一件事的啟示作文700字 體驗活動的啟示
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的一件事的啟示作文700字 體驗活動的啟示,希望能夠幫助到大家。
一件事的啟示作文700字 體驗活動的啟示1
有一本書,它沒有精彩的語言,也沒有美麗的圖畫,但它卻可以讓你看見人世間的美與丑、善與惡,可以讓你明白人生的真諦,可以給你許多的啟示和教育。這本書的名字就叫做——生活。在生活中發生過許多小事。我都從中獲得了啟示,下面就是我生活中發生的一件小事。
小時候,每次看到別的小朋友騎著自行車到處亂跑時我都羨慕的要命。家里也有一輛小孩自行車,但因為我不會騎就一直放著。最后我下定決心一定要學會騎車子。于是媽媽帶著我到廣場上學騎車。剛開始媽媽扶著我騎,可沒扶幾下就不扶了,還說讓我自己找感覺。我騎一下就摔一下。還沒學會身上就青一塊紫一塊了。媽媽說騎車要靈活,車要往右歪的時候就把車把往左歪一點,車要往左歪的話你就把車把往右歪一點,車把要保持平衡,眼睛要平視前方。我按照媽媽說的去做,果然好多了。后來我騎的距離越來越長了。一米、兩米、五米、十米最后我學會了。我騎著自行車在路上“飛馳”,風在耳邊呼呼的,我在盡情的享受成功的喜悅。路旁的樹在風中搖擺,似乎在向我祝賀。媽媽也笑了。
通過學騎自行車,我明白了無論是什么人,無論干什么,只要肯努力就能成功。生活中就有不少例子:一個雙手殘疾的人用腳彈出了一首首美麗的鋼琴曲;一個笨男孩成了服裝企業的總經理。就拿我們來說吧,要想取得好成績就要努力,要想拿第一就得經過努力。天底下沒有白吃的午餐說的就是這個道理。我之所以會騎自行車,是因為摔倒了一次又一次。有句話說得好“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”意思就是寶劍之所以鋒利,是因為經歷過一遍又一遍的打磨,梅花之所以香因為為經受住了嚴冬的考驗。如果沒有辛酸的汗水就不會有成功的喜悅。雖然只有經歷過失敗才能有成功,但是失敗了不努力又怎麼會成功呢?
一件事的啟示作文700字 體驗活動的啟示2
“不會的題目要先問懂再回家?!卑嘀魅沃攸c強調的這句話一直在耳邊徘徊,但我仍舊不敢邁出那一步?!斑@次一定要把這道題拿回去問老師,點一點地把它弄懂。”我暗自在心里下定了決心。
但是當我要從抽屜里拿出草稿紙時,看見周圍的同學們都已經在寫家作,想起自己每天作業都寫到很晚,內心就有點猶豫。如果我先把這道題弄懂,就會占據我寫家作的時間,想起昨晚死撐著寫作業的情景,我把草稿本塞回去,趕緊拿出家作奮筆疾書。正寫到第13題,竟然是與那題同一類型的題目,真是是禍躲不過啊?!坝喺肋h比做新題重要?!卑嘀魅蔚脑捰滞蝗辉谀X海中浮現給我敲了警鐘。我放下了黑筆,拿出了放在一旁還未訂正的試卷。抬頭看了看站在講臺上的老師,她也正在認真地做題目。眼光掃到講座上的那根教棒,曾經它被憤怒地甩在了講桌上的聲音讓我毛骨悚然。老師那兇神惡煞的表情讓我低下頭,還是不要去問自己慢慢想吧!用紅筆在草稿一點一點地把自己地思路寫了下來,一遍又一遍,為什么算出來的結果每次都和正確答案不一樣呢!在我苦惱的時候,班長走到了講臺上去提問了。
班主任一直提醒我們“學習不如別人就應該更努力,勤能補拙。”成績優異的班長都有不懂的題目,而我就應該時時刻刻圍在老師身邊問問題。最后我鼓起勇氣拿著試卷草稿紙和紅筆邁出了那一步。我把自己寫在草稿紙上的思路給老師看,老師十分專注的看著我寫的過程,用紅筆圈出了上面的錯誤之處。她仔仔細細地分析了我的錯誤,那緩和的語氣似乎從未聽見過。我終于把這道題弄懂了,感覺一身輕松。
下一次我毫不猶豫地去問老師問題。不必畏懼勇敢地邁出那一步。生活不僅僅只是由問問題這樣簡單地事構成,還有許多事等著我們去解決,每一件事都要下定決心一鼓作氣地邁出那一步,并堅持不懈地走下去。
一件事的啟示作文700字 體驗活動的啟示3
有這樣一本書,書中沒有一個字,卻處處都是學問;書上那個沒有作者的名字,但每個人都是書的作者。這本書叫“生活”。我們每個人都會從生活中得到啟示。而我,就在一件事中到了啟示。
一個星期六的下午,我在家無所事事,就決定去書店買書。到了新華書店,我驚嘆一聲:“啊,這么多人啊!”不論是大人還是小孩,都向書店涌去,把店門給圍了個水泄不通。我好不容易擠了進去,把頭發都弄亂了。當我在找書時,忽然聽到“撲通”一聲,把我嚇了一大跳。我扭頭一看,原來是柜臺上的一盒筆掉在了地上。我毫不猶豫地走了過去,彎下腰,蹲下身子,把鋼筆一支一支的撿了起來,遞給老板。老板看著我,笑容滿面地說:“謝謝你啊,小朋友,你真是一個懂事的好孩子啊?!蔽衣犃耸迨宓脑?,心里美滋滋的。
當我買完書,準備出店門的時候,忽然看到了在柜臺下面的一個角落里有一只漂亮的鋼筆。我心想:誒?那不是前幾天王佳欣說過的鋼筆嗎?上面畫著一只粉紅色的小白兔,正在笑嘻嘻的看著我呢。我還跟王佳鑫打賭,看誰先擁有這樣一支鋼筆,我上前把鋼筆拾了起來。但是,它一定是剛才的那個盒子里的吧?我應該把它還給老板??晌腋跫仰蔚拇蛸€怎麼辦呢?我向四周看了看,每個人都在認真的選書,老板也在忙,并沒有注意到我。我悄悄地把那只鋼筆裝進了口袋。我想:有了這支鋼筆,我的字一定會寫的更漂亮的,雖然比不上司馬彥,但一定會比我們班的同學寫的工整的??墒牵业哪X子里這時卻又響起了媽媽經常教導我的話:道德只是個簡單的是與非的問題,關鍵看你怎樣選擇。最后我依依不舍得把它還給了店長。
我一身輕松的走出書店,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。從這件事中,我明白了:一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
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