【實用】小學作文匯編6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學作文 篇1
如果你問我最怕什么，我一定會毫不猶豫地告訴你：“作業與考試！”一想到那可怕的作業和考試，頓時覺得天地一片灰暗，頭昏腦漲。
“要遲到啦，要遲到啦！”我腳一伸，手一提，如同風一般，“唰”地下樓了。我不斷催促媽媽快點，心都糾在了一起，腿也跟著不自覺地抖了起來，我迫不及待和緊張焦慮的心，正如“瞎子熬糖——惱火”。
還沒等到車剎住，我就匆忙跳上了車，三步并作兩步爬上樓梯，“呀——”我急忙停住腳步，差點就跟墻壁來個親密接觸，然后飛快地拐個彎兒，氣沖沖地跑進教室?！扳忊忊彙鳖D時，我聽見內心在哭泣，不禁皺皺眉頭，抿著下唇，大喊一聲“報告！”順便把我心中的怒火都宣泄出來。老師嚇了一跳，然后點頭示意，剛一坐下，組長就要了我的命根：“交作業?！蔽以谛牡状蠛耙宦暡幻?，慢吞吞地把手伸進書包，左翻翻右找找，一把抓起小楷本在書包里瞟了幾眼，慢慢翻開，可除了一排排整齊的詞語和古詩竟一片空白，“額，我忘帶了?！崩蠋煱l令，“站起來背一遍吧，不準翻開。”我腦門一拍，什么時候要背的？我記得昨天我——忘記背了。
我站起來，吞吞吐吐地說道：“逝江之，之……偉觀也？”全班哄堂大笑，我一動也不動地站在那兒，窘迫極了，我學霸的形象全毀了，眼淚頓時從眼眶噴涌而出。
“不要哇！”我從床上坐起，“這是……夢？對了，作業還有一項……”
作業如云如海，讓人痛苦讓人厭煩，唉，我作業的曲調可真不低啊。
小學作文 篇2
那個潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍的是誰？對了，就是我白云弟弟。我白云弟弟想去哪兒就去哪兒，沒有人能橫欄他的旅行之夢。
春天到了，我嗅到了桃花那迷人的芬芳，就飄飄悠悠地來杭州。在桂花樹的上方，我看著西湖水波光明滅；柳樹枝使我充滿歡快；桃花那香味是那么讓我駐足癡望。清涼的春風微笑地和我打招呼；歡快的鳥兒唱著動聽的歌。春天多美好。
轉眼間夏天到了，聽說千島湖那兒有潑水節和美食節，正好天也太炎熱了，就過去玩玩。剛到千島湖，我已滿頭大汗，一些人們用水槍在互相射水，一些人們用臉盆潑水。更離譜的是，在樓層上的人把巨大的水桶抬起來?！皣W啦啦”的水劈頭蓋臉的潑下來，而被潑到的人們全身都濕透了，一會哭一會笑的。我在一邊偷偷地笑著：還好被潑的人不是我。
時間過得真快！秋天的麥子與許許多多的成熟的果實都開始讓農民們收獲啦！飛在麥田之上，金燦燦的麥子多么耀眼，甜甜的紅蘋果和鑲嵌著許多藍寶石的葡萄成了這幅畫的點綴。真希望現在有個畫家把我們畫下。
麥子收割光了，寒風呼呼，這意識這人們冬天來了。我的身體開始下著美麗而柔軟的小雪花，人們開始在家里等待學下在大地上，下的厚一點。過一段時間，人們紛紛走出家門一點不怕寒冷，開始打雪仗，堆雪人。看到他們這么開心，我也覺得心里暖暖的。
我的旅行之夢還在繼續，相信吧，我一定能環游全世界！
小學作文 篇3
“新年快要來臨了。應該送些什么給老師呢？”我自言自語地問自己這個想了三天三夜的很簡單、很普通的問題。有了， 找一找我那本《少兒手工木大全》出來看看吧?！蔽乙幌绿饋泶蠛暗馈Ｓ谑牵冶闳グ盐夷潜拘≈谱髂贸鰜矸朔?。"唉！
不是難做就是沒材料。”我嘆了口氣，突然我翻到了做風鈴的這一頁，一看，不難做，又一看，有材料。“有希望啦！”我大喊起來，像發現新大陸似的。
于是，我便天天把蛇膽川貝口服液的空瓶子收集起來。一天、二天……一個月過去了，好不容易才收集到三十個瓶子，我便就開始動手了。
制作風鈴，一般都分為三個步驟：第一步，先找來六根又細又長的小木棍，把它們用刀削成圓柱形，每根一樣粗，再每三根木棍系成一個三角形，把兩個三角形合起來表成一個六角形。
第二步，用鐵釘把空瓶子的底部鉆出一個小孔，再用一根細繩子，把空瓶子串起來，每5個瓶子底部的繩子打一個結，使空瓶子不會掉下去，而繩子的另一頭系在六角形的角上。 第三步，把各種顏色的顏料水倒進空瓶子里，因為空瓶子是透明的，所以，空瓶子里 的顏色很容易就可以看出來，朱紅色的、天藍色的、明黃色的、紫羅蘭色的……各種各樣的顏色多得數不清，好看極了。
我把風鈴掛在窗前，微風輕輕地拂過，風鈴便“叮?！钡捻憘€不停，聲音十分地悅耳動聽。雖然它沒有精品店的風鈴那么漂亮，不過我還是很喜歡。
