風小學作文
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的風小學作文,希望對大家有所幫助。
風小學作文1
風,有很多種,有龍卷風、微風、春風、冷風……有的人認為龍卷風、冷風……是一種對人們有害的風,而微風、春風……是一種溫暖的風,吹著就很舒服,這些都是沒有帶心情,去感受的,用心情去感受風,那就有些不同了。它有時也會在別人眼里,變成與它本身就不同的風,它們是由人們的心情而認為的。
比如:有一個人心靈受到了極大的傷害,不管多溫暖的風,吹在那個人的身上,那個人會認為,這是世界上最冷得風了,越吹越不舒服。
還有一個人在冬天,他的心靈也受傷了,可不同的是,有一個人來到了他的身邊,悄悄地融化了他那冰冷的心,他的心頭全是溫暖,這時,給他吹最冷的風,都會覺得這是最溫暖風了。
而帶沒有心情去感受這來自大自然的風,只能感受出外表的風,帶心情去感受的不只是風,很有許多的事物,體現不同的感受,會有所發現,我相信,每個人,都會發現的。
風小學作文2
家風是一家的道德標準,如水一樣,是人們必不可少的成分。而在我們家,也有家風,它就是如何做人。
做人一定要善良。一句話叫“害人之心不可有,防人不可無”。父母從小也這樣教育我,記得小時候,我和妹妹非常調皮,我們和爸爸一起去買菜,正好雨停了,路面有雨,我們穿著拖鞋去樓下,我和妹妹一個勁地踩雨,把路人身上都濺上雨了,爸爸生氣的說:“不要再踩雨了。”這個教訓,我聽得認認真真。
當然,也要守時,雖然媽媽沒有給我講這個問題。但媽媽每次都守時,比如:媽媽去值班都要早去幾分鐘。
父母的一些舉動,總能影響孩子。優秀的品質,就是從中培養起來的。
這是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質,這樣的家風,值得傳揚。
風小學作文3
秋天離我們漸漸遠去了,寒冷的冬天正在向我們招手。然而調皮的風哥哥卻忍不住了,它偷偷地跑了出來。
今天,我一出家門,就感覺道一股冷風向我撲來。它把人們的冷凍在寒冷之中,使人感覺不到一絲溫暖。
走在馬路上,我看到馬路兩旁的樹都禿了。灰黑色的禿樹枝丫杈于晴朗的天空,像一個脫掉了華麗衣服的女人,裸露出來的,是無法掩飾的虛弱與丑陋。我走在馬路上都是渾身發冷的,然而路邊早市上賣東西的人就更是不行了。他們一個個都裹得嚴嚴實實的,生怕自己被那“刺骨”的寒風吹壞了。如此冷的天,不僅人耐不住,就連動物也耐不住了。昔日在枝頭歡快歌唱的小鳥不見了,就連我平時最討厭的蚊蟲,這時,也不見了蹤影。
終于走到了學校。寒冷的北風吹在人的臉上,象刀割一樣。進了教室,我看見大家都三五成群的在那里討論著今天的天氣。
希望如此寒冷的天氣能夠趕快撤離!
風小學作文4
秋天的風,是一把鑰匙。它悄悄地,悄悄地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。
秋天的風,是一支水彩筆,可以畫出五顏六色的圖畫。它往銀杏樹上一揮,金黃金黃的葉子紛紛飄落下來。它往楓樹上一涂,楓葉紅紅的,像個害羞的小孩。它往天空一抹,天空變得那么藍,那么高。
秋天的風,藏著非常好吃的味道。雪桃甜甜的,秋月梨水靈靈的,青椒辣辣的,香瓜香香的……
秋天的風,奏著美妙的音樂。秋風吹來小雨滴,“滴滴答答”,小雨滴在彈奏鋼琴曲。大樹發出“唰唰”的聲音,是黃葉和綠葉告別的話音。小鳥“嘰嘰”地唱著,是和小雞告別的歌韻。
秋天的風,吹起了金色的小喇叭。它告訴小朋友們,可以去和螞蚱捉迷藏,和蒼耳大戰。披著綠衣裳的螞蚱,躲在草叢里,眼尖的小朋友才能找到它。蒼耳穿著帶刺的鎧甲,淘氣的小朋友摘了當炸彈,“炸彈”會粘在衣服上,頭發上。
秋天的風是多彩的,香甜的,動聽的,歡樂的!
