【必備】小學(xué)寫人作文400字匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)寫人作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫人作文400字 篇1
我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，是一個(gè)能歌善舞的小女孩。我是外國(guó)語(yǔ)小學(xué)十三年級(jí)的學(xué)生。
我的臉圓圓的、紅紅的，像個(gè)大蘋果似的，圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的柳月眉，眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛顯得無(wú)比精神，大眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子可惜有些塌，鼻子雖然很小，卻很靈敏，什么味都逃不過(guò)它，媽媽說(shuō)我有一個(gè)“小狗鼻”。我有一張櫻桃小嘴，一笑起來(lái)嘴角邊還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，左邊的深一點(diǎn)，右邊的淺一點(diǎn)，還會(huì)露出兩顆大門牙，可愛(ài)極了！
我是一個(gè)沉默害羞的小女生。平時(shí)性情溫和，但偶爾也會(huì)耍些小脾氣，可能因?yàn)槭仟?dú)生子女的緣故吧！我的愛(ài)好很廣泛，有拉丁舞、小提琴、畫畫、手工、游泳等許多……
在這些愛(ài)好中我的拉丁舞跳得很棒，而且我也很有信心吧它學(xué)好。每次鄰居們看到我都會(huì)跳一支舞給他們看。以前我很害羞，總是不愿意跳，但奶奶在一旁一再鼓勵(lì)著我，我才勉強(qiáng)跳了一支舞，雖然沒(méi)有音樂(lè)但我還是跳得很有節(jié)奏。現(xiàn)在我不怕了，只要大家讓我跳舞，我就會(huì)把我優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)給大家，大家會(huì)表?yè)P(yáng)我，還會(huì)給我掌聲，我感到心里美滋滋的，別提有多開心了！
我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，但我會(huì)保持我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
你愿意和我做朋友嗎？
小學(xué)寫人作文400字 篇2
清潔工人為了城市的潔凈不論嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)持不懈地勞動(dòng)；白衣天使為了人們的健康，不論白天黑夜都不辭勞苦的工作；科學(xué)家為了獲得研究成果，不論遇到多少危險(xiǎn)和艱辛，都不屑一顧……他們都使人敬佩，但我最敬佩的人，卻是我的爺爺。
爺爺今年六十多歲了，高高的個(gè)子，魁梧的身材，加上一身筆挺的西裝，依然很帥。爺爺?shù)钠夤殴郑綍r(shí)待人親切，可一發(fā)起火就像一頭憤怒的雄獅，嚇得我不敢靠近。古怪的人總愛(ài)做古怪的事，爺爺?shù)那趦€和能干在我家無(wú)人能比。
爺爺是我們家最“摳”的人。爺爺從不添新衣服，每次媽媽和姑姑給他買衣服時(shí)，他總會(huì)說(shuō)：“我已經(jīng)有衣服了，還是我那衣服舒服，你們可別給我買了。”每次傍晚我們開燈時(shí)，他總會(huì)說(shuō)：“這天還很亮呢！就開燈，太浪費(fèi)電了。”說(shuō)著，不由分說(shuō)就把燈關(guān)了。我們用水開的很大時(shí)，他會(huì)說(shuō)：“水不用開這么大，嘖嘖，真浪費(fèi)。”這是，我們總會(huì)撇著嘴說(shuō)：“能多花幾個(gè)錢？又不是付不起！”如果這話不小心讓爺爺聽見了，準(zhǔn)會(huì)招來(lái)一頓臭罵。
爺爺一年四季都是我們家起的最早的人。每天早晨爺爺都是五點(diǎn)鐘起床。然后下樓從井里抽兩桶水提到樓上給魚缸換換水。他還很愛(ài)種菜，我放學(xué)回家的時(shí)候經(jīng)常看到爺爺在菜園澆水，因此，這些小嫩芽越長(zhǎng)越大，在爺爺?shù)木脑耘嘞拢麄冮L(zhǎng)得鮮嫩水靈。小菜園遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊碧綠的翡翠，惹人喜愛(ài)。
爺爺還很疼愛(ài)我和妹妹。我和妹妹如果有什么錯(cuò)誤，他就會(huì)寬容我們；我們一生病，爺爺總會(huì)很關(guān)心我們；每當(dāng)爸爸媽媽責(zé)怪我和妹妹時(shí)，爺爺總是極力得護(hù)著。
