【實用】可憐的孩子作文300字4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的可憐的孩子作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
可憐的孩子作文300字 篇1
孩子真是可憐,整天待在學校這個小小的籠子里,整天除了學習,又是學習。好不容易學習放假了,家長又報一大堆補習班,孩子們又飛到家長望子成龍的籠子里。
這主要是諷刺老師和望子成龍的父母。諷刺老師給同學的壓力,布置太多功課,諷刺家長,望子成龍,不給兒女一點游樂空間,只想讓他們好好學習,完成不在乎孩子的感受。這樣的做法是完成不正確的,這不但不會增加孩子對學習的喜愛,反而會讓他們越來越厭倦。
我記得有一次數學考差了,老媽二話不說,給我把星期天給補滿了課。她這樣不但不會增加我對學習的興趣,反而會讓我壓力大增,沒有精神。
希望你給我一點自由的時間,讓我去周游世界,為作文增加題材吧。讓我做各種運動吧。把身體鍛煉好。充奮學習。讓我睡個飽覺吧。這樣我才能有精力學習。
可憐的孩子作文300字 篇2
可憐的孩子,以前天真活潑的我變了,以前愛笑的我變了,以前的以前都變了,我再也不是那個幸福快樂的小孩。
最多陪伴我的是淚水,經常小時候看著外面的雨哭泣著,隨著雨聲掩蓋這一切,我很喜歡下雨,因為下雨天可以帶走我所有的煩惱,雨滴打在我的臉上使我舒暢,使我清醒,很小我的母親就離開了我,原本幸福快樂的家庭卻出現了變故,我再也沒有了母愛,我的爸爸整天上班基本沒有時間陪伴我,陪伴我的還是鄰居家給我的拼圖,有的時候一個人玩拼圖能玩好久好久,鄰居的爺爺對我很好,我很喜歡和那個爺爺交流,有時表面開心的我實則很傷心,可小時我就要強,我從不把可憐的一面顯露出來,我只能默默的堅持這一切。
每次放假回到奶奶家,哪里是我避難的港灣,投入奶奶的懷抱我很開心,很快樂,雖然離開奶奶時很可憐,但是我最起碼還有奶奶,有奶奶真好,每當我講起我的事情奶奶都流著淚叫我加油,我也一直聽奶奶的話堅持著,每當我快堅持不住我就會想到奶奶,可幸福時光不會很久,很快我又會變得可憐起來,真希望一切不幸福不快樂,統統不見了,我要快樂我要幸福,可憐的孩子肯定能得到其它我相信我會越來越好!
可憐的孩子作文300字 篇3
有一些父母希望自己的兒女是個才華橫溢的.小孩,讓他學東學西,小剛的父母就是這樣的人。
清晨,太陽剛露出半邊臉,小剛還在美夢當中,就被爸爸叫起來上英語課,爸爸還說現在流行英語,如果外國人到中國來的話,你就代表中國人去和外國人交流。小剛聽了很不情愿地穿上衣服,早飯也沒吃多少,就開始上英語課。
上午,小剛上完英語課,正津津有味地看電視。媽媽就像一只母老虎拿著雞毛撣子兇巴巴地走過來把電視關了,說:“小剛該上音樂課了。”小剛不服氣地來到鋼琴旁邊,就一陣亂彈,媽媽就把小剛打哭了,小剛不想再被媽媽打,就認真地彈。
下午,烈日當空,就在小剛準備睡午覺時,爸爸又讓小剛背上畫具,然后拉著他去美術學校學美術,因為天氣太熱了,所以小剛和爸爸到學校時已經滿頭大汗。
夜晚,小剛再也堅持不住了,就暈倒在地上了。這一暈倒把爸爸和媽媽都嚇哭了,他們急忙把小剛背到醫院去,到了醫院,經醫生檢查,醫生問小剛的父母,孩子今天都做了些什么事,小剛的父母這時已經啞口無言了。
親愛的家長們,你們應該理解一下孩子的心情,你們應該讓他們像放出籠的小鳥,而不像關在籠子里的小鳥,永遠飛不上天。
可憐的孩子作文300字 篇4
今天,爸爸拿回來一大箱子活蝦。
本來我還興致勃勃地期待著,結果聽到“活”字時,立馬變了臉色:“活的?不會咬我吧?”
打開后,媽媽看到我面如土色,便拿起一只蝦在我眼前一晃,直把我嚇得恐懼地尖叫起來。
“好了,逗也逗了,玩兒也玩兒了,咱們吃吧。”媽媽說。
什么?吃?它們好可憐呀,看,都快死了,還在作最后的一段掙扎。
媽媽在手機百度上搜索到了“白灼蝦”的制作方法,便開始了手忙腳亂的“工作”。
湯做好了,就差蝦了。
媽媽把蝦從箱子里取出來,又洗了一下,便立即果斷地投入鍋里,以防它們“跳出”來,還蓋上了蓋子。
媽媽放蝦時,我都不敢睜開眼,只得背過身子,一次又一次地在心里默念著,可憐,孩子們!你們是在完全不知情的情況下,被投入鍋中,我想,你對我們應該很痛恨,但我們也是不得已啊。
對不起,可憐的孩子!
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