爬山作文

山時(shí)間：2021-08-31 手機(jī)版

爬山作文集錦3篇

爬山作文1

　　今天，天氣晴朗，碧空如洗，我和爸爸媽媽一起去爬泰山。

　　一下車，一座巍峨的山就出現(xiàn)在我眼前，我抬頭往上望：這山，就像是從天山掛下來似的，又陡又峭。如果我跟爸爸比賽，我一定會(huì)輸?shù)模∷裕蚁驄寢尠l(fā)出了挑戰(zhàn)。

　　一開始，我把媽媽甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我的心里像喝了蜜一樣甜。可好景不長，才過去了十幾分鐘，我就氣喘吁吁，腿都抬不起來了，身體也變得沉重了許多。就連呼吸也不是那么均勻了。

　　我連忙蹲在一塊大石頭旁休息，心里默默地想：“好累呀！我要不要放棄呢？”就在我猶豫不決時(shí)，媽媽追了上來，對(duì)我說：“你可不要輕易放棄，比賽是你提出來了，可現(xiàn)在比賽還沒結(jié)束呢！加油！”我無奈的低下頭，看見有一株小草從石頭縫里探出了頭，仿佛是在為我加油打氣，我慚愧地像：“連一根小草都堅(jiān)貞不屈的活了下來，它不論風(fēng)吹雨打，還是刮風(fēng)下雨，它都依然的堅(jiān)持活了下來，更何況我這個(gè)健康的人呢？我一定要振作起來，爬到山頂！”

　　我如吃了菠菜的水手，活力回到了身體里。邊走邊給自己打氣。不一會(huì)，我就超越了媽媽，來到了我期盼已久的山頂。

　　這山頂?shù)拿谰皩?shí)在是太美了，從上往下望，那些人仿佛變成了小人國的小人。那婀娜多姿的蝴蝶，在翩翩起舞著，是要我一起共舞嗎？那淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風(fēng)景……漸漸地，太陽下山了，我站立之處，成了看落霞的好地方。

　　回家的路上，我默默地想：“做事情一定要堅(jiān)持到最后，只有堅(jiān)持，才能獲得勝利，才會(huì)看到這美麗的風(fēng)景！”

爬山作文2

　　第一次看到爬山虎,我為它深深地感到震撼,如此渺小的生命竟能包裹一片新大地——房屋成為它生殖繁衍的道具。它的終點(diǎn)停留在了屋子的頂端。風(fēng)吹過，它搖曳多姿，但它卻顯得那么堅(jiān)定，因?yàn)樗鼞?zhàn)勝了一切阻撓，成為了最終的勝利者，成功地在這棟房屋生了根。它的生命不是一個(gè)奇跡，而是一個(gè)象征。

　　春天到了，春風(fēng)里，墻角的爬山虎聽到了召喚，便開始孕育新的生命。它蠢蠢欲動(dòng)，這時(shí)的它，已經(jīng)有了征服這所房屋的欲望。爬山虎并不焦急，先去攀登，反之、反之它卻在地層底下用功——為著日后的攀登去生根，打下一定的基礎(chǔ)。它的根以驚人地速度在土壤里延伸。而后他便開始從墻角的某一個(gè)小角落里向上爬。它從來沒有放棄過決心，它每天都在成長，一點(diǎn)一滴、日復(fù)一日它又是這樣的獨(dú)立，它不需要?jiǎng)e人刻意去呵護(hù)它。它只需要陽光的愛撫，雨水的潤滑伴隨它肆意地生長。無論別人如何排斥它，但堅(jiān)強(qiáng)的它卻在春天里成功地將枝條布在了房屋地墻壁上。

　　春天在綿綿細(xì)雨中，悄然離去。隨著烈日的暴曬，夏天又無聲無息地來臨。這時(shí)晴時(shí)雨的天氣，似乎是要好好考驗(yàn)一番爬山虎的誠意。白天，太陽給大地蒸騰起了一陣陣熱浪，曬得所有人都不敢出門。而墻外的爬山虎卻讓人為它捏了把汗只怕它被火辣辣的陽光曬焉了。但是它卻經(jīng)得起風(fēng)吹雨打太陽曬的考驗(yàn)。

　　接著夏天過去，秋天也緊隨著夏天的腳步悄然離去。冬姑娘不甘落后趕來，此時(shí)的爬山虎早已是一堆敗壞的枯枝。風(fēng)雪覆蓋了它的身軀，但風(fēng)雪卻不能奪取它的生命，它又為了來年播下了種子，冬去春來它又開始繼續(xù)它那頑強(qiáng)的生命，永久、永久````````

爬山作文3

　　語文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。偶爾出去走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，不也可以學(xué)到很多東西嗎？

　　不久前的一個(gè)雙休日，我正準(zhǔn)備完成老師布置的命題作文《一路上的風(fēng)景》，可是突然沒有了思路。爸爸看到一臉惆悵的我，明白了我的心思，說：“讀萬卷書，不如行萬里路。走，咱們一起出去爬山怎么樣？”

　　“好，反正也沒有思路，不如出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”我爽快地答應(yīng)了。

　　爸爸驅(qū)車載著我，駛過市郊，來到三十多里地之外的一座不知名的'小山旁，將車停靠在山腳下，我們準(zhǔn)備徒步爬山。

　　當(dāng)時(shí)正值初夏，整座小山植被覆蓋良好，滿眼的綠意融融。我和爸爸一開始走得很快，但也沒有忘記欣賞這沿途的風(fēng)景。青蔥的樹木，褐綠的灌木叢，還有點(diǎn)綴其間的五彩斑斕的各色小花兒……爸爸說：“你看，這里的風(fēng)景怎么樣？”我直點(diǎn)頭，說：“很美，這下我可有的寫了。”爸爸頓了頓，說：“別急，這只是一部分，咱們?cè)偻白摺！?/p>

　　沒多久，我的額頭上已經(jīng)布滿了汗珠。繼續(xù)往前走，映入眼簾的是山坡上的那一塊塊梯田。梯田里的玉米苗兒剛長出一指來高，有幾塊田里偶有幾個(gè)農(nóng)民正在給玉米間苗兒。爸爸指著正在勞作的農(nóng)民對(duì)我說：“你看那邊，那一塊塊梯田跟剛才的綠樹紅花相比，哪一個(gè)更美？”

　　我不假思索地說：“當(dāng)然是沿途的風(fēng)景更美，田地有什么好看的呢！”爸爸的臉一沉，說：“你這樣理解就太膚淺了。自然風(fēng)光固然很美，可勞動(dòng)的人們豈不更美？”

　　爸爸的話讓我陷入了沉思。是呀，風(fēng)景其實(shí)不只包括自然風(fēng)景，勞動(dòng)的農(nóng)民、善良的路人……何嘗不是一種風(fēng)景呢？

　　“爸，走，咱們回家去吧，我知道作文怎么寫了。”我高興地說。

　　回家的路上，我不斷地思考：讀萬卷書是一種學(xué)習(xí)，行萬里路同樣也可以學(xué)到很多東西。

　　學(xué)習(xí)語文的課堂還真是廣闊無邊啊！

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