爺爺性格耿直，助人為樂(lè)，扶困濟(jì)貧。和他相處過(guò)的人都說(shuō)爺爺是個(gè)好人。以后，我一定要以爺爺為榜樣，成為一個(gè)社會(huì)需要的好人。
小學(xué)寫人作文400字 篇3
說(shuō)起我最敬佩的人，那就是現(xiàn)任我們班語(yǔ)文老師的陳老師。你問(wèn)我為什么在多么多老師之中選擇了陳老師？這當(dāng)然不是因?yàn)槠渌蠋熚也痪磁謇玻渌蠋熚乙惨粯泳磁澹驗(yàn)槔蠋煱炎约核鶎W(xué)的知識(shí)教給我們，我對(duì)所有的老師都非常敬佩。但是陳老師獨(dú)特的教育方式與眾不同，使我們?cè)瓉?lái)不喜歡語(yǔ)文的同學(xué)變得喜歡語(yǔ)文，原來(lái)喜歡語(yǔ)文的同學(xué)變得更加喜歡語(yǔ)文。這就是我最敬佩陳老師的原因。
下面我給大家介紹一下陳老師。陳老師的臉說(shuō)圓不圓、說(shuō)尖又不尖，十分美麗。陳老師的鼻子高高的，上面架著一副眼鏡，顯得非常高貴，再加上那一身天藍(lán)色的衣群，更是完美無(wú)暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。
陳老師剛剛來(lái)我們班時(shí)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)，這個(gè)老師的教學(xué)方法獨(dú)特，你們一定好好學(xué)習(xí)。這句話令我以為陳老師很兇，但是上她第一節(jié)課時(shí)，我就對(duì)她刮目相看，她的課令我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的非常快，一會(huì)兒就下課了，因?yàn)樵谒恼n上我們都非常快樂(lè)。
記得有一次上課，他讓我們自由朗讀課文，我們就照著她的話去做。因?yàn)橐郧拔覀兌际亲谧约旱淖簧侠首x，她看了就說(shuō)：“小朋友啊，你們不知道什么叫做自由朗讀嗎？”我們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“知道，當(dāng)然知道。就是坐在自己的作為上讀課文啊。”她說(shuō)：“當(dāng)然不是啊。自由不一定要一個(gè)人坐在自己的坐位讀書，還可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一邊走路，一邊讀書。這樣不就有趣多了嗎。”后來(lái)我們按照老師的辦法自由朗讀，不但學(xué)到了東西，還可以互相糾正自己錯(cuò)誤的讀音，豈不是兩全其美嗎。老師這個(gè)讀書的方法真好。
陳老師，您真是值得我們敬佩的好老師！
小學(xué)寫人作文400字 篇4
人人都說(shuō)做好人好，但是，要想真正作個(gè)好人，這可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀！
我們每個(gè)人的文具盒里都有一塊橡皮。它是一種見錯(cuò)就改的學(xué)習(xí)文具，是學(xué)生必不可少的小助手。它的職責(zé)是幫你改正錯(cuò)誤，但是，如果你不犯錯(cuò)誤，它就顯得多余了。比如說(shuō)警察，他們的主要任務(wù)是維護(hù)社會(huì)治安，一旦發(fā)現(xiàn)了破壞分子，他們就會(huì)立即追捕，如果社會(huì)安定，他們也就輕閑了。鉛筆，是我們最好的畫圖用具。
正如有些家長(zhǎng)，用打罵方式教育子女，望子成龍，望女成鳳，這些家長(zhǎng)在教育好孩子的同時(shí)，也重重地傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子的這種方法不一定對(duì)，但是，他們也是一片好心。如果我們像鉛筆一樣，遇到挫折爬不起來(lái)，不能自我提高、自我完善，我們就不能正常地成長(zhǎng)。鋼筆，也是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的工具。它的筆尖是用一種堅(jiān)硬的材料制成的，你若是將它細(xì)心保管，它會(huì)為你長(zhǎng)期服務(wù)，為你寫出一手剛勁的硬筆書法，和優(yōu)美的詩(shī)篇。但是，如果你一不小心疏忽了它，它會(huì)氣彎筆頭。可見，如果我們一心只希望得到別人的精心呵護(hù)，而承受不起挫折，甚至耍點(diǎn)小性子，這樣心胸狹窄的人，你愿意做嗎？這三種文具時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，雖然我們離不開它們，但總依賴它們也不一定是好事，事物都是一分為二的，我們應(yīng)該勇于面對(duì)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，同時(shí)我們還應(yīng)盡量少犯錯(cuò)誤。
