“滾!”-班級(jí)趣事作文350字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的“滾!”-班級(jí)趣事作文350字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“滾!”-班級(jí)趣事作文350字1
班里有個(gè)小h,有時(shí)行事深不可測(cè),有時(shí)卻與一些“笨中之笨”的呆瓜沒(méi)啥兩樣!
“喂——”小j調(diào)皮的對(duì)我大叫,“我們一起去捉弄小h吧。”“不太好吧。”我回應(yīng)。“那我自己去!”
小j鬼鬼祟祟地小步走進(jìn)教室,可小h好似知道小j要捉弄他,忽然不見(jiàn)了蹤影。小j自覺(jué)無(wú)趣,又去別處找了,可還是“空手而歸”。
午自修到了,小h回到了自己的位置。小j暗想機(jī)會(huì)來(lái)了,他趁老師還不在,就站起身來(lái),對(duì)著小h大叫一聲:“滾!”小h竟不辨這話(huà)的話(huà)意,還真雙手抱膝,頭頂?shù)孛妫惹胺傧蚝鬂L,像個(gè)木馬似的(有刻意表演的意思,難度系數(shù)9.1)。真是笨蛋所為啊!惹得大家哈哈大笑。
老師進(jìn)了教室,正好看小h在地上滾著,目瞪口呆:“你為什么在地上滾著呢?”“小j對(duì)我說(shuō)滾的!”我想這回小j慘了。可老師卻罵了小h:“你個(gè)笨蛋,你是非不辨的嗎?”我想想也好笑。之后,他起來(lái),看看自己身上有些塵土,就拿掃帚來(lái)刷干凈,真是愚笨到家。
我擔(dān)心:如果有人更為調(diào)皮地喊“跳!”,估計(jì)他就要去跳樓了吧,我們班可是在三樓呢!
“滾!”-班級(jí)趣事作文350字2
這是發(fā)生在我們班的一件趣事,保證你聽(tīng)了后會(huì)忍俊不禁。
一天中午,我們剛吃過(guò)飯,有的同學(xué)在整理書(shū)桌,有的同學(xué)去洗手了。這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)地上有一塊桔子皮,便問(wèn),是誰(shuí)丟的,可是沒(méi)有人應(yīng)聲。于是,老師就開(kāi)始了“推理大調(diào)查”。根據(jù)果皮的位置找到了附近座位的幾個(gè)同學(xué),可是他們都說(shuō)自己沒(méi)有吃桔子,當(dāng)問(wèn)到小翟同學(xué)時(shí),他也肯定地說(shuō):"我也沒(méi)吃桔子!”老師又接著問(wèn):“那你今天吃的什么水果呢?”小翟同學(xué)一本正經(jīng)地說(shuō):“我吃奶!”說(shuō)完就樂(lè)了。
老師聽(tīng)了也忍不住笑了,說(shuō):“你還吃奶?那到底是誰(shuí)‘喝’的桔子呢?”同學(xué)們聽(tīng)了這兩位幽默大師的話(huà),都哈哈大笑起來(lái)。你說(shuō)說(shuō)看,我們這位敬愛(ài)的老師和這個(gè)可愛(ài)的小翟同學(xué)是不是很有才呢?他們總是那么幽默,總是給我們帶來(lái)各種各樣的快樂(lè),還在不經(jīng)意間讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。這件事就讓我們?cè)谛β曋忻靼琢嗽~語(yǔ)搭配是多么的關(guān)鍵。哦,忘了告訴你了,那塊桔子皮的主人是坐在小翟旁的小芳的,當(dāng)時(shí)她去洗手了,估計(jì)是由于傾聽(tīng)小翟同學(xué)那每天都不重樣的精彩的演講時(shí),不小心把一塊果皮遺留在地板上了,還以為自己已經(jīng)扔到了垃圾桶了呢!
怎么樣,這個(gè)“吃奶”的趣事是不是也給你帶來(lái)了很多快樂(lè)呢?加入我們的班集體吧,這里趣事多多,讓你天天快樂(lè)!
“滾!”-班級(jí)趣事作文350字3
今天,我要告訴你們一個(gè)小秘密!今天早晨,我去買(mǎi)書(shū)皮,我拿著兩塊錢(qián),那一個(gè)書(shū)皮是一塊錢(qián),我本來(lái)以為那個(gè)書(shū)皮是一個(gè),結(jié)果,等我出了小鋪之后,我才發(fā)現(xiàn),里面其實(shí)還夾著一個(gè),按理說(shuō),我應(yīng)該給他兩塊錢(qián),但是,我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),里面還夾著書(shū)皮,所以,我占了便宜。但是,我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,我決定,把那一塊錢(qián)明天還給他。
還有一件事情,是我調(diào)位了,我現(xiàn)在靠著的同桌叫李傳騰,是個(gè)男孩,比原來(lái)的同桌好一點(diǎn)點(diǎn),就是上課的時(shí)候,不認(rèn)真聽(tīng)講。今天上午的時(shí)候,林老師來(lái)給我們上數(shù)學(xué),上到半節(jié)課,李傳騰就邊推我邊叫我:"張睿婷!張睿婷!"我沒(méi)有理他,但是,林老師看見(jiàn)了,什么也沒(méi)有說(shuō),可是,我相信,林老師一定都已經(jīng)看在了眼里。
還有一件事,我非常的高興,是我們發(fā)校牌了!是今下午放學(xué)的時(shí)候老師給我們發(fā)的,上面有姓名、編號(hào)幾年級(jí)幾班。這個(gè)卡還可以用來(lái)打電話(huà),可以給家長(zhǎng)打電話(huà),真是功能多多!