風小學作文5
提到曬家風,可能大家都想問家風是什么?一天,我問爸爸:“什么是家風!”爸爸和顏悅色地說:“家風就是一個家庭的風氣、風格和風尚。”說到這,大家又想問,你家的家風是什么呢?告訴你們,我家的家風是:勤儉節約、誠實守信。
在我的腦海里,記得有一天,早飯吃到最后時,爸爸忽然看見我碗里還有米粒沒吃完,把我叫回來要求我把碗里的米粒吃得一干二凈。從這之后,我知道了不管做什么事都要勤儉節約,哪怕是一粒米,都不能浪費。
另外,爸爸媽媽還常常告訴我:無論是和同學交往,還是做任何事情,都要做一個誠實守信用的好孩子。
風小學作文6
早晨起來,天空由白色轉變成黃色,天空陰沉沉的。走出家門,人們紛紛拉緊了衣服,蒙住鼻子和嘴巴,瞇著眼睛快速向前走去。路上,清潔工把公路掃了又掃。風總像一個頑皮的孩子,一次次把掃好的紙屑果皮吹散,害的清潔工在公路上跑來跑去,滿頭急出了汗。
到了學校,在學校操場上,樹木被風吹的搖來晃去,點頭哈腰,似乎在互相打招呼。
藝術墻上的爬山虎,大多都枯萎了,風一吹,那些黃葉隨著風,在風中盡情搖擺。有一片葉子在風吹時,飛上了天空,在天空中打著轉兒,飛向了遠方,那一定是風娃娃向遠方人們寄去的一封信,告訴人們:風娃娃和秋天手拉著手,來到人間了!柳樹那細長的柳條在風中跳起了舞,似乎在迎接風娃娃與秋天的到來。
上了教學樓,坐在教室里,風從窗戶的縫隙中鉆進了教室,風從我們身上輕輕拂過,再悄悄的看其他小孩,一點也不像前幾天暑氣逼人的天氣了。
啊,多么涼爽的風啊!
風小學作文7
雨中的樹林,夢幻般的'景色,被一層層輕紗罩在里面,生機勃勃的動物顯得更加歡快。
一天,天空下起了一陣大雨,一片小樹林卻不這么安靜,小鳥認真的唱著自己新作的曲子《雨中的樹林》。青蛙也沒閑著,跳著一曲美麗、高貴的雨露華爾滋,蜘蛛吐出一條條白色的絲,把雨珠連起來做成一條樸素的項鏈,小樹戴上了項鏈,顯得那么美麗!從樹上落下一個個香甜可口的果實,讓刺猬的肚子變成一個大大的球
雨中的樹林是多么美麗,雨過天晴后,一條彩虹從小樹林頭上經過給小樹林戴上了一個美麗的花環。
風小學作文8
秋天的風,是秋天的大門。它帶著清涼來到了大地上,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。
秋天的風,有一盒五彩繽紛的顏料,只要它一吹,香香的柿子就被它染成了紅色,像一個個小燈籠,香梨就被它染成了黃色,活像一只只黃色的小皮球呢!美麗的菊花仙子也被染色了,不過是染成了五彩繽紛的顏色,有紫紅的、淡黃的、雪白的,非常美麗。
秋天的風,是一個小喇叭。它對小動物說快到冬天了,快點準備過冬啊!一聽到這個消息,小動物們開始準備過冬了。
秋天的風給小朋友們的是一首歡樂的歌,給農民們的是一首豐收的歌!
風小學作文9
假如我是風,我會走在田野上,調皮地打著旋兒,把田野上的奇花異草吹得向我招手。我逛了一會兒,突然聽到“嗚嗚……”的哭聲,原來是一位小男孩,他垂頭喪氣地拿著風箏,可手里的風箏偏偏不肯飛。
我輕輕地跑了過去,把風箏馱到背上。風箏高興地擺動著兩條五彩繽紛的尾巴飛起來了。小男孩開心地笑了:“好風呀,真是好風!”我聽了好威風啊!
過了一會兒,我來到郁郁蔥蔥的樹林,樹林里每一棵樹都長得很茂盛,可是無情的害蟲總是騷擾著樹木。我憤怒了,把害蟲吹得死去活來到處亂撞。經過我的幫助后,樹木感覺身上舒服多了,我高興地向它們問好。
過了一會兒,我又來到了一個人煙稠密、人聲嘈雜的地方。我飛到墻角,看見幾只蒼蠅卷縮著翅膀,向人們傳播著病菌。我憤怒極了,張開翅膀,兇猛地掃過墻角,把它們都掃光了。我又把它們輕易地卷了起來,送進了垃圾箱。
啊,我多么希望我能夠變!把自己變成風,人們有什么困難,我都能幫他們解除。
風小學作文10
假如我要是會呼風喚雨,我會時時刻刻為人類造福做人類的好朋友。
假如我要是會呼風喚雨,我會來到一片空地上刮一陣大風,把我送到撒哈拉大沙漠,我要讓這里下一場傾盆大雨,讓撒哈拉沙漠不再是沙漠而是一片綠洲。這里樹木叢生、百草豐茂、牛羊成群,昔日的戈壁大漠變成人間仙境,肥沃的土地上瓜果飄香。假如我要是會呼風喚雨
假如我要是會呼風喚雨,我會火速趕往有森林火災的地方,下一場滂沱大雨與肆虐的火魔做殊死搏斗,哪怕片刻間大火把我吞食我也絕不會退后半步,我要當消防員最好的伙伴,當他們舍生忘死地保護自己的森林朋友時,我會如神兵天將般從天而降,喚出傾盆大雨阻擋火勢的蔓延,當煙消云散時我會繼續趕往下一個需要我的地方。
假如我要是會呼風喚雨,我會到風能發電廠,刮起大風,讓聰明的人類通過我的風力來發電,我還會在夏天刮起陣陣微風讓頑皮的兒童不再感到炎熱……
其實我真想回呼風喚雨為人類送去祝福和快樂!
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