風小學作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的風小學作文，希望對大家有所幫助。
風小學作文1
風，有很多種，有龍卷風、微風、春風、冷風……有的人認為龍卷風、冷風……是一種對人們有害的風，而微風、春風……是一種溫暖的風，吹著就很舒服，這些都是沒有帶心情，去感受的，用心情去感受風，那就有些不同了。它有時也會在別人眼里，變成與它本身就不同的風，它們是由人們的心情而認為的。
比如：有一個人心靈受到了極大的傷害，不管多溫暖的風，吹在那個人的身上，那個人會認為，這是世界上最冷得風了，越吹越不舒服。
還有一個人在冬天，他的心靈也受傷了，可不同的是，有一個人來到了他的身邊，悄悄地融化了他那冰冷的心，他的心頭全是溫暖，這時，給他吹最冷的風，都會覺得這是最溫暖風了。
而帶沒有心情去感受這來自大自然的風，只能感受出外表的風，帶心情去感受的不只是風，很有許多的事物，體現不同的感受，會有所發現，我相信，每個人，都會發現的。
風小學作文2
家風是一家的道德標準，如水一樣，是人們必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。
做人一定要善良。一句話叫“害人之心不可有，防人不可無”。父母從小也這樣教育我，記得小時候，我和妹妹非常調皮，我們和爸爸一起去買菜，正好雨停了，路面有雨，我們穿著拖鞋去樓下，我和妹妹一個勁地踩雨，把路人身上都濺上雨了，爸爸生氣的說：“不要再踩雨了。”這個教訓，我聽得認認真真。
當然，也要守時，雖然媽媽沒有給我講這個問題。但媽媽每次都守時，比如：媽媽去值班都要早去幾分鐘。
父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。
這是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚。
風小學作文3
秋天離我們漸漸遠去了，寒冷的冬天正在向我們招手。然而調皮的風哥哥卻忍不住了，它偷偷地跑了出來。
今天，我一出家門，就感覺道一股冷風向我撲來。它把人們的冷凍在寒冷之中，使人感覺不到一絲溫暖。
走在馬路上，我看到馬路兩旁的樹都禿了。灰黑色的禿樹枝丫杈于晴朗的天空，像一個脫掉了華麗衣服的女人，裸露出來的，是無法掩飾的虛弱與丑陋。我走在馬路上都是渾身發冷的，然而路邊早市上賣東西的人就更是不行了。他們一個個都裹得嚴嚴實實的，生怕自己被那“刺骨”的寒風吹壞了。如此冷的天，不僅人耐不住，就連動物也耐不住了。昔日在枝頭歡快歌唱的小鳥不見了，就連我平時最討厭的蚊蟲，這時，也不見了蹤影。
終于走到了學校。寒冷的北風吹在人的臉上，象刀割一樣。進了教室，我看見大家都三五成群的在那里討論著今天的天氣。
希望如此寒冷的天氣能夠趕快撤離！
風小學作文4
秋天的風，是一把鑰匙。它悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
秋天的風，是一支水彩筆，可以畫出五顏六色的圖畫。它往銀杏樹上一揮，金黃金黃的葉子紛紛飄落下來。它往楓樹上一涂，楓葉紅紅的，像個害羞的小孩。它往天空一抹，天空變得那么藍，那么高。
秋天的風，藏著非常好吃的味道。雪桃甜甜的，秋月梨水靈靈的，青椒辣辣的，香瓜香香的……
秋天的風，奏著美妙的音樂。秋風吹來小雨滴，“滴滴答答”，小雨滴在彈奏鋼琴曲。大樹發出“唰唰”的聲音，是黃葉和綠葉告別的話音。小鳥“嘰嘰”地唱著，是和小雞告別的歌韻。
秋天的風，吹起了金色的小喇叭。它告訴小朋友們，可以去和螞蚱捉迷藏，和蒼耳大戰。披著綠衣裳的螞蚱，躲在草叢里，眼尖的小朋友才能找到它。蒼耳穿著帶刺的鎧甲，淘氣的小朋友摘了當炸彈，“炸彈”會粘在衣服上，頭發上。
秋天的風是多彩的，香甜的，動聽的，歡樂的！
風小學作文5
提到曬家風，可能大家都想問家風是什么？一天，我問爸爸：“什么是家風！”爸爸和顏悅色地說：“家風就是一個家庭的風氣、風格和風尚。”說到這，大家又想問，你家的家風是什么呢？告訴你們，我家的家風是：勤儉節約、誠實守信。
在我的腦海里，記得有一天，早飯吃到最后時，爸爸忽然看見我碗里還有米粒沒吃完，把我叫回來要求我把碗里的米粒吃得一干二凈。從這之后，我知道了不管做什么事都要勤儉節約，哪怕是一粒米，都不能浪費。
