實(shí)用的可憐的孩子作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的可憐的孩子作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
可憐的孩子作文300字 篇1
1937年8月28日那一天,是個天氣晴朗、萬里無云的日子。
早晨,上海全城的居民們來到上海火車南站,準(zhǔn)備離開這個他們生息繁衍、一代一代生活的地方。
這是為什么呢?原來日軍要來了。
當(dāng)當(dāng)當(dāng),火車來了,當(dāng)人們準(zhǔn)備上火車的時候,轟隆隆的飛機(jī)聲由遠(yuǎn)及近地傳來了,緊接著就是一群拿著槍的日本軍來了!
一大波一大波的人如同被割下的麥子般倒下了,上有轟炸機(jī),下有步兵。所有的'爸爸媽媽們都毫不猶豫地把自己的孩子壓在身子底下,盡一切力量保護(hù)他們,自己卻承受著如雨點(diǎn)般打來的子彈和轟炸機(jī)投下的炸彈爆炸的痛苦。
孩子們哭泣著,親愛的爸爸媽媽死了,接下來誰來保護(hù)他們呢?兇狠的日軍把血肉模糊的爸爸媽媽們踢開,見到孩子就殺。頓時,整個火車站彌漫著一股血腥味。
當(dāng)日軍確認(rèn)完所有的人都被殺死后就離開了。這時,從遠(yuǎn)處的廢墟里探出一個正在哭泣的小男孩的腦袋,他四處尋找著什么,嘴里喊著:“爸爸媽媽 ,你們在哪兒?”當(dāng)他找到爸爸媽媽的時候哭得更大聲了。原來,他的父母親在保護(hù)他的同時,自己卻被炸死了!
后來,一位記者來到這里,這個場面深深地震驚了他,他把小男孩的父母埋了起來,并收養(yǎng)了這個小男孩。
可憐的孩子作文300字 篇2
我一次,我看見了一張照片。那一張照片是1937年8月28日照的,那是在上海火車站的真實(shí)性形,照片上只見火車站在一陣滿是煙霧炸后化作廢墟。只留下一大半節(jié)的天橋、彎曲的鐵路、破舊的房屋、滿地地磚瓦碎片,還有一個孤獨(dú)的小男孩。
這一個小男孩只有兩三歲為什么要坐在廢墟里大哭?也許,他的爸爸媽媽正在找一個安全的地方。沒想到,還沒走上火車,日本鬼子就已經(jīng)投下了罪惡的子彈。幼小的他就失去了爸爸媽媽。
我想,那個記者一定會拍完照片后一定會幫助他。他一定會在好心人的幫助下成長為一個有用的人。
可是,我又想到,為什么在這個時候,日本侵略者對我們中國還是不肯放過,一定還有很多的可憐的孩子,他們在無情的炮火中失去了親人,而且也得不到幫助。有一些孩子也許活下來了,但是沒有人幫助他們,他們有可能會變成小偷,他們生存不下去,更沒有人告訴他們什么該做,什么不該做。
我恨日本侵略者。他們毀滅了多少個家庭,他們讓多少孩子沒有親人,沒有了關(guān)愛,看著這幅照片,我覺得現(xiàn)在我們比那些孩子幸福多了。我想這世界上要是沒有戰(zhàn)爭,那該多好哇!那些孩子就可以像我們一樣過上幸福的生活了。
可憐的孩子作文300字 篇3
孩子真是可憐,整天待在學(xué)校這個小小的籠子里,整天除了學(xué)習(xí),又是學(xué)習(xí)。好不容易學(xué)習(xí)放假了,家長又報一大堆補(bǔ)習(xí)班,孩子們又飛到家長望子成龍的籠子里。
這主要是諷刺老師和望子成龍的父母。諷刺老師給同學(xué)的壓力,布置太多功課,諷刺家長,望子成龍,不給兒女一點(diǎn)游樂空間,只想讓他們好好學(xué)習(xí),完成不在乎孩子的感受。這樣的做法是完成不正確的,這不但不會增加孩子對學(xué)習(xí)的喜愛,反而會讓他們越來越厭倦。
我記得有一次數(shù)學(xué)考差了,老媽二話不說,給我把星期天給補(bǔ)滿了課。她這樣不但不會增加我對學(xué)習(xí)的興趣,反而會讓我壓力大增,沒有精神。
希望你給我一點(diǎn)自由的時間,讓我去周游世界,為作文增加題材吧。讓我做各種運(yùn)動吧。把身體鍛煉好。充奮學(xué)習(xí)。讓我睡個飽覺吧。這樣我才能有精力學(xué)習(xí)。
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