦！它長得有小皮球那么大。圓圓的身體，粗燥的皮膚，黃澄澄的顏色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股清香味。我輕輕地剝開橙子皮，露出一塊塊像月牙般的果肉，令我垂涎欲滴。我拿起一塊塞入嘴中，哇！真好吃！酸酸甜甜的，滿嘴的橙香。我聽媽媽說，橙子渾身都是寶，它的果肉含有大量的維生素C，它的果皮還可以入藥呢！

說明文作文 篇5

　　今天，我在家里看書，突然，一張巡洋艦的圖片展現(xiàn)在我的眼前。我腦海里閃出.一個(gè)念頭，對(duì)了，為何不做一艘巡洋艦?zāi)兀?/p>

　　說干就干，我便去找需要的材料。不一會(huì)兒，我拿來了線、小刀、剪刀、大紙盒、膠棒、雙面膠、硬紙板、木棍和小圓桶。

　　開始制作了。大紙盒就是船的框架，接下來就是看我如何把它制作成巡洋艦。我先用小刀在大紙盒左右兩旁分別割三個(gè)同樣大小的口子，插上小圓桶，就成了六門大炮。這個(gè)口子必須深，這樣才好蓋上蓋。然后，把蓋子蓋上，再在蓋子的右下角割一扇小門。在硬紙板上剪一個(gè)長方形，折成樓梯形，粘在小門下，一個(gè)樓梯就誕生了。在硬紙板上又剪出一些哨口，粘在軍艦前面。

　　接著，我從硬紙板上剪下四個(gè)小長方形，再在小長方形兩旁折出一部分。每個(gè)小長方形都這樣做。然后，用雙面膠貼在重疊的地方，再粘起來就變成了一個(gè)指揮部。又從硬紙板上剪出一個(gè)正方形，粘在指揮部上面，再插一面五星紅旗在指揮部的上方。再從軍艦的后方挖一個(gè)小圓洞，插上木棍，綁上線。又剪出一個(gè)錨來，綁在線的那一頭。

　　一艘軍艦的大致模型就做成了。最后我在軍艦的兩旁寫上“中國海軍”。

　　經(jīng)過我的努力一艘巡洋艦，就誕生了，艦的兩邊是六門大炮，前面是哨口，中間的左邊是指揮部，右下角是一扇小門，左下角是錨，怎么樣？艦雖然不是特別精致，但畢竟是我勞動(dòng)的成果。這艘巡洋艦對(duì)我來說是無比珍貴。