另外，爸爸媽媽還常常告訴我：無論是和同學交往，還是做任何事情，都要做一個誠實守信用的好孩子。
風小學作文6
早晨起來，天空由白色轉變成黃色，天空陰沉沉的。走出家門，人們紛紛拉緊了衣服，蒙住鼻子和嘴巴，瞇著眼睛快速向前走去。路上，清潔工把公路掃了又掃。風總像一個頑皮的孩子，一次次把掃好的紙屑果皮吹散，害的清潔工在公路上跑來跑去，滿頭急出了汗。
到了學校，在學校操場上，樹木被風吹的搖來晃去，點頭哈腰，似乎在互相打招呼。
藝術墻上的爬山虎，大多都枯萎了，風一吹，那些黃葉隨著風，在風中盡情搖擺。有一片葉子在風吹時，飛上了天空，在天空中打著轉兒，飛向了遠方，那一定是風娃娃向遠方人們寄去的一封信，告訴人們：風娃娃和秋天手拉著手，來到人間了！柳樹那細長的柳條在風中跳起了舞，似乎在迎接風娃娃與秋天的到來。
上了教學樓，坐在教室里，風從窗戶的縫隙中鉆進了教室，風從我們身上輕輕拂過，再悄悄的看其他小孩，一點也不像前幾天暑氣逼人的天氣了。
啊，多么涼爽的風啊！
風小學作文7
雨中的樹林，夢幻般的'景色，被一層層輕紗罩在里面，生機勃勃的動物顯得更加歡快。
一天，天空下起了一陣大雨，一片小樹林卻不這么安靜，小鳥認真的唱著自己新作的曲子《雨中的樹林》。青蛙也沒閑著，跳著一曲美麗、高貴的雨露華爾滋，蜘蛛吐出一條條白色的絲，把雨珠連起來做成一條樸素的項鏈，小樹戴上了項鏈，顯得那么美麗！從樹上落下一個個香甜可口的果實，讓刺猬的肚子變成一個大大的球
雨中的樹林是多么美麗，雨過天晴后，一條彩虹從小樹林頭上經過給小樹林戴上了一個美麗的花環。
風小學作文8
秋天的風，是秋天的大門。它帶著清涼來到了大地上，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
秋天的風，有一盒五彩繽紛的顏料，只要它一吹，香香的柿子就被它染成了紅色，像一個個小燈籠，香梨就被它染成了黃色，活像一只只黃色的小皮球呢！美麗的菊花仙子也被染色了，不過是染成了五彩繽紛的顏色，有紫紅的、淡黃的、雪白的，非常美麗。
秋天的風，是一個小喇叭。它對小動物說快到冬天了，快點準備過冬?。∫宦牭竭@個消息，小動物們開始準備過冬了。
秋天的風給小朋友們的是一首歡樂的歌，給農民們的是一首豐收的歌！
風小學作文9
假如我是風，我會走在田野上，調皮地打著旋兒，把田野上的奇花異草吹得向我招手。我逛了一會兒，突然聽到“嗚嗚……”的哭聲，原來是一位小男孩，他垂頭喪氣地拿著風箏，可手里的風箏偏偏不肯飛。
我輕輕地跑了過去，把風箏馱到背上。風箏高興地擺動著兩條五彩繽紛的尾巴飛起來了。小男孩開心地笑了：“好風呀，真是好風！”我聽了好威風??！
過了一會兒，我來到郁郁蔥蔥的樹林，樹林里每一棵樹都長得很茂盛，可是無情的害蟲總是騷擾著樹木。我憤怒了，把害蟲吹得死去活來到處亂撞。經過我的幫助后，樹木感覺身上舒服多了，我高興地向它們問好。
過了一會兒，我又來到了一個人煙稠密、人聲嘈雜的地方。我飛到墻角，看見幾只蒼蠅卷縮著翅膀，向人們傳播著病菌。我憤怒極了，張開翅膀，兇猛地掃過墻角，把它們都掃光了。我又把它們輕易地卷了起來，送進了垃圾箱。
啊，我多么希望我能夠變！把自己變成風，人們有什么困難，我都能幫他們解除。
風小學作文10
假如我要是會呼風喚雨，我會時時刻刻為人類造福做人類的好朋友。
假如我要是會呼風喚雨，我會來到一片空地上刮一陣大風，把我送到撒哈拉大沙漠，我要讓這里下一場傾盆大雨，讓撒哈拉沙漠不再是沙漠而是一片綠洲。這里樹木叢生、百草豐茂、牛羊成群，昔日的戈壁大漠變成人間仙境，肥沃的土地上瓜果飄香。假如我要是會呼風喚雨
假如我要是會呼風喚雨，我會火速趕往有森林火災的地方，下一場滂沱大雨與肆虐的火魔做殊死搏斗，哪怕片刻間大火把我吞食我也絕不會退后半步，我要當消防員最好的伙伴，當他們舍生忘死地保護自己的森林朋友時，我會如神兵天將般從天而降，喚出傾盆大雨阻擋火勢的蔓延，當煙消云散時我會繼續趕往下一個需要我的地方。
假如我要是會呼風喚雨，我會到風能發電廠，刮起大風，讓聰明的人類通過我的風力來發電，我還會在夏天刮起陣陣微風讓頑皮的兒童不再感到炎熱……
其實我真想回呼風喚雨為人類送去祝福和快樂！
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