“滾!”-班級(jí)趣事作文350字4
說(shuō)起我們班的趣事,那可是趣味多多。五花八門(mén)。層出不窮。有“趣味詩(shī)人“小明做的詩(shī)所引發(fā)的事。“牛仙”小方所吹的牛事。“八卦王“小志的八卦事件。“笑話(huà)王”小新的笑話(huà)。
這天,我們跟往常一樣,大家圍在一起聽(tīng)小志說(shuō)的八卦事件。“最近××跟××又鬧緋聞了,還有……”沒(méi)等他講完,我們的.“趣味詩(shī)人”先發(fā)話(huà)了“呦呦——,這位同學(xué)講八卦,同學(xué)聽(tīng)了笑掉牙,不是八卦這么多,怕是他在騙大家。”“我就講,我就講,你想怎么樣。”小志氣得直咬牙。“你再講,我再說(shuō),同學(xué)們?cè)u(píng)評(píng)理……。”“打住,大家看這便,”再他們正吵的時(shí)候“笑話(huà)王”便再講臺(tái)上吸引了大家的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。大家都知道這位“笑話(huà)王”每天都要講一兩個(gè)笑話(huà),今天便要開(kāi)始了。“今天第一個(gè)笑話(huà)叫‘長(zhǎng)壽的原因’,一位記者再采訪一位年過(guò)9詢(xún)的老大爺。
記者問(wèn):‘老大爺,您長(zhǎng)壽得原因是什么?’
老人答:‘因?yàn)槲覐膩?lái)不喝酒。吸煙。’
這時(shí)候隔壁傳來(lái)摔東西的聲音。
記者問(wèn):‘老大爺,這是怎么回事。’
老人答:‘我父親是個(gè)酒鬼,天天喝酒,一沒(méi)酒就罵人。摔東西。’”
“哈哈,……,”同學(xué)們都笑了起來(lái)。“停”這是‘牛先’小方的聲音,“這算什么,我跟大家說(shuō)……。”“卻……,”沒(méi)等他說(shuō)完大家都卻了聲回到座位上等待這上課。
看!這就是我們班的趣事,果然妙趣橫生吧!
“滾!”-班級(jí)趣事作文350字5
暑假到了,我原以為終于可以“放肆發(fā)泄”,誰(shuí)知道呢?媽媽早已給我布滿(mǎn)一大堆學(xué)程,我是苦不堪言啊!
到了開(kāi)課的那一天,我垂頭喪氣地背著書(shū)包來(lái)到補(bǔ)課班,據(jù)說(shuō)這個(gè)補(bǔ)課班英語(yǔ)補(bǔ)得最好,我再想想,我英語(yǔ)不好正好可以補(bǔ)一補(bǔ),想來(lái)也劃算。于是,想著想著便來(lái)到了我所在的班級(jí)。我乍眼一看,有好多是我們班的尖子啊!難道這個(gè)補(bǔ)課班真有這么好?居然把“各路大神”都請(qǐng)來(lái)了,看來(lái)這個(gè)暑假要?jiǎng)e有一番樂(lè)趣咯!
第一節(jié)課就是英語(yǔ),英語(yǔ)老師有點(diǎn)矮又有點(diǎn)胖,戴著眼鏡,不過(guò),人不可相貌。她先教我們單詞,然后讓我們熟悉熟悉就開(kāi)始背。因?yàn)檫@里分優(yōu)生班和差生班,所以進(jìn)展很快。
就這樣,第一天過(guò)去了。
第二天,在我們英語(yǔ)課上到一半的時(shí)候,老師突然給我們拽了幾句她們上初三時(shí)的流行語(yǔ):Areyou不份兒?Canyou單挑兒?Let‘sgo陽(yáng)臺(tái)兒!弄得我們?nèi)喙笮Γ?/p>
還有一次,補(bǔ)課班英語(yǔ)最好的那個(gè)女生愛(ài)開(kāi)玩笑,老師也愛(ài)跟著湊合,就說(shuō):任東旭她爸爸,穿著長(zhǎng)絲襪,上身吊帶裙子,全班又是一陣轟動(dòng)。學(xué)歸學(xué),玩歸玩,在玩耍中同樣讓我們學(xué)到知識(shí),我想這就是這個(gè)補(bǔ)課班的高超所在吧。我們就這樣在一天天的開(kāi)心中度過(guò)這一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)。
這個(gè)暑假對(duì)我意義非凡!
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