第二天下午放學回家，我來到老師家。老師還沒有回來，我就把風鈴聲掛在門的把手上，就走了。老師回到來，看見門上的風鈴，甜甜地笑了
小學作文 篇4
在我的記憶中，許多老師的`印象逐漸淡忘，唯獨對教過我三年的余老師的印象還是那樣深刻。
余老師很帥氣。他中等個兒，剃著一個小平頭，高大挺拔的鼻子上架著一副鏡片跟酒瓶蓋差不多厚的眼鏡，還真有幾分先生的派頭。
余老師很體貼人。那一次，天氣反常，刮了幾陣狂風后，傾盆大雨從天而降，干涸的洼地頓時積滿了渾水。放學前，校門外密密麻麻地擠著來送傘的家長。放學了，同學們大都被自己的家長接回家，整個教室空蕩蕩的，就只剩我和送學生出教室門口的余老師。媽媽店里的生意特別好，不會有空來接我。望著仍在嘩嘩下著的雨點，我想要立馬回家比登天還難。我站在窗子旁邊一聲不吭，余老師似乎看穿了我的心思。他安慰我：“還早呢！要是過一會兒，你家人還沒來接你，我就送你回家。”過了片刻，余老師舉起自己的傘，來到我身邊，說：“李超，來，我送你回家?！蔽尹c點頭。在路上，我緊緊地貼著余老師身子，他總是把大部分傘面伸到我這邊，雨傘總是斜斜地罩著我，沒讓我淋著什么雨。
站在家門口，望著余老師回去的背影，我這才發覺他外套的一邊顏色特別深。我的眼眶濕潤了，心里格外難受。都怪我沒有帶雨傘，讓老師淋了雨。
第二天，余老師上課的時候，聲音顯得比平常粗，有時忍不住還會咳幾聲。下課了，我去辦公室看望老師，正遇上老師一手端著茶杯，仰著脖子口服一種黑色的藥丸，喝了兩次白開水才咽下去?？粗嗬蠋煶运帟r，很難咽下去的樣子，我的心酸酸的，轉身離去的路上，我想：我也要像老師那樣，在別人需要的時候伸出援手。
小學作文 篇5
幸福就像口渴時的一杯水；幸福就像難過時的一句安慰的話；幸福就像饑餓時的一碗飯，幸福讓你陶醉，讓你向往。世界上，有的人在尋找幸福，有的人在創造幸福，也有的人與幸福擦肩而過。
有人說過：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，體會越深就越難以描寫，因為真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種狀態的持續。”
也許你會問，幸福是什么？那我會告訴你，幸福是一株新生的小草、是一句親切是問候、是一首抒情的詩、是一首動感的歌曲，還是一陣迎面撲來的清香。
幸福無形無影，但它讓我們感到無限快樂，它看不見摸不著，但我們卻能感覺到它，它似夏天般的陽光一樣，是那么溫暖，那么舒服。
幸福不是給別人看的，與別人怎樣說無關，重要的是自己心中充滿快樂的陽光。
小學作文 篇6
媽媽曾經不止一次地問我：“你長大想做什么職業呢？”我總是脫口而出：“當然是畫家或作家！”因為我太喜歡畫畫了，除了課內外的學習任務，有限的看書和出去玩的時間，我最喜歡的就是畫畫了。
在畫畫的時間里，我可以盡情地沉浸在我的夢想世界里，與我創作的各種人物、故事、場景對話，那是我最開心、最自由、最美的事情了。直到XX年，我的選擇開始改變了。我看了一本書《華佗》，太感人了，我在心里默默地流淚。華佗是東漢末年著名的醫學家，他一心鉆研，醫術高明，博得人們的稱贊和敬佩。他治病時，配幾味湯藥，用不著稱量，把藥煮熱讓病人服，等到華佗一離開，病人就好了。如果要針療，也不過一兩個穴位，病痛就消除了。如果要開刀，就服他配制的“麻沸散”，一會兒病人就如醉死一樣，不感到疼痛，于是開刀切除患處，洗凈傷口，縫好刀口，敷上藥膏，四五天后病就好了，一個月傷口便愈合了。
傳說的華佗給關公“刮骨療毒”的故事，更是受到稱贊和傳頌。但后來曹操要他專做他的侍醫，而華佗希望救治百姓，不愿意做，就找理由回了家鄉，一去不歸，曹操惱羞成怒，下令在獄中處決華佗。
華佗被害至今已經快兩千年了，但人民還永遠懷念他。江蘇徐州有華佗紀念墓，我一定要去看看。因為這本書，還有下面這件事，使我夢想的職業發生了改變。不久，我班同學王彥之生了一場重病。我很著急，他幫助過我呀！現在他生了重病，我怎么能不擔心？我每天吃完飯，都要想一會，靜靜地祝福他。好在有許多醫生妙手回春，治好了王彥之的病。經過兩個月，他又快樂地回到我們中間來了！我希望世界上多一點好醫生。有一天，我突然想：我能不能自己做個好醫生呢？為了更多人的健康平安幸福的生活，我要向醫生的目標努力，做一個有行動的追夢人！
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