【精華】說明文作文匯編八篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的說明文作文8篇,歡迎大家分享。
說明文作文 篇1
每當我蹦蹦跳跳走在上學的路上時,我的心情都十分愉悅,因為我又要在我美麗的校園度過快樂而充實的一天了。
走進學校大門,首先映入眼簾的是那棟橙白相間的教學樓。教學樓在朝霞的映襯下顯得格外美麗。上面的三十多間教室有日常教室、科學教室、微機室、音樂教室等,都是同學們學習知識的地方。
教學樓東邊是大家熟悉的大操場。操場是用紅色的塑膠鋪成的,一到課間,這里就成為大家玩耍的天堂,熱鬧非凡!有的同學在跑道上練習跑步,有的同學在操場中央的綠色空地上練習、比賽跳小繩,還有的同學,好幾個聚在一起跳皮筋、玩游戲。大家個個玩得興高采烈、氣喘吁吁,臉上掛著燦爛天真的笑容。
操場的外圍有一圈花壇。碧綠的草坪上一顆顆楊柳清秀挺拔,微風一吹,連連向我們招手。潔白的毛茸茸的蒲公英、紫色的小野花也給校園增添了風采和美麗。
操場的北面有很多體育器材,像高低杠、爬爬梯,還有乒乓球案,都能豐富我們的校園生活。下課鈴一響,有喜好體育的同學們就趕到這里。
教室里傳來了朗朗讀書聲,隨著這美妙的聲音,我走進教室。教室里寬敞明朗、窗明幾凈,窗臺上因同學們精心照顧的而茁壯成長的花兒好像在說:同學們要努力學習呀!一排排、一列列的桌椅擺放整齊,地面上一塵不染,被老師同學們打掃的干凈徹底。掛在墻上的福娃讓我們銘記奧運精神,一句句名言、標語時刻激勵我們奮發圖強。教室后面的圖書角一下課就吸引著同學們,讓同學們盡情暢游在知識的海洋。
這就是我的童年學校—高新三小,我以后無論走到哪里都會記住我的母校,和在校園里度過的美好時光。
說明文作文 篇2
一說到鹽,你就會說它是日常飲食生活必不可少的調味料,其實它還有許多用處呢,讓我來告訴你吧。
鹽可以用來防腐。我們日常吃的咸魚、咸菜等都是用鹽腌制的,長時間放置都不會壞,因為鹽有殺菌防腐的作用。
鹽具有消毒作用。我的外婆常常用鹽消毒。有時她牙齦出血,她就用鹽水漱口,甚至用鹽來刷牙,我感到奇怪,問她原因,她說鹽能消滅口腔里的細菌。記得 有一次,外婆的手指不小心被新書刮了一道小口子,流了一點血,外婆叫我拿點鹽給她,她竟然要往傷口上撒鹽。這讓我大吃一驚,我大為不解地問:“書上不是常 說‘不能在傷口上撒鹽’嗎?外婆看到我懷疑的眼神,就告訴我:“話是這么說,那是因為在傷口上撒鹽會感到疼,所以人們一般不用它來消毒。后來這句話就用來 形容‘雪上加霜’的意思。”原來如此。
鹽還具有清潔作用,它能夠有效地去除茶漬。這個發現緣于我的'一次小事故:有一次,我在廚房里用洗潔精洗茶杯,我洗得相當費力,因為擦拭了許久,頑固 的茶漬還是洗不掉。我正愁沒辦法時,忽然一轉身不小心把鹽罐子打翻了,許多鹽撒在了杯子里。這時,我繼續擦杯子,沒想到茶漬一下子被我擦得干干凈凈。我大 為不解:按理說洗潔精的功力比鹽強多了,再說鹽也不能清潔有油污的碗啊。我連忙去問媽媽,媽媽為我解開了迷團:原來茶漬是堿性的,鹽水是酸性的,兩者相遇 就起反應,所以茶漬就會消失得無影無蹤了。
鹽還能增加水的浮力呢,這是我從課外書中知道的。有一篇文章介紹死海不死的現象:任何人都可以悠然自得地躺在死海上看報紙,為什么人在死海里不會被 淹死呢?原來死海是個不流動的海,海里的鹽份越積越多,海水的比重就越來越大,直到大大超過人體的比重,人就會被海水輕易地“舉”起來了。由此我想到了為 什么媽媽讓我炒菜時總是要我先往油鍋里下點鹽,原來是為了防止油花四濺傷到我啊。
鹽是常見的調料,它卻有這么多的作用。只要我們留心生活,就會發現事物更多的用處。
說明文作文 篇3
今天中午,我和媽媽馬上就要吃飯了。今天吃餃子,但是媽媽還要洗衣服,怎么辦呀?
媽媽說:“今天,我來讓你煮餃子!”我激動地說:“好呀!”。媽媽先把水燒好,然后說:“要把餃子貼著邊滑到到鍋里去。如果不這樣做的話,燙水會濺起來的!”我按照媽媽說的做了,果然沒有讓水濺起來。媽媽把鍋蓋蓋上,然后對我說:“等你看見水沸騰了,你就叫我過來。”幾分鐘后,水開始滾了,我叫媽媽過來。媽媽把鍋蓋一掀,只聽見水“呲”的想了一下,那些泡泡就沒了。
媽媽說:“水一共要滾三次,現在才滾了一次,還要再滾兩次,如果滾的話,就用一點涼水往里面倒就行了。”說著,媽媽去廚房接了一點涼水給我看,“第二次也接這么多就夠了。”
我嘗了一口:今天的餃子很好吃,因為是自己煮的。
以后我還要自己煮餃子!!
說明文作文 篇4
我最愛吃橙子啦!它長得有小皮球那么大。圓圓的身體,粗燥的皮膚,黃澄澄的顏色,遠遠的就能聞到一股清香味。我輕輕地剝開橙子皮,露出一塊塊像月牙般的果肉,令我垂涎欲滴。我拿起一塊塞入嘴中,哇!真好吃!酸酸甜甜的,滿嘴的橙香。我聽媽媽說,橙子渾身都是寶,它的果肉含有大量的維生素C,它的果皮還可以入藥呢!
說明文作文 篇5
今天,我在家里看書,突然,一張巡洋艦的圖片展現在我的眼前。我腦海里閃出.一個念頭,對了,為何不做一艘巡洋艦呢?
說干就干,我便去找需要的材料。不一會兒,我拿來了線、小刀、剪刀、大紙盒、膠棒、雙面膠、硬紙板、木棍和小圓桶。
開始制作了。大紙盒就是船的框架,接下來就是看我如何把它制作成巡洋艦。我先用小刀在大紙盒左右兩旁分別割三個同樣大小的口子,插上小圓桶,就成了六門大炮。這個口子必須深,這樣才好蓋上蓋。然后,把蓋子蓋上,再在蓋子的右下角割一扇小門。在硬紙板上剪一個長方形,折成樓梯形,粘在小門下,一個樓梯就誕生了。在硬紙板上又剪出一些哨口,粘在軍艦前面。
接著,我從硬紙板上剪下四個小長方形,再在小長方形兩旁折出一部分。每個小長方形都這樣做。然后,用雙面膠貼在重疊的地方,再粘起來就變成了一個指揮部。又從硬紙板上剪出一個正方形,粘在指揮部上面,再插一面五星紅旗在指揮部的上方。再從軍艦的后方挖一個小圓洞,插上木棍,綁上線。又剪出一個錨來,綁在線的那一頭。
一艘軍艦的大致模型就做成了。最后我在軍艦的兩旁寫上“中國海軍”。
經過我的努力一艘巡洋艦,就誕生了,艦的兩邊是六門大炮,前面是哨口,中間的左邊是指揮部,右下角是一扇小門,左下角是錨,怎么樣?艦雖然不是特別精致,但畢竟是我勞動的成果。這艘巡洋艦對我來說是無比珍貴。
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