雖然說(shuō)金無(wú)足赤，人無(wú)完人，但我們應(yīng)該在不斷的改進(jìn)中提高自己，在不斷的進(jìn)步中完善自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡力做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有益的人。
小學(xué)寫人作文400字 篇5
“寧寧你先去找守衛(wèi)，我去找機(jī)關(guān)。”姐姐說(shuō)完忙著把水晶瓷磚上的一塊水晶往右劃去，我驚訝地發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)看上去古老的密碼器，上面有很多符文，姐姐忙不迭地說(shuō)了一串話。
“轟！”門外出現(xiàn)了一個(gè)地下室的入口，墻壁內(nèi)側(cè)還有類似密碼器的符文一樣的文字。好奇心猶如藤蔓一樣迅速爬上我的.內(nèi)心。我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，跑出了門外。
“恬恬！別進(jìn)去！里面有機(jī)關(guān)的啊.......”在那跑出門外一剎那，我聽到了姐姐叫我。可是我的腳卻不聽我的指揮，跑進(jìn)了里面。
在地下室里，有一盞古老的白熾燈，“刷啦！”它亮了起來(lái)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)密室里有人！
“喂！你是誰(shuí)？”我大叫了一聲，那個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，她是一個(gè)女孩！她的面孔十分熟悉，看她碧藍(lán)色的瞳孔，看上去能清澈見底，可是又像是有一層霧覆蓋在上面，顯得十分神秘。
“你是誰(shuí)？”那女孩看見了我，似乎非常驚訝。“我是莉蔓！請(qǐng)多關(guān)照。至于我的種族是冰藍(lán)族中的貴族。這些文字是好像這個(gè)彩蛋上的文字。”
莉蔓拿出了那個(gè)彩蛋。哇！這只彩蛋巧奪天工，完全不像人類做出來(lái)的！花紋仿佛是用星星點(diǎn)綴上去，亮晶晶的。再看看內(nèi)部，天哪！是用月光寶石雕刻出來(lái)的一家！人物的表情栩栩如生，猶如立體的照片一樣。可是令人不解的是，彩蛋的蛋殼上有一塊玻璃，我問(wèn)莉蔓：“為什么這里有一塊玻璃？”
“不知道。”莉蔓簡(jiǎn)單地否定了。“這里很古怪，我破譯出來(lái)了一些古文，這些類似像.....我們冰藍(lán)族的古文字！”
莉蔓正想說(shuō)破譯出來(lái)的古文，可是姐姐突然來(lái)了。
“恬恬！你在干什么？她是誰(shuí)？”
小學(xué)寫人作文400字 篇6
在我的生活中，我所熟悉的人有很多，但如果說(shuō)最熟悉的人那便是疼愛(ài)我的爺爺了。我的爺爺今年已經(jīng)八十三歲了，他的身子硬朗，腿腳靈便。有時(shí)候我覺(jué)得他比我還要小。我最熟悉的一個(gè)人是我的爺爺。沒(méi)錯(cuò)，我的爺爺就是一個(gè)特別孩子氣的人。
爺爺個(gè)子不高，很瘦，有點(diǎn)駝背。腦門上有幾道深深的皺紋。爺爺?shù)难劬Σ淮螅凵窈軠啙幔瑤卓|頭發(fā)不均勻地分布在頭上。
爺爺?shù)男愿裉貏e古怪，有時(shí)像小孩子似的，想干什么就干什么，誰(shuí)也別想阻止他。這幾天，奶奶病了住在醫(yī)院，爸爸怕爺爺在家里寂寞，就把他接到了我們家。爺爺不愛(ài)在我家待，剛進(jìn)屋就嘀咕著：“我得回去看家啊!現(xiàn)在的小偷多得很，這家里的東西可值錢著呢!”晚上，老爺子終于不說(shuō)話了，我們終于可以清凈清凈了，可誰(shuí)知道，第二天天剛亮他就打車回家了，等我六點(diǎn)起來(lái)上課的時(shí)候，爺爺已經(jīng)到家了，氣得我們哭笑不得。
不過(guò)，爺爺有時(shí)很“聰明”，當(dāng)他聽到別人說(shuō)話難聽的時(shí)候，可有一套好方法———裝聾。我爸爸和爺爺聊天時(shí)，爸爸都用正常的語(yǔ)調(diào)和爺爺說(shuō)話，爺爺能聽得一清二楚。可老叔訓(xùn)斥爺爺?shù)臅r(shí)候，爺爺就什么都“聽不見”了。
這就是我的爺爺，有著孩子氣的爺